声现象复习课


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由
择
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考点一： 声音的产生与传播1、声音是由于物体的 而产生。2、声音的传播需要 ，3、它可以在 中传播， 不能传声。4、声音以 的形式传播，它有 。振动介质固体、液体、气体真空声波能量5、通常情况下，声音在空气中的传播速度约为 。6、声音在金属中和液体中的传播速度比它在空气中的要 。340m/s大


考点二：声音的特征（声音的三要素）1、响度表示声音的 ，是由声源振动的 决定的。2、音调表示声音的 ，是由声源振动的 决定的。3、音色与发声体的材料和结构有关。发声体不同， 不同。强弱振幅凹凸频率音色


考点三：令人厌烦的噪声噪声的危害人们用 为单位来表示声音的强弱。人耳刚刚能听到的声音为 dB； 为了保证休息和睡眠，应掌握噪声不超过 dB；为了保证工作和学习，应掌握噪声不超过 dB；为了保护听力，应掌握噪声不超过 dB。分贝（dB）0507090


令人厌烦的噪声噪声的掌握掌握噪声要从三个方面着手： ； ； 。防止噪声的产生（转变、削减或停止声源振动）阻断噪声的传播防止噪声进入耳朵（隔声、吸声和消声）（戴耳塞、头盔等）


考点四：人耳听不见的声音人耳能听到的声波的频率范围通常在 之间。 20～20000Hz频率比可听声高的声波叫 。它具有 、 等特点，可用于 等。频率比可听声低的声波叫 。监测与掌握它有助于削减它的危害，并可用来 。超声波定向性好穿透能力强定位、导航、测距、清洗、碎石、次声波预报地震、台风、监测核爆炸超声检查超声刀治疗超声心动图二尖瓣超声心动图B超次声武器次声武器


1.声音在空气、钢管、软木、水这四种介质中传播时，传播速度最小的是( ) 　 　　A.空气 　　 B. 钢管 　　 C.软木 　　 D.水 2.“闻其声而不见其人”时，你往往依据说话声就可以推断出谁在讲话，这是由于不同人声音具有不同的( )　　A.振幅 　　　 B.频率 　　C.响度 　　　 D.音色 AD中考连接:


过1秒钟后才听到从对面墙壁反射的回
声，这个人与墙壁的距离约是___________m.170
3.一般来说，大会堂的四周墙壁都作成凹凸不平像蜂窝状似的，这是为了(　　) A.减弱声波的反射 B.增强声波的反射 C.增强声音的响度 D.仅是为了装饰 A4.人拍手后


观察蝙蝠在空中飞行，很难听到蝙蝠发出的声音的缘由是(　 )A.蝙蝠发
声响度小 B.蝙蝠发出的声音频率太大 C.蝙蝠
不会发声 　D.蝙蝠发出的声音频率大小 ６．
据说，美国研制出一种用超声波做子弹的枪。当超声波
达到肯定强度时就能有较强的攻击力。实际要阻
挡这一武器的攻击，只要用薄薄的一层（ ） A．半
导体 B．磁性物质 C．
真空带 D．绝缘物质BC
5.人能


响一个音叉，则另一个音叉会弹起泡沫球，若把此
装置在月球上进行，挂在左边音叉旁的那个泡沫塑料球_______像图
示那样弹起（填“会”或“
不会”）　　 不会
7.敲


：
下列说法正确的是：（ ） A、声音在不同介质中的传播速度
相同； B、人说话是
靠舌头振动发声的； C、
只要物体在振动，我们人耳就能听到声音； D、一
切发声物体都在振动.D实战演练
1、关于声的现象，


口技演员能惟妙惟肖地仿照一些动物和乐器的声音，
他主要是仿照声音的（ ） A．
音色 B．响度 C．音调 D．乐音 A3、
指出下列情况中声音主要是靠什么传播的：（1）耳朵
贴在枕头上，可以听到放在枕头下机械手
头水
表的“滴嗒”声，是 传播的；（2）潜水员在水
下听到岸边人的谈话声，是靠 传播的.枕
2、


米／秒。北宋
时代的沈括，在他的著作《梦溪笔谈》中记载着
：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及
早听到夜 袭的敌人的马蹄声。这是由于 340声音在固体中传播速度
比在空气中的快，而且箭筒还
可以起到共鸣箱的作用。
4、声音在15℃的空气中传播速度是


