第五单元　文明的印记17　中国石拱桥1.字音字形hú chèn dī xiáo xiào 跨 崇 墩 朴


2.词语理解(1)奇妙绝伦: .(2)惟妙惟肖: .(3) :朴素而有古代的风格。形容方法或技术灵活高超,超乎寻常,无与伦比。这里形容雕刻得十分精妙逼真。肖,相像。古朴


3.文学常识本文的作者 ,是我国闻名的 、教育家。20世纪30年月他主持修建的 公路铁路两用桥,是中国桥梁史的 。4.感知文本《中国石拱桥》是一篇 说明文,文章通过对 和 两座桥的简略而生动的说明,介绍了中国石拱桥的特点及光辉成就,赞扬了我国 . 的才智。文章最后一段介绍石拱桥的有关历史进展情况则是以 为挨次。茅以升桥梁专家钱塘江里程碑事物赵州桥卢沟桥劳动人民时间


一、积累运用1.下列词语注音、字形全都正确的一项是(　 　)D


心　淋漓尽致B.崇
拜　顽固　别出心裁　惟妙惟肖C.崇
拜　稳固　别有用心　惟妙惟肖D.推崇　
顽固　别出心裁　淋漓尽致D
2.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(　 　)(1)马可·波罗在他的游记里,十分　　　这座桥。 (2)无论脚步走多远,在人的脑海中,只有家乡的味道,熟识而又　　　,它就像一个味觉定位系统,永久牵系着记忆深处的家乡。 (3)王东　　　,制作出的航船模型与众不同,令人叫绝。 (4)书法是中国传统的艺术形式,风格各异的作品,或古朴,或隽秀,或雄浑,或飘逸,将书法艺术之美表现得　　　。 A.推崇　稳固　别有用


加点的成语使用不恰当的一项是(　 　)C
3.下列


句中,没有语病的一项是(　 　)A.我
们期盼“五四的火炬”再次为国家与民族的进展注入青春的能量,激励新时代的
宽阔青年,紧紧围绕以社会主义核心价值观为核心,在中华民族的伟大复兴
的征程中,谱写新的乐章。B.他的
脸上是一张晴雨表,喜怒哀乐总是挂在表面上,让人一眼就可以看明白。C.在
昨天的学习阅历沟通会上,李小璐介绍了三条学习方法,具有很大的启发性
。D.汪勇
同志的先进事迹就是一本活生生的教科书,全国政法机关要通过广泛开展
向汪勇同志学习的活动,形成学赶英模、争创一流的深厚氛围。D
4.(2017黄冈)下列各


出下列各句使用的说明方法。(1)石拱桥的桥
洞成弧形,就像虹。 ( )(2)桥
比方列
长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到 21.6 米
。( )(3)唐朝
数字引资料举例子作
的张嘉贞说它“制造奇妙,人不知其所以为”。( )(4)如福
建漳州的江东桥,修建于800年前。( )(5)由于
诠释
各拱相连,所以这种桥叫作联拱石桥。( )打
5.指


、课内阅读
二


的文段,说明白卢沟桥的四个特征,这四个特征分别是什么?答案:举例子,作比
悠久;结构精致;强度高,坚固耐用;形式美。6.节选
画线句子运用了什么说明方法?有何作用?
较。突出地说明白卢沟桥坚固的特点。 7.文段中
答案:历史


能删去。副词“几乎”表示桥面和河面接近平行,若删去该词,则变
成了完全平行了,与事实不符,“几乎”一词,体现了说明文语言的精准性
。答案:用了
句对卢沟桥上的石刻狮子进行了生动的描写。这一句用了什么
修辞方法?这样描写有什么表达作用?
排比、拟人的修辞方法。这样描写不但能使读者对卢沟桥形式美
丽的特点有简略的感受,而且使文章富有颜色。9.这段文字的最后一
答案:不


、课外迁移阅读
下面的文字,完成各题。(13分)邯郸弘济
桥 令我感到震动的是,我在邯郸市永年县看到了一座如同赵州桥的姊妹桥的桥。它叫弘济桥。此桥已静静无闻地屹立在滏阳河上大约一千四百年。前几年,在被评定为全国重点文物保护单位之前,竟然还在通行走车,状态极佳,相当完好,神气十足,令人赞美和叫绝。 对赵县洨河上的永济桥,俗称赵州桥,茅以升先生1962年在《人民日报》上有过描写。他在一篇叫《中国石拱桥》的文章里对它重点介绍过,现在此文已进入了学校语文教科书,所以赵州桥格外闻名,可谓无人不知无人不晓。而邯郸的弘济桥就没有这么幸运了,很少有人知道。其实永济桥和弘济桥,不光名字相近,连年月、外形、风格、结构、功能,都几乎一模一样,堪称“姊妹花”,唯一的区分,只是弘济桥略小,它长48.9米,而赵州桥是50.82米;其次赵州桥肩上有四拱,又称腹拱,而弘济桥只有两拱。
三


