我们知道的植物 教科版一年级上册第一单元第1课


植 物zhí wù读一读


我们知道的植物说一说


我们知道的植物班级记录表——花huā树shù草cǎo


找一找哪些是植物铅笔圈起来数数有几种


找一找


小游戏卡片分类


想一想是植物吗?塑 料 花sù liào huā


我们知道的植物班级记录表——花huā树shù草cǎo有叶长在地上能结果需要阳光……


种一种大 蒜萝 卜dà suànluó bo


大豆 绿豆 小麦稻谷 油菜 向日葵种一种


画图拍照活动手册


观察一棵植物小学科学教科版 一 年级上


教学目标 导入新课秋天到了，我们一起去游玩吧！好啊，去欣赏秋天美丽的景色吧！


枫
树教学目标 导入新课


竹
子教学目标 导入新课


牵
牛
花教学目标 导入新课


咦，这是什么植物呢？教学目标 导入新课说一说它是什么样的？你在哪里见过这种植物？


导入新课


为了能够更加仔细的观这棵植物，我们可以怎样做呢？教学目标 新课讲解


教学目标 新课讲解可以走进了观察可以摸一摸可以闻一闻还可以……


教学目标 新课讲解观察植物的方法


教学目标 新课讲解整体 ——局部有没有观察顺序呢？远 —— 近观察植物的方法


叶 jīng 茎 yè gēn
根
教学目标 新课讲解


你们有哪些发现？观察它的茎和叶教学目标 新课讲解我们发现：叶子是圆形的，边 缘有缺刻及锯齿……


教学目标 新课讲解听了你们的描述，我知道了，它是一株没有盛开的菊花。


教学目标 新课讲解画画这棵植物比一比看谁画的好


教学目标 新课讲解画画这棵植物


教学目标 新课讲解请同学们花一株植物，让同学来猜一猜你画的是哪种植物。你画我猜 tí马蹄莲 hé荷花


教学目标 新课讲解说说你观察的植物在生活中你还观察过哪些植物呢？向我们介绍一下吧！


观察这棵树，你有什么发现？教学目标 新课讲解树很高、很粗壮，有很多的分支，有很多的树叶，树干上有很多裂痕，树叶上有很多叶脉，有很多树根露在了外面……


教学目标 巩固提升1.所有的植物都是有生命的。（ ）2.所有的植物都会开花。（ ）√×1.（ ）不是植物构成部分。A 茎 B根 C 头2.（ ）是生长在水里的。A 向日葵 B 土豆 C 荷花CC


叶茎花( )( )( )( )教学目标 巩固提升
根


教学目标 巩固提升简答题 画一棵小树并涂上颜色。


教学目标 课堂小结 这节课我们通过近距离观察、用手摸、用鼻子闻等方式完成了对植物的细致观察，并画出了一幅幅美丽的马蹄莲花，同学们真棒，老师一定要送给我们班同学一大束美丽的马蹄莲花！


谢谢


观察叶小学科学教科版 一 年级上


叶 jīng 茎 yè （ ）（ ）（ ）gēn 你见过哪些叶子呢？它们有什么
特点？
根
教学目标 新课导入


教学目标 新课导入


特点 lì shù yè栎
树 叶叶子数
量比较密，叶子比较小，嫩绿色的，细长的……
教学目标 新课讲解一、叶子的


特点呢？ yáng shù yè 杨
树 叶墨
绿色，像桃形而且周围有锯齿，上面有一根粗粗的叶脉，
旁边有很多细小的叶脉，叶柄比较长……
教学目标 新课讲解一、叶子有什么


特点 li shù yè
ǔ 柳
树 叶嫩
绿色，又细又长，中间的叶脉颜色比较深……
教学目标 新课讲解一、叶子的


特点 叶面
蕉 叶一、叶子的
鲜绿色，有光泽，长圆形，比较厚，叶柄粗壮而且很长……
教学目标 新课讲解bā jiā0 芭


特点呢？这几种叶子一样吗？有什么
区别？ 颜色、形
状、大小
教学目标 新课讲解一、叶子有什么


ǔ 雪
松 叶像
细细的针一样尖尖的，长得很密集……
教学目标 新课讲解xe sōng


树 叶红红
的，像五角星一样……
教学目标 新课讲解 qì shù 槭


：这是哪种树叶？fēng shù 枫 树 叶原
来枫树叶也是槭树叶的一种，所以它们长
得这么像。
教学目标 新课讲解思考


：这是哪种树叶？sāng shù 桑
分桑
树叶表面毛茸茸的，而且是
树 叶区
嫩绿色的……
教学目标 新课讲解思考


状像什么？
杏 叶这是哪种叶子？形
教学目标 新课讲解fēng shù 枫 树 叶 yín xìng 银


、同一棵植物的叶子，都一样吗？
教学目标 新课讲解二


上没有完全相同的两片叶子。即使是同一棵树上的叶子，
因为光照、水分、营养、周围环境等差异而有所不同。
仔细观察，长在同一棵树上的叶子一样吗？世界


特征?它会怎样变化?教学目标 新课讲解植物的叶是有生命的，会不断
生长、发育、衰老。随着季
节变化叶子都会经历由嫩
叶、老叶、黄叶到落叶的
变化。
叶有什么


出你的画笔，画一片美丽的叶子吧！
教学目标 新课讲解画一片叶拿


：叶子、白纸、剪刀、胶水
白纸上画出自己想要制作的图形。（2）在叶子
背面抹上胶水并粘贴在图片相应位置。（3）等
胶干后即可欣赏美丽的叶子了。做叶画工具
教学目标 新课讲解制作步骤（1）在


