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12.2(ASA)(AAS)
我们已学了那些判定三角形全等的方法? 三边对应相等的两个三角形全等。**边边边(SSS):**边角边(SAS): 有两边和它们夹角对应相等的两个三角形全等。知识回知识回顾顾
一张教学用的三角形硬纸板不当心被撕坏了,如图,你能制作一张与原来同样大小的新教具吗?能恢复原来三角形的原貌吗?怎么办?可以帮帮我吗?CBEAD引入引入
边?
一况
情
角
两能
备可
具种
形几
角有
,
三
个等
两相
果应
如对
1、两角夹边对应相等。共三种情况2、有两个角和其中一个角的对边对应相等3、有两个角对应相等,以及一个三角形中 的夹边与另一个三角形中一对应角的对边 对应相等。探究探究11
时
;画法:1、画EF=BC 2、画∠MEF = B;
等
F
C
相
E
∠
D
应
=
△
F
对
个
边
∠
一
,
夹等
画
角全
B
再
∠
两否
,
=
究C是
E
B
探形
A
∠
来角
△
,
先个三
C
一
们个
B
=
画
我两
F
意
E
∠再画∠NFE= C
任
得
先
∠ EM、FN交于点D.DEFABCABCABCABCMN观察所得的两个三角形是否全等。
使
定
两
判
的
等
形
相
角
应
三
)
对
等
3
边
全
夹
(
们
3
它
等用符号语言表达为:ABCDEF在△ABC与△DEF中
理
和
全
角
公
形
个
∠∠B = E
角
两
三
有
∠AB=DE(简写成“角边角”或“ASA”)。
个
∴△ABCDEF≌△(ASA)∠A= D
∠, ∠B=E
∠,BC=EF,△ABC与△DEF全等吗? 能利用角边角条件证明你的结论吗?ABCDEF证明:
∵∠A+∠B+∠C=180o∠D+∠E+∠F=180o
∠, ∠B=E∠ 在△ABC和△DEF中∠B=E
∴∠C=F∠又∵ ∠A=D
∠∠C=F
∠BC=EF
∴△ABC≌DEF △(ASA) 有两个角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形是否全等?探究探究2 2
如图: 在△ABC和△DEF中,∠A=D
∠BC=EF∠B = E
∠(简写成“角角边”或“AAS”)
∴△ABC≌DEF △(AAS)∠A= D
有两个角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等。 公理3的推论ABCDEF用符号语言表达为:在△ABC和△DEF中
∠。 求证:BD=CE AEDCBO
的
中
知
已
把
果
如
成
改
C
A
=
B
A
D
B
么
那
,
E
A
=
D
A
?
么
等
相
还
E
C
和
?思考
么
什
为
例题讲解:例1.已知:点D在AB上,点E在AC上,BE和CD相交于点O,AB=AC,∠B=C
个
对
两
的
中
角
形
应?ABCD观察
角
对呢
三
一等
个
中全
一
形否
及
角是
以
三形
,
个角
等
一三
相
另个
应
与两
对
边的
角
夹等
个
的相
(1 两个三角形并非有两角一边对应相等便能判别它们全等,是满意(ASA)和(AAS)吧?探究探究33
两
角应
有
应对
对边
(1 两个三角形并非有两角一边对应相等便能判别它们全等,只有满意(ASA)和(AAS)才行。
∠∠ADC= CDB=90
∠oCD=CD试想△ACD与△CBD会全等吗?
ABCD观察如图:△ABC是直角三角形, ∠ACB=90o ,CD AB,垂足为D。则在△ACD与△CBD中便有:∠A= 1
D
∠,∠3=4∠ 求证:AC=AD如果把已知中的∠3=4
3
1
A
2
B
4
C
∠改成, D=C
∠∠此题又如何?
例2.如图,∠1=2
∠添加条件 (填一个即可) 就有 △AOC BOD
≌△还有吗?填一填填一填
OACDBAO=BO1.如图,AB、CD相交于点O,已知∠A=B
∠,∠3=4∠,BD=CE 求证:AB=AC4213ABCED2、如图,ABCD
∥,ADBC∥,那么AB=CD吗?为什么?AD与BC呢?ABCD1234
1、如图,已知∠1=2
1.如图,要测量河两岸相对的两点A,B的距离,可以在AB的垂线BF上取两点C,D,使BC=CD,再定出BF的垂线DE,使A, C,E在一条直线上,这时测得DE的长就是AB的长。为什么?ABCDEF
∠∠∠求证:BD=CDABCDE1234
2、如图,已知∠1=2 3=4
⊥,求证:DE=BFABCDEF
1. 已知:点E是正方形ABCD的边CD上一点,点F是CB的延长线上一点,且EAAF
⊥于D,BEAC⊥与E,BE、CD交于O,且AO平分∠BAC,求证:OB=OCABCEDO
2. 如图,CDAB
1.你能总结出我们学过哪些判定三角形 全等的方法吗?2.要依据题意选择适当的方法。3.证明线段或角相等,就是证明它们所 在的两个三角形全等。
我们已学了那些判定三角形全等的方法? 三边对应相等的两个三角形全等。**边边边(SSS):**边角边(SAS): 有两边和它们夹角对应相等的两个三角形全等。知识回知识回顾顾
一张教学用的三角形硬纸板不当心被撕坏了,如图,你能制作一张与原来同样大小的新教具吗?能恢复原来三角形的原貌吗?怎么办?可以帮帮我吗?CBEAD引入引入
边?
