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身体的“联络员”-2课件教科版五年级科学上册.pptx
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作者很懒没有写任何内容
身体的“联络员”五年级 科学


手被刺扎到时,会有什么反应呢?聚焦:


我会迅速把手缩回来。我感觉特别疼,有伤口。手被刺扎到时,会有什么反应呢?聚焦:


我们怎样感知到外界刺激并做出反应呢?由大脑控制。和神经有关。聚焦:只靠脑就可以吗?


神经系统





统中枢神经系统周围神经系统脑脊髓脑神经脊神经(神经中枢)


接乒乓球游戏所需材料:乒乓球(或小沙包、小纸球)若干个,纸杯1个,接球得分记录表一张。探索:


接乒乓球游戏(第1轮)1.一人扔球,另一人用纸杯接球。2.画好投球线和接球线。3.一次性接入纸杯中且不弹出算有效接球,接住1次计1分。4.将得分情况记录下来。


接球得分记录表(接住1次得1分)12345678910总分1轮2轮思考:游戏中,我们的脑与神经是怎样工作的?


12345678910总分1轮11114思考:游戏中,我们的脑与神经是怎样工作的?我的眼睛、手、脚、神经、脑等都参与接球活动。


12345678910总分1轮112思考:游戏中,我们的脑与神经是怎样工作的?神经接收信息并传递给大脑,大脑指挥我的手脚运动起来,去把球接住。


人体对环境刺激做出反应,需要经过哪些步骤?研讨:结合课本71页资料神经系统的工作过程:1.人体接收刺激的信息;2.传入神经将信息传到神经中枢;3.神经中枢做出相应的指令;4.传出神经将指令传递给器官;5.身体相应的器官做出反应。


接乒乓球游戏(第2轮)1.反复练习3分钟后开始。2.不改变投球线和接球线。3.记录得分情况。


接球得分记录表(接住1次得1分)12345678910总分1轮2轮接乒乓球游戏(第2轮)


反复练习接球,成功率提高了吗?研讨:12345678910总分1轮111142轮11111117练习有助于提高接球成功率。


有效的学习和训练能够改善神经系统的调节功能,提高神经系统对外界刺激作出反应的能力。


如何保护我们的神经系统?1.保持正确的坐姿;2.乘车系好安全带;3.保护我们的感觉器官;4.减缓精神压力;5.保持愉悦心情。保护神经系统的方法研讨:


课堂小结1.神经系统中脑、脊髓和神经是协同工作的。2.神经系统调节人体感受外部刺激并做出反应。3.神经系统的工作过程。4.有效的学习和训练能够改变神经系统的功能。5.保护神经系统的方法。


请你制作一份保护神经系统的思维导图或手抄报。课后小任务


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做好《学会管理和控制自己》学习准备提前
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