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“互联网 ”背景下整本书阅读的现状分析及策略探索.pdf
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初中整本书阅读教学策略刍议.pdf
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让整本书阅读融入日常语文教学——初中语文整本书阅读教学策略例谈.pdf
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基于整本书阅读的小学语文阅读教学策略研究.pdf
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整本书阅读教学理念下初中名著导读策略.pdf
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小学高年级整本书阅读策略探讨.pdf
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“整本书阅读”活动的模型建构与实施策略 ——以吴承恩《西游记》整本书阅读为例.pdf
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“整本书阅读”活动的模型建构与实施策略——以吴承恩《西游记》整本书阅读为例.pdf
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基于《西游记》看整本书阅读的细化策略.pdf
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“整本的书”阅读教学策略例谈——以《水浒传》为例.pdf
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“互联网 ”背景下“整本书阅读”教学方式初探-最新资料.pdf
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整本书阅读教学的心得体会.pdf
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基于深度学习的整本书阅读指导策略-以五下第二单元快乐读书吧《西游记》为例.pdf
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整本书阅读教学的心得体会(1).pdf
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积极阅读:对整本书阅读教学的思考.pdf
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整本书阅读:凸显“整”字,重在“读”字.pdf
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浅析初中语文整本书阅读的教学策略--以《西游记》为例.pdf
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整本书阅读指导 :以三个转化推动整本书的思辨性阅读.pdf
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整本书教学与单元阅读要领——快乐读书吧促进小学语文教学体会.pdf
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群文阅读《西游记》整本书阅读导读课教案.pdf
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, 2024-04-25
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