部编版道德与法治二年级下册第二单元《我们好好玩》预习计划第二单元 我们好好玩5 健康游戏我常玩6 传统游戏我会玩7 我们有新玩法8 安全地玩第五课《健康游戏我常玩》一、预学目标1、了解一些新游戏；能够分辨有益和有害的游戏。2、通过游戏感受和同伴的合作的方法3、学会在以后的学习生活中多玩健康安全的游戏，远离危险有害的游戏明白帮助别人自己也会快乐；二、预学重点难点1、学会分辨有益和有害的游戏。2、学会分辨有益和有害的游戏，并在以后有意识地多玩健康安全的游戏三、预学内容1、请看图片，同学们这些游戏玩过吗？除了图片上的游戏，同学们平时还有什么喜欢玩的游戏呢？我们可以分享一下。比如我喜欢和爸爸一起下象棋 比如我喜欢玩王者荣耀 还有我喜欢玩搭积木还有我喜欢下课的时候玩跳方格


2、游戏诊断会：请你们想想看为什么喜欢这些游戏呢？（请记录并上传交流分享）同学们玩玩这些游戏有什么感受呢？同学们说的都很好，这个游戏可以培养我们和同伴之间的默契，也能动脑思考怎样保护好气球，而且还能让我们运动起来。所以啊这个游戏就是一项对我们身心都有益的游戏。游戏并不都是对我们有害的也并不都是对我们有益的，那哪些游戏是健康安全的哪些是危险有害的呢？3、展示一些游戏，让同学们分辨。游戏如爬山、搭积木、玩电脑游戏、打羽毛球、从楼梯上滑下去、在马路边踢足球、在马路上追赶打闹等。4、同学们要多玩健康安全的游戏，不能玩危险有害的游戏。同学们要多玩健康安全的游戏，在体育课、手工课等课上的游戏都是很好的游戏，希望大家在以后能够多玩一下有趣有益的游戏，体会游戏中的快乐。固定布局 工具条上设置固定宽高背景可以设置被包含可以完美对齐背景图和文字以及制作自己的模板


略传统游戏的学三、预魅力内容1小朋友们你们
见过以下这些传统游戏吗？
6 传统游戏我会玩第六课《传统游戏我会玩》一、预学目标1、了解一些经典的传统游戏；2、了解一些其他国家小朋友喜欢玩的游戏；3、会玩一些传统游戏；4、理解传统游戏也是一种文化。二、预学重点难点1、了解并尝试玩一些传统游戏；2、领


询问家里的长辈喜欢玩什么游戏，为什么喜欢玩。如：
采访爷爷，他童年喜欢玩的游戏是挑小木棒，这个游戏的玩法是每人拿出数量相
同的小木棒，把它们往地上一撒，木棒就一根一根地叠在地上。小朋友
轮流着把桌上的小棒挑起来，每次只能挑一根，挑小棒时不能碰到其他小棒
，如果碰到其他小棒了，机会就要让给下一个人挑棒。大家轮流挑小棒，直到
小棒完全挑捡完，最后数数谁的小棒多，得多的为胜。
请


个国家的小朋友都有喜欢玩的游戏，那接下来咱们就来看一看其他国家的小朋友都玩什么游戏。
认识外国的游戏能让同学们开拓眼界，当然也能将这些游戏
拿过来玩。
2、其他国家的游戏每


爱玩传统游戏我们这
节课看了很多的传统游戏和外国小朋友喜欢玩的游戏，相信大家也已
经跃跃欲试了，我们可以在家里玩 沙包、毽子、陀螺、小木棒等4、
认识了以前长辈们爱玩的传统游戏，目前随着电子产品的发展和小朋友的学习
压力的加大，传统游戏正在渐渐淡出人们的视野，希望通过本的学习，让同学们了解
到更多的传统游戏，并能够将一些健康安全有趣的传统游戏代替一些电
子游戏，真正让游戏有益于身心健康发展。第
七、《我们有新玩法》一课预学目标1、了解一些传统游戏的新玩法，并能自己设计新玩法；2、通过对传统游戏
做出新玩法，体会此类游戏的魅力；3、通过
变废为宝制作新游戏，培养环预二、保的意识；学重点难点1、学会能够
将传统游戏玩出新花样；2、通过
做出新游戏，并体会变废为宝、三的乐趣。预学内容1、请看图片，这是一
组跳绳，询问同学们可以怎么玩。
3、我们也


绳玩出新花样咱
们上两次课说了一些爱玩的游戏还有咱们长辈玩过的传统游戏，其中大家
提到了好多的好玩的游戏，那么大家能给它们想出来新玩法吗？咱们今天就请同学们想一想我们能
创造出来什么新游戏。同学们尝试跳
绳的新玩法。例如将绳子做成呼啦圈、拔河等。同学们想好
创意之后进行展示，并说明玩法以及规则。2、自己
创造新玩具同学们
刚才已经给跳绳创造了好多新玩法，那么我们能不能自己制作玩具呢？
用自己带来的东西，如果有好的想法东西不够的话大家可以相互借一下或者合作完
成。同学们动手
做玩具。3、
做完之后进行展示，说出及个玩具的设计这法和玩法以想做完之后的感受。本
课虽然学习内容不多，但是同学们动手践实多，做，了新玩具好还可以制作新
规则一和同伴们，起玩起来吧！
跳


知道哪些场所是危险的；能够主动告知他人危险。2、
加深自己“安全玩耍”二、预学重点难点的意识1、学会辨别哪些地方是危险的；2、学会在不同
场合注意安全玩耍。三、预学内容1、请看图片，这样的玩
耍可以吗？
8 安全地玩一、预学目标1、




陡峭的山崖上攀爬、在旋转容马木打闹都是很上易跌倒摔伤的。
因此这样的玩耍不是都可以的。2、
现在请小朋友们来看一个真实的故事：老师小时候有一位同学叫小明，聪
明又伶俐，他各方面都挺优秀。有一天，在他身上却发生了一场悲剧。一位低
年级的小男孩吊在校门口的铁门上玩，他在铁门上荡来荡去，非常好玩。这时小明
因急事想跑进学校，他刚跑到校门口时，那位吊在校门口上的小男孩就刚
好把铁门荡过来，铁门上的门扣正好撞上小明的眼睛，他一声惨叫摔倒在地上。
虽然事后他被及进送到了医院，可他的这只受伤的眼睛却永远看不见东西了。同学们，这
场悲剧是因为什么而导致的？
是的在


告诉他
3、我来


水边玩耍要，我告诉在他水边很危险我喜欢和同学在
教室里打闹，现在我觉得很危险，我以后不会这样做了。4、
接下来就让我们动手做一些安全提示牌，放在你们觉得危险的地方，这样能
提醒大家哦！
我的好朋友喜欢在


耍会让人很愉悦，不过健康全安更重要！咱们拍手来
读读《小学生安全常识歌》吧！ 红灯停
，绿灯行，人行横道把路行；过马路，左右看，快速通过不要停。校园
内，要安静，追逐打闹可不行；危险
事，不靠近，不翻围墙上楼顶。遇事故，要冷静，家人、老师最可信，安全
事，大家事，时时刻刻要谨慎，要谨慎！
5、同学们，玩