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作者很懒没有写任何内容
身体的“总指挥”五年级 科学
聚焦 我们的身体能够做不同的事情,是谁指挥这一切?
脑能做什么?脑能帮助我们做数学题,读懂课文内容。 脑能帮助我们设计建造汽车、飞机、火车等。 脑能在人睡觉的时候,指挥呼吸和心跳,维持生命。
脑能做什么?
“总指挥”
大脑小脑脑干探索:认识我们的脑
大脑探索:认识我们的脑控制运动接受信息处理信息语言表达……
探索:认识我们的脑调节躯体平衡和控制肌肉。小脑
脑干心跳呼吸消化体温睡眠……探索:认识我们的脑
我的课堂活动记录脑能做什么1.2.3.4.5.日期
记忆力
研讨:脑的健康
研讨:脑的健康
充足休息科学饮食活动锻炼乐观情绪研讨:脑的健康
拓展 观察自己的课程表,从科学用脑的角度分析课程安排是否合理,如果不合理,请提出改进意见。
有趣的大脑 成人脑的质量大约为1300-1400克,大约占体重的2%,却消耗了人体耗氧量的20%-25%,消耗的能量相当于点亮一只20瓦的灯泡。 人体感觉器官不断收集的信息,只有1%会得到大脑的处理,剩余的99%都被筛选删除了。
大脑的认知误区 人类大脑只是使用了10%,剩余90%未被开发利用的观点是错误的。 运动才是世界上最简单有效,也是最便宜的健脑方法。
做好《身体的“联络员”》的学习准备所需材料:乒乓球(或小沙包、小纸球)若干个,纸杯1个,接球得分记录表一张。
聚焦 我们的身体能够做不同的事情,是谁指挥这一切?
脑能做什么?脑能帮助我们做数学题,读懂课文内容。 脑能帮助我们设计建造汽车、飞机、火车等。 脑能在人睡觉的时候,指挥呼吸和心跳,维持生命。
脑能做什么?
“总指挥”
大脑小脑脑干探索:认识我们的脑
大脑探索:认识我们的脑控制运动接受信息处理信息语言表达……
探索:认识我们的脑调节躯体平衡和控制肌肉。小脑
脑干心跳呼吸消化体温睡眠……探索:认识我们的脑
我的课堂活动记录脑能做什么1.2.3.4.5.日期
记忆力
研讨:脑的健康
研讨:脑的健康
充足休息科学饮食活动锻炼乐观情绪研讨:脑的健康
拓展 观察自己的课程表,从科学用脑的角度分析课程安排是否合理,如果不合理,请提出改进意见。
有趣的大脑 成人脑的质量大约为1300-1400克,大约占体重的2%,却消耗了人体耗氧量的20%-25%,消耗的能量相当于点亮一只20瓦的灯泡。 人体感觉器官不断收集的信息,只有1%会得到大脑的处理,剩余的99%都被筛选删除了。
大脑的认知误区 人类大脑只是使用了10%,剩余90%未被开发利用的观点是错误的。 运动才是世界上最简单有效,也是最便宜的健脑方法。
做好《身体的“联络员”》的学习准备所需材料:乒乓球(或小沙包、小纸球)若干个,纸杯1个,接球得分记录表一张。
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