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八年级物理下册 9.1 压强课件 (新版)新人教版.ppt
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作者很懒没有写任何内容
课前翻转自学 压力


比一比 :谁先把钉子扎进去!


9.1 压强 整


想一想 我俩对雪地的压力差不多,我为什么会陷入雪里,他却不会?


做一做


压力的作用效果可能跟哪些因素有关?压力大小受力面积 商量


实 验探究影响压力作用效果的因素实验步骤实验器材实验现象实验结论实验方法分一


课题探究影响压力的作用效果的因素实验器材 小桌 、 海绵 、 砝码 . 装置图 步骤小明将实验用的小桌放在海绵上,通过观察 来反映压力作用效果的大小。结论(1)比图甲与图乙可以的出结论:当 受力面积 肯定时, 压力越大,压力作用效果越明显 。(2)比较图乙与图丙可以的出结论: 当 压力 肯定时, 受力面积越小,压力作用效果越明显 。方法 实验中用到的主要物理讨论方法是 掌握变量法 和 转换法 。




值 压力___ 受力面积定义压强
压力的作用效果相同受力面积,比较压力大小相同压力,比较受力面积大小比较


F
p=
S 物体所受压力与受力面积之比1.物理意义:分二
——表示压力作用效果的物理量4.其数值等于物体单位面积上受到的压力二、 压强2.定义:3.公式:压强 =压力受力面积


F
p=
S
读作“牛每平方米” 专用名称——帕斯卡(简称帕) 1 Pa = 1 N / m2“1帕”的含义: 1m2的受力面积上受到的压力是1N。5.压强单位:帕斯卡(Pa)牛顿(N)平方米(m2)N/m2


-2 m2 ,试计算书对桌面的压强。解:答:地面受到的压强为50 Pa P= F S = 2.55×10-2=50 (Pa)F=G=2.5N例题
水平桌面上平放一本教科书,书重2.5N,与桌面的接触面积约5×10


三、增大减小压强分三


增大减小


F肯定时,减小受力面积 F肯定时,增大受力面积
S减小压强的方法压力S受力面积
S肯定时,增大压力
S肯定时,减小压力
F压力
F
增大压强的方法受力面积


F
P=
S小 结垂直作用于物体表面的力。(表示压力的作用效果)(表示压力的作用效果)3、增大、减小压强的方法 物体所受压力的大小与受力面积之比物体所受压力的大小与受力面积之比
1.压力:2.压强定义:公式:单位:帕斯卡(N/m2),简称帕,用符号Pa表示。1Pa=1N/m2


方法1、影响压力的作用效果的因素:2、由压强定义写出压强公式等价变换法3、增减压强的方法分类法4、由增大压强想到减小压强逆向思考法掌握变量法转换法





☺受力面积不是底面积底面积受力面积


接触面积受力面积FO☺受力面积不是接触面积
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上传者
可乐
夹子盘