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部编版语文1年级上册 第5课 识字4 日月水火.pdf
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作者很懒没有写任何内容
4
日月水火
课堂拓展
初读感知
学习字词
当堂检测
品读释疑


小朋友,你们认识下面的字宝宝吗?
字宝宝藏
在画里哦!
今天我们就来认识有趣的象形字!


学习目标
1.认识8 个生字,能结合图片了解字义并组词、说句子。(重点)
2.认识新笔画“捺”“点”,了解笔顺规则“先里头后封口”“先
横后竖”“先撇后捺”。能依照田字格里的范字正确书写四个
“会写字”。(重点)
3.看图识字,感悟汉字的形象性,感受学习汉字的乐趣。(难点)


自读提示
请同学们看图读生字,努力读准字音。


我会认
识字巧方法
yuè
月亮
朋友走一半

月光
shuǐ
识字巧方法
河水
泉下是啥

开水


我会认
识字巧方法
shān
土山
岁下除夕

山川
shí
识字巧方法
石山
右不出头

石头
山上有


山石








我会写


音序:R
部首:日
结构:独体
书写指导:第三笔的横不要
组词:今日日子
顶到右边,横画之间等距。
造句:我们的日子还长着呢。


我会写
tián

音序:T
部首:田
结构:独体
组词:田地田野
书写指导:整个字写得上宽
造句:田野里的禾苗绿
下窄,中间横悬空。
绿的。


我会写


音序:H
部首:禾
结构:独体
组词:禾苗禾田
书写指导:上面的撇是平撇,
造句:田地里的禾苗长势
撇捺舒展。
很好。


我会写
huǒ

音序:H
部首:火
结构:独体
书写指导:注意第二笔是
组词:火力火花
短撇,第三笔是竖撇。
造句:敌人的火力很猛。


每个图片对应着一个汉字,你能猜出是什么字吗?




本课几个字都是象形字,开始造字时,
它们都与事物的形状是相似的,后来慢慢演
变成了现在规范的汉字,这些规范的汉字与
它们原来的字形仍是很相似的。


猜一猜,连一连
这是课后习题哦!
兔鸟竹羊木网


推荐阅读
日月水火
红日圆圆,
月牙弯弯,
河水清清,
火苗红红。


资源链接
1.汉字的发展过程
汉字是我国古代先民发明的记载工具,是世
界上最古老的文字之一,拥有几千年的历史,其
使用最晚始于商代,历经甲骨文、金文、小篆、
隶书、楷书(草书、行书)等书体变化。


2.汉字造字法
关于汉字的造字法,从汉朝以来,相沿有“六书”
的说法。六书之首,就是象形法。一般来说,汉字的造
字方法有象形、指事、会意、形声。我国古代对造字法
有“六书”的提法,除了上述四种外,还包括转注和假
借。但严格说来这两种应属于用字的方法。


课堂小结
本课的“日、月、水、火、山、石、田、
禾”都是象形字。最初与事物的形状非常相
似,最后慢慢演化成了规范的汉字。
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