教学目标 新课讲解做叶画


教学目标 新课讲解美丽的叶画


美丽的叶画教学目标 新课讲解


美丽的叶画教学目标 新课讲解


美丽的叶画教学目标 新课讲解


树叶和桑树叶是一样的。（ ）2.树
越高，叶子就越大。（ ）3.叶子都是
椭圆形的。（ ）4.银杏
叶像扇子一样。( )×××√
教学目标 巩固提升1.杨


杨树叶。A B C 2.柳
树叶的形状是（ ）。A 椭
圆形 B 五角星 C 细长的AC
教学目标 巩固提升1.（ ）是


、简答题 描述一片叶子的样子。
教学目标 巩固提升三


朵面前，我们经常忽视作为背
景的叶子，在一棵硕果累累的果树面前，我们经常忽视
给予养分的叶子，然而就是这些简单而且普遍
的叶子也有着它们自己的特点，绽放着自己
的美丽。希望同学们在日后的生活中能更加仔细地观察这些
平凡而美丽的叶子！
教学目标 课堂小结 在一棵美丽的花


谢谢


这是谁的叶小学科学教科版 一 年级上


歌
教学目标 导入新课树叶


ǔ 柳
树 叶qiáng wēi 蔷
树 叶 li shù yè
薇这是谁的叶子？
教学目标 导入新课说一说 yáng shù yè 杨


ǐ 紫
荆huáng yáng 黄
杨这是谁的叶子？ wú tóng 梧
树教学目标 导入新课
桐sōng shù 松
z jīng


于不同的叶子你是如何分辨出来的？
状像手掌，叶柄又细又长……对
教学目标 新课讲解枫叶：叶子形


于不同的叶子你是如何分辨出来的？
树叶：桃心形的叶子，边缘有锯齿状……对
教学目标 新课讲解杨


据叶的哪些特征来认识它们？看形
状
教学目标 新课讲解我们可以根


据叶的哪些特征来认识它们？看边缘
教学目标 新课讲解我们可以根


、到校园里去找一找
教学目标 新课讲解二


示（1）和你的小
伙伴一起活动（2）
把你们捡到的叶子分类（3）
总结各类叶子的特点注意安全
！
教学目标 新课讲解活动提


汇报银杏
叶：形状像扇子一样，中间有一个小口……
教学目标 新课讲解我


汇报三
叶草：共有三片叶子，每片叶子都是心形的……
教学目标 新课讲解我


汇报荷叶：叶子比
较厚，又大又圆像一把大伞……
教学目标 新课讲解我


：我们是根据叶的什么特征找到植物的？在哪里找到的？
教学目标 新课讲解思考


：我们是根据叶的什么特征找到植物的？在哪里找到的？
教学目标 新课讲解思考


：我们是根据叶的什么特征找到植物的？在哪里找到的？
教学目标 新课讲解思考


：我们是根据叶的什么特征找到植物的？在哪里找到的？
教学目标 新课讲解思考


题1.杨
树的叶子颜色都是一样的（ ）2.枫叶的颜色都是
红色的（ ）。3.只
根据叶子的形状判断种类就可以。（ ）×××
教学目标 巩固提升判断


桑树叶。A B C 2.枫叶的颜色是（ ）。A 红
的 B 绿的 C 有红的、黄的、绿的CC
教学目标 巩固提升1.（ ）是


上没有同样的两片叶子，但是同意种叶子都会有它们
共同的特点，通过本节课的学习
我们认识了同一种叶子的共同特点，希望我们同学能够
搜集更多种类叶子的共同特点。
教学目标 课堂小结 虽然世界


谢谢


“活”的吗小学科学教科版 一 年级上
植物是


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伙伴握握手和小小
我来做我发现：
机器人握握手
他们有什么不同？21世纪
教学目标 导入新课和小


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叫会
吃21世纪
教学目标 导入新课它们是活的吗？会动会


教学目标 新课讲解植物会动吗？它是活的吗？


侦查员
自己种植的植物并将其生长变化过程画下来或照片记录下来一、我是小小
教学目标 新课讲解观察


侦查员每个
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小组拿出自己种植的植物，合作观察植物，并
展示植物生长记录图片。找一找哪些证据能证明
植物是活的？要
求：仔细观察 小
组讨论 寻
找证据 完成
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