八班级数学第十二章（第一课时）


你还能说诞生活中的其它一些全等图形吗？
(1)(2)(3) 能够完全重合的两个图形称为全等形.每组图形的外形和大小一样吗？如果把它们叠在一起， 能完全重合吗？


观察:红旗2是由红旗1平移得到的,这样的两个图形的外形和大小有变化吗？12


观察:相片2是由相片1翻折得到的. 这样的两个图形的外形和大小有变化吗？12


观察:图案2是由图案1旋转得到的,这样的两个图形的外形和大小有变化吗？12


• 一个图形经过平移、翻折、旋转后,位置变化了,但＿＿＿和＿＿＿都没有转变,即平移,翻折,旋转前后的图形＿＿。外形大小全等依据观察我发现：


下列六组图案，其中是全等形的是 ⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑴⑷⑸⑹


ABCDEF 能够完全重合的两个三角形称为全等三角形。你想到了什么？


NMSOTDCOABABCDEF认真观察，各组中右边的三角形是怎样得到的?各组中两个三角形全等吗？


把两个全等的三角形重合到一起.重合的顶点叫做对应顶点重合的边叫做对应边重合的角叫做对应角你能指出上面两个全等三角形的对应顶点、对应边、对应角吗？ABCDEFABC


ABCDEF△ABC全等于△DEF可表示为：△ABC 　　△DEF　≌记两个全等三角形时，通常把表示对应顶点的字母写在对应的位置上。


NMSOTDCOAB仔细观察,再用全等符号表示下列两组全等三角形.


全等三角形的对应边有什么关系？全等三角形的对应角有什么关系？结论：全等三角形的对应边相等; 全等三角形的对应角相等。ABCDEF


如图，一栅栏顶部是由全等的三角形组成的，其中AC=2cm，BC=3cm，求BD的长.


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1234


作
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页，
业:
同学们,
同学们,
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