安详中不失灵动,在敦实中不失柔媚,透着一股东方美的神
韵。 它的确是一件大艺术品,是人类工程
界的一绝。 赵州桥已
维修过多次,而弘济桥却突显得更原汁原味,除了在明万历年间
大修过一次,主要是换了望柱和护栏板,其余皆是原状原样原物,呈现出十足的
原真性。一看那桥面就知道,完全是一副沧桑的原态,总体起伏不平,石
块都缺了楞角,而且由于常年被车辆磨压,被行人踩踏,每块石料的表面都
变得很光滑。幸亏所选的石料特别坚固。石料里以一种青色砂石为主,间或也
有花玉石,还有海底层积岩,竟然还有一些古生物化石露出表面,上面有清楚
远远看去,弘济桥像赵州桥一样,外观真好看,给人一股潇洒飘逸的感觉,的确是人类才智的结晶,是一种奇思妙想的结果,似乎是天外飞来的彩虹。桥小有桥小的好处,大型桥由于跨度大,显示的往往是工程技术的超群和先进,反而没有赵州桥和弘济桥这种中等桥那么有整体感和艺术感。弘济桥不算大,略小于五十米,可以一览无余,整体感极佳,仿佛是一件可以用眼细品的艺术品,瞧着格外舒适。它是那样的既稳重又俏皮。头一眼的感觉就是格外匀称,格外空灵,在
可见的三叶虫和蛤螺!


定是世上独有。 大石
料都用腰铁连接,当年没有水泥呀。腰铁又名铁蝴蝶,也都完好,仍起
着连接作用,而且比比皆是,透着一种有历史感的真实和悠久。 弘济桥
甚至比赵州桥还多着一些细节上的精致,比如,石块之间有内藏的
榫卯结构,在每个桥拱上都有半圆状的石质勾连线,如同突出来的眉额,增加
了桥侧面的立体感和层次感。桥体两侧都有颇为简洁的浮雕,除了中央部
位的大兽头之外还刻着四爪龙、奔马、连理花纹等等。勾连线除了在结构上的
加固作用之外,可能还有为侧面精美浮雕遮雨的作用。桥面上还有一个小小的“
潮音孔”,发大水时随着水流和气流的加速会发出警报声。这些都使弘济桥显
得更加精美。
肯


象是什么?有何特征?(4分)
象是邯郸弘济桥。(1分)特征是设计奇妙、外形精美、历史
悠久,是一件大艺术品。(3分,每一个要点1分)答案:不
线除了在结构上的加固作用之外,可能还有为侧面精美浮雕遮雨的作用
”中的“可能”一词能否删掉?为什么?(3分)10.本文的说明对
能,(1分)“可能”表示推测,勾连线有为侧面精美浮雕遮雨的作用,作者
并不十分确定,删掉后就把话说得太肯定,不能体现说明文语言的精准性
。(2分)★11.“勾连
答案:本文说明的对


画线语句运用了什么说明方法?有何作用?(3分)
较、列数字的说明方法。(1分)精准简略地说明白两桥简略的
长度,突出说明白弘济桥略小的特点。(2分)答案:把
什么要处处把弘济桥与赵州桥进行比较?(3分)12.文中
两桥进行对比,突出它们的相同点和不同点,着重说明弘济桥的原汁原
味、细节精致等。(2分)这样,更能表现出这座桥的独特之处,给读者留下深刻的印
象。(1分)13.文章中为
答案:运用了作比


、综合性学习14.(2016遵义)我
们在主题探究“桥”的综合性学习中,熟识了很多有形的桥。
但生活中还有一种无形的桥,它在人与人之间起着重要的沟通作用。学校筹备
在6月24日召开一次以“心灵的桥梁”为主题的家长、老师、同学见面沟通
会。请你完成以下问题。(1)请你
以“沟通”为主题拟写一条与桥有关的宣扬标语。答案:让
我们用沟通建起心与心的桥梁(2)请你给
正和妈妈闹冲突的小军发一条规劝短信。答案:小
军:听说你和你妈妈有点小误会,我很理解你。俗话说:沟通是打开理解之
门的金钥匙,盼望你主动与妈妈沟通,交换看法,消除误会,好吗?
四


明因病住院不能参会,请你代小明给王老师写一张请假条。
(3)小


践于笔端15.本文语
言精准,严谨周密。如介绍赵州桥和卢沟桥的长、宽、拱长时,运用了列
数字的说明方法,精准地说明白这两座桥的规模。请你用列数字的说明方法,介绍一
种你喜爱的建筑物。(150字左右)答案:(示例)我
们来到正桥,栏杆是乳白色的。在桥面屹立着十五根电杆,每杆安装
四只杯形华灯,如同倒扣的茶杯。乳白色的灯罩和蔚蓝的天空相互辉映,显
得格外和谐。我想,到了夜晚,这些灯发出严峻的金色的光辉,肯定会使大
桥更加秀丽,如同披上了一层金纱。大桥有快车道和慢车道。快车道有十二米宽,可
并排行驶四辆卡车。来往车辆从这里疾驰而过,奔向前方。桥两旁站立
着威武的石狮子,它们像卫士一样,不管风吹雨打,忠实地保卫着大桥,又为
大桥增添了几分雄姿。
五、


解答“加点词语能否删除”题型考查
形式:说明文语言的精准性是说明文阅读中常常考查的一个考点。而“加点词语
能否删除”这类题型,是该考点常见的一个题型。考查形式:句中加点词语
能否删去,为什么?思