当火车进站时，工人师傅总是用铁锤敲打火车轮
上的部件，听其发出的声音，便分辨出部件间是否
有松动，他主要是依据声音的( ) A.响度 B.音色 C.音调 D.频率B
5、


普遍房间中说话，听不到回声的缘由是( )A.房间内无
传声的介质B.房间
的声音根本没有回声C.回
声和原声的时间间隔小于0.1sD.回
声和原声的时间间隔大于0.1s C
6、在


我们常说声音“震耳欲聋
”，这是指它的 很大；我们能
够辨别不同乐器发出的声音，是由于它们
的 不同
。 老黄牛的叫声和蚊子的
嗡嗡声从声音的三个特性进行比较，老黄牛发
出的声音____大，蚊子发出的声音_____高. 响度音色响度音调
7、日常生活中


唐诗《枫桥夜泊》中的“姑苏城外寒山寺，夜半钟
声到客船”诗句中体现出的物理知识有： ， 。（
钟声）8、
钟声
写出两点） 依据声音的音色可以推断是
物体(钟)振动产生声音（


敲鼓时，撒在鼓面上的纸屑会跳动，且鼓声
越响纸屑跳得越高；将发声的音叉接触水面
，能溅起水花，且音叉声音越响，溅起的水
花越大；依据上述现象可归纳出：（（11）声音是由物体的）声音是由物体的__________产生的
；（2） 。振动物体
；产生的
发声时振幅越大，响度越大
9、


科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直放
射超声波，经过4 s收到回波信号，海洋
中深处的深度是______ m（声音在海水中传播速度是1 500 m/s）
；这种方法不能用来测量
月亮与地球之间的距离，其缘由是_______.3 000 声音的传播
需要介质，但月亮与地球之间
是真空，所以不能用此方法来测月
地之间的距离
10、


活动发
声体在振动。
探究


活动
。探究
气体、液体和固体可以传声


活动
。探究
真空不能传声


外传播。探究
活动
声音以声波的形式向


活动
。探究
声音具有能量


活动
也不同。探究
振幅有关。声音的音调
跟振动的频率有关
。音色不同，声波的波形
声音的响度跟


活动
测声音传播的快慢。量出一段300m以上的距离，当你看到发令枪冒烟时，按下秒表；听到发令枪声时，按停秒表。探究
估


活动
刻度尺设计实验（2）
探究音调与频率的关系；用
探究响度与振幅的关系。探究
（1）


活动
的隔声性能某探究小组同学想探究围巾、报纸、塑料三种材料隔声性能的差异。现有围巾、报纸、塑料袋、小闹钟、刻度尺等器材，请你帮助这位同学设计一个探究以上三种材料隔声性能差异的实验。 探究
比较材料


拓展1.用水
壶向暖水瓶里灌开水，凭声音就可以知道暖
水瓶是否将要灌满了，这是依据( )A.声音响度的变
化觉察的B.声音音调的变
化觉察的C.声音音色的变
化觉察的D.声源振动振幅的变
化觉察的B这是依据声音音调的变
化觉察的.灌水的时候，瓶里的空气
受到振动，发出声音，这部分空气就是声源.开
头的时候里边的空气多，空气柱长，它振动起来比较慢
，频率低，发出的音调也就低，水越灌越多，空气
柱越来越短了，振动越来越快，即振动频率高，音调
也变高了。
知识


电子牙刷，如图所示，它能发出超声波，直达
牙刷毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒适。关于
电子牙刷，正确的说法是( )A．
刷牙时，人听不到超声波， 是由于超声波不能在空气中传播B．
超声波的音调很低，所以人听不到C．
超声波不是由物体振动产生的D．
超声波能传递能量，D
2、有一种


医生常用叩诊术来检查胸腹内器官是否正常(如
图1一2所示)，脏器不正常与正常的叩诊声音是不同的
．有趣的是300多年前，一个奥地利人用
敲击酒桶的方法来推断桶中酒的多少(如
图1一3所示)．上述实例中都是依据声音的
哪一个共同特征来推断的?( ) A. 音调 B．
响度 C．音色 D．声速 A
3．


会上，小王在演出前调节二胡弦
的��