1
天地人
课堂拓展
初读感知
当堂检测
学习字词
品读释疑


小朋友，这幅画有什么？
天
地
人


学习目标
1.认识6 个生字。（重点）
2.知道“天”和“地”是意思相反的词。（重点）
3.激发学习汉字的兴趣和热爱祖国文字的感情。
（难点）


听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
朗读视频


自读提示
请同学们自由朗读课文，努力读准字音、
读通句子。


指名读课文，同学互评：字音
是否正确。


我会认
tiān
识字巧方法
天空
大字加一横
天
天气
dì
识字巧方法
土地
土也并排站
地面
地


我会认
rén
识字巧方法
人家
大字少一横
人
工人
nǐ
识字巧方法
尔字左边有
你们
你
个人


我会认
wǒ
识字巧方法
我们
鹅飞走了鸟
我
我家
tā
识字巧方法
他们人也站一起
他


他
你
我
人
天
地


天地人之间是什么关系？
天
天空
地大地
人人类
我们头上是高远的天空，脚下是辽阔的大地，人
在天地之间生活。天地养育了人类，人类爱护着天地。


你我他之间是什么关系？
指与自己相对的第二个人。
你
指自己。
我
他
自己和对方以外的第三个人。
你、我、他：是人称代词。人们在一起生活，互相称呼“你、
我、他”。个人的“你、我、他”共同组成了我们的大社会。


推荐阅读
你我他
妈妈生下我，就有你我他。
同在一个蓝天下，我们是一家。
我帮你，你呀你帮他，
分不开的你我他，你呀你我他。


课堂小结
通过本课，我认识了“天、地、人、你、我、
他”这六个字，还知道了“天”和“地”是一对
意思相反的词。




①③④
②⑤
⑥