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初中整本书阅读教学策略刍议.pdf
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, 2024-04-25
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小学高年级整本书阅读策略探讨.pdf
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让整本书阅读融入日常语文教学——初中语文整本书阅读教学策略例谈.pdf
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基于整本书阅读的小学语文阅读教学策略研究.pdf
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整本书阅读教学理念下初中名著导读策略.pdf
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基于《西游记》看整本书阅读的细化策略.pdf
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, 2024-04-25
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“整本书阅读”活动的模型建构与实施策略 ——以吴承恩《西游记》整本书阅读为例.pdf
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“整本书阅读”活动的模型建构与实施策略——以吴承恩《西游记》整本书阅读为例.pdf
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“整本的书”阅读教学策略例谈——以《水浒传》为例.pdf
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“互联网 ”背景下整本书阅读的现状分析及策略探索.pdf
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, 2024-04-25
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浅析初中语文整本书阅读的教学策略--以《西游记》为例.pdf
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应用信息技术平台推动整本书阅读的策略探讨——以《西游记》导读为例.pdf
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探索初中语文整本书名著阅读开展策略——以《西游记》全程“游”为例.pdf
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基于深度学习的整本书阅读指导策略-以五下第二单元快乐读书吧《西游记》为例.pdf
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, 2024-04-25
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巧借媒介 点亮阅读之旅 ——浅谈基于翻转课堂模式下小学语文整本书阅读的教学策略.pdf
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整本书阅读指导 :以三个转化推动整本书的思辨性阅读.pdf
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《西游记》整本书阅读.pdf
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整本书阅读:凸显“整”字,重在“读”字.pdf
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【整本书阅读指导】余党绪:以三个转化推动整本书的思辨性阅读.pdf
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乡土中国整本书阅读.pdf
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