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“整本书阅读”活动的模型建构与实施策略 ——以吴承恩《西游记》整本书阅读为例.pdf
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“整本书阅读”活动的模型建构与实施策略——以吴承恩《西游记》整本书阅读为例.pdf
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基于整本书阅读的小学语文阅读教学策略研究.pdf
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初中整本书阅读教学策略刍议.pdf
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让整本书阅读融入日常语文教学——初中语文整本书阅读教学策略例谈.pdf
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整本书阅读教学理念下初中名著导读策略.pdf
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整本书阅读的课程化设计:问题及建议.pdf
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《西游记》整本书阅读导读课教学设计与反思.pdf
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小学高年级整本书阅读策略探讨.pdf
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《西游记》阅读课教学设计 《西游记》整本书阅读(导读)2019.pdf
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《西游记》整本书阅读导读课教学设计.pdf
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“整本的书”阅读教学策略例谈——以《水浒传》为例.pdf
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《三国演义》整本书阅读教学解读与教学设计.pdf
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基于《西游记》看整本书阅读的细化策略.pdf
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《西游记》整本书阅读课教学设计.pdf
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《西游记》整本书阅读 教学设计.pdf
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《西游记》整本书阅读教学设计.pdf
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《西游记》整本书阅读教学设计 .pdf
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《西游记》整本书阅读设计.pdf
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小学部编五下快乐读书吧整本书阅读—《西游记》阅读指导课教学设计.pdf
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