小学科学教学网资源建设团队 薛佳佳 虞文文 章申申3.用橡皮筋驱动小车 教科版四上《运动和力》单元


一、聚焦 我们拉一拉橡皮筋会有什么感觉？ 像橡皮筋这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。


二、探索 1.如何用橡皮筋驱动小车？


车
尾车身
头车


车
轴
轴车轴套车


橡皮筋缠绕方法方法一方法二思考：想要小车向前运动，应该选择哪种缠绕方法？


2.橡皮筋缠绕圈数与小车行驶距离的关系




三、研讨 我们的发现橡皮筋缠绕的圈数试验次数从起点到终点的距离（厘米）小车行驶距离（远、中等、近）测量距离平均距离123123123我发现：橡皮筋缠绕圈数越多，橡皮筋被拉伸的长度越 ，橡皮筋产生的弹力越 ，驱动小车行驶的距离的越 。 小车行驶距离与橡皮筋缠绕圈数关系的记录表


四、拓展 尝试让橡皮筋产生大小不同的力思考：如果一直加钩码会如何？


五、课堂练习1、像橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时,形状容易改变,在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫( )A．弹性 B．弹力 C.反弾力2、做橡皮筋缠绕圈数与小车行驶距离的关系的实验时,在一种缠绕圈数下应该做（ ）次实验比较科学?A.1次 B.2次 C.3次或以上AC


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