一况
情
角
两能
备可
具种
形几
角有
,
三
个等
两相
果应
如对
1、两角夹边对应相等。共三种情况2、有两个角和其中一个角的对边对应相等3、有两个角对应相等,以及一个三角形中 的夹边与另一个三角形中一对应角的对边 对应相等。探究探究11
时
;画法:1、画EF=BC 2、画∠MEF = B;
等
F
C
相
E
∠
D
应
=
△
F
对
个
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∠
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,
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,
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究C是
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先个三
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任
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∠ EM、FN交于点D.DEFABCABCABCABCMN观察所得的两个三角形是否全等。
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等用符号语言表达为:ABCDEF在△ABC与△DEF中
理
和
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角
公
形
个
∠∠B = E
角
两
三
有
∠AB=DE(简写成“角边角”或“ASA”)。
个
∴△ABCDEF≌△(ASA)∠A= D
∠, ∠B=E
∠,BC=EF,△ABC与△DEF全等吗? 能利用角边角条件证明你的结论吗?ABCDEF证明:
∵∠A+∠B+∠C=180o∠D+∠E+∠F=180o
∠, ∠B=E∠ 在△ABC和△DEF中∠B=E
∴∠C=F∠又∵ ∠A=D
∠∠C=F
∠BC=EF
∴△ABC≌DEF △(ASA) 有两个角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形是否全等?探究探究2 2
如图: 在△ABC和△DEF中,∠A=D
∠BC=EF∠B = E
∠(简写成“角角边”或“AAS”)
∴△ABC≌DEF △(AAS)∠A= D
有两个角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等。 公理3的推论ABCDEF用符号语言表达为:在△ABC和△DEF中
∠。 求证:BD=CE AEDCBO
的
中
知
已
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果
如
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C
A
=
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D
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么
那
,
E
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么
等
相
还
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C
和
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什
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例题讲解:例1.已知:点D在AB上,点E在AC上,BE和CD相交于点O,AB=AC,∠B=C
个
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应?ABCD观察
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对呢
三
一等
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一
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及
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三形
,
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等
一三
相
另个
应
与两
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角
夹等
个
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(1 两个三角形并非有两角一边对应相等便能判别它们全等,是满意(ASA)和(AAS)吧?探究探究33
两
角应
有
应对
对边
(1 两个三角形并非有两角一边对应相等便能判别它们全等,只有满意(ASA)和(AAS)才行。
∠∠ADC= CDB=90
∠oCD=CD试想△ACD与△CBD会全等吗?
ABCD观察如图:△ABC是直角三角形, ∠ACB=90o ,CD AB,垂足为D。则在△ACD与△CBD中便有:∠A= 1
D
∠,∠3=4∠ 求证:AC=AD如果把已知中的∠3=4
3
1
A
2
B
4
C
∠改成, D=C
∠∠此题又如何?
例2.如图,∠1=2
∠添加条件 (填一个即可) 就有 △AOC BOD
≌△还有吗?填一填填一填
OACDBAO=BO1.如图,AB、CD相交于点O,已知∠A=B
∠,∠3=4∠,BD=CE 求证:AB=AC4213ABCED2、如图,ABCD
∥,ADBC∥,那么AB=CD吗?为什么?AD与BC呢?ABCD1234
1、如图,已知∠1=2
1.如图,要测量河两岸相对的两点A,B的距离,可以在AB的垂线BF上取两点C,D,使BC=CD,再定出BF的垂线DE,使A, C,E在一条直线上,这时测得DE的长就是AB的长。为什么?ABCDEF
∠∠∠求证:BD=CDABCDE1234
2、如图,已知∠1=2 3=4
⊥,求证:DE=BFABCDEF
1. 已知:点E是正方形ABCD的边CD上一点,点F是CB的延长线上一点,且EAAF
⊥于D,BEAC⊥与E,BE、CD交于O,且AO平分∠BAC,求证:OB=OCABCEDO
2. 如图,CDAB
1.你能总结出我们学过哪些判定三角形 全等的方法吗?2.要依据题意选择适当的方法。3.证明线段或角相等,就是证明它们所 在的两个三角形全等。
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