预 防 犯 罪预 防 犯 罪


同学间的打闹会导致违法犯罪吗？释疑解惑：释疑解惑：


解惑一：解惑一：罪罚之义罪罚之义


中华人民共和国刑法二百三十四条 有意损害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。 犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以格外残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定的，依照规定。 中华人民共和国治安管理惩罚法第四十三条 殴打他人的，或者有意损害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。 解惑一：罪罚之义同样是打人，同样是违法行为，二者有什么区分？思考


解惑一：罪罚之义犯罪犯罪，也叫刑事违法行为，是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。严重危害性——最本质特征刑事违法性——法律标志刑罚当罚性——必然法律后果犯罪的三个基本特征。


解惑一：罪罚之义犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚惩罚的行为。犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚惩罚的行为。刑罚刑罚又称为刑事处分、刑事处罚，是犯罪的法律后果，是审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的法律制裁方法。刑罚分为主刑和附加刑。主 刑刑罚附加刑管制 拘役有期徒刑 无期徒刑死刑罚金 剥夺政治权利没收财产 驱逐出境


刑 罚刑 法犯 罪我来概我来概括括请你运用所学知识，概括出三者之间的联系


解惑二：解惑二：““罪龄”之界罪龄”之界


我们是未成年人，我们可能犯罪吗？释疑解惑：释疑解惑：


解惑二：“罪龄” 之界181614


时间:2017年9月20日地点:*市中级人民法院法庭宣判:被告人宋程(化名)触犯了中华人民共和国刑法，犯罪事实清楚，证据确实充分，犯有意杀人罪，判处无期徒刑，剥夺政治权利五年；犯盗窃罪判处有期徒刑两年，并惩罚金人民币一万元。决定执行无期徒刑，剥夺政治权利五年，并惩罚金人民币一万元。庭审现场


20032710案情回顾 2003年5月26日，时龄15岁的宋程(化名)翻进张某家的围墙筹备实施盗窃，在被张某发现后，掏出了随身携带的弹簧刀，向张某捅去，直到张某停止呼吸。2016年12月，随着宋程另一起盗窃案的破获，安静了十四年的命案才重新浮出了水面。假如你是法官，请你谈谈宋程案判罚的依据是什么？商量


未成年人犯罪现象，谁应该对此负责？释疑解惑：释疑解惑：


设计意图设计意图 以案例导入“失足之因”，一方面激发同学学习爱好，以设问巩固前面所学，通过对案例的分析导出主人公失足的缘由，探究不良行为和犯罪之间的联系，为下一环节“前车之鉴”做铺垫。


解惑三：解惑三：失足之因失足之因


解惑三：失足之因宋程的人生起底 小时候，父母外出打工无暇管教，他任性，喜爱恶作剧。 学校时，他学会了抽烟，常常旷课、欺侮同学、偷父母的钱上网吧打游戏 。 上学校时，他辍学在家，熟识了一些混社会的，多次敲诈他人，曾因盗卖学校电脑配件，被公安机关惩罚教育。哪些因素导致宋程的失足？他的人生经历体现了怎样的失足路径？思考


下列严重
危害社会，尚不够刑事惩罚的违法行为)： 纠集
他人结伙滋事，扰乱治安；携带管制刀具，
屡教不改；多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；
情、淫秽的音像制品、读物等；进入法
传播淫秽的读物或者音像制
律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性
品等；进行淫乱或者色情、卖淫活动；多次偷窃；参加赌博，
歌舞厅等场所；其他严重违反社会公德的不良行为。 未成年人的严重不良行为(是指
屡教不改；吸食、注射毒品；
其他严重危害社会的行为。解惑三：失足之因
未成年人的不良行为：旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃、有意毁坏财物；参加赌博或者变相赌博；观看、收听色


力差、缺乏责任意识、道德修养
不足，法治观念淡薄
4.2 递进关系图表内部缘由外部缘由解惑三：失足之因根本缘由心理不成熟、辨别是非能


途正
行为犯罪解惑三：失足之因不
道不
良行为严重不良
良习惯
良行为和犯罪之间没有不行逾越的鸿沟，有了不良行为如果不加以改正
，任其进展，就有可能滑进犯罪的深渊。对犯罪行为要有自我防范
意识！歧
不


之鉴
之鉴前车
解惑四：解惑四：前车


前车之鉴◆增强
动书目
宋程的案件中，我认识到了：______________ 解惑四：
前，我身边还存在着这样的不良行为：________我
法治观念，做到遵纪守法。◆认清
打算这样帮他（她）改正：____________（
犯罪危害，远离违法犯罪。◆从小
以小组为单位，就身边存在的突出的不良行为集思广益，进
事做起，避开不良行为，防微杜渐。◆……行
行讨论交流，每组派一位同学汇报讨论结果。）
启示录从


：
：老师寄语
学家塞内加曾经说过：“通往犯罪的道
路不仅是下坡路，而且坡度很陡。”愿同学们认真
学习法律法规，树立规章意识，充分认清犯罪的危害，
增强自我防范，克服不良行为，防微杜渐
，防患于未然，促进自身健康成长。老师寄语
古罗马哲