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作者很懒没有写任何内容
9* 精神的三间小屋毕淑敏
1.理解“精神的三间小屋”的深刻内涵及关系。 2.引导同学关注自身心灵，提升精神境界。 3.体会本文“大中求小，以小见大”的精妙构思。4.品尝本文具有独特美学风范的语言。 学习目标
毕淑敏，祖籍山东。历任卫生员，军医，1980年转业回北京。从事医学工作20年后，开头专业写作。作品主要有中、短篇小说集《女人之约》《昆仑殇》《预约死亡》，散文集《素面朝天》《提醒幸福》《保持惊奇》，等等。作者简介
憎恶 游弋 俯拾即是 灼晃 附着 赘 zēng wùyìjí huǎngFù zhuózhuì fǔ shí字词积累字词注音
鸠占鹊巢： 李代桃僵： 比方强占别人的房屋、土地、产业等。本文指事业以外的赘生物占据了事业。比方相互顶替或代人受过。文中指事业因事业之外的赘生物而不得进展或荒废。 词语集注
初读课文a、第一间，盛着我们的爱与恨。 b、其次间小屋，盛放我们的事业。 c、第三间安放我们的自身。 1.作者说的是哪三间精神的小屋呢？
第1~3段：是全文的引子，表达了作者对两句名言的感慨与思考。引出对精神空间的理解。 第4~6段：由身体活动的空间引出人心灵敏动的空间的思考。 2.第1~6段写的是什么？与后文写的精神的三间小屋有什么关联？
样的？作者是怎样写的？
知人们精神的小屋应多装爱。充分体现了作者
如大地、海洋、天空般深广的胸怀。 3.第一间精神小屋是什么
第一间盛着我们的爱与恨。作者首先选用两组带有对立情感的排比句，说明这种对比鲜亮的爱和恨会将小屋挤得满满的，接着又用了几个比方句形象地写出人生爱恨交织的经历。接下来用一个假设句，告
“假如爱比恨多，小屋就光明平坦，像
一座金色池塘，有红色的鲤鱼游弋”的表达
效果。 运
用了比方的修辞手法，把有爱的小屋比作
金色的池塘，生动形象地写出了小屋的美妙，幸福。
4.分析
怎样描述
的？
列出一组浩大的数字，给人们一个对事业的
时间概念。揭示出一个道理：不要小看人们
所从事的事业对人产生的深远影响。并告诫人们
适合自己的事业要自己寻找，只有规划好自己
的事业，才能使事业和人生相得益彰。 5.其次间小屋盛放我们的事业，作者是
作者先
“否则，鸠占鹊巢，李代桃僵，那屋内必是鸡飞狗跳，不得安静” 的含义。 如果
事业以外的赘生物占据了事业的位置，或者事业
为其他方面所替代，家必定不会稳定安
静。
6.分析
如何进行描写的？
运用一个疑问句引出下文；然后指出我们对自身内心的关注
嫉妒缺乏；发挥想
象，写没有关注自身内心的严重的严重后
果，从而再次告诫我们：要建筑好安放自身的小屋，要关注自身，不
能迷失了自我。7.作者对“安放我们自身”的第三间精神小屋是
作者首先
认为三间小屋之间是并行平列关系，你同意吗
？ 质疑探究 同
意。情感、事业、自身是密不行分的。爱恨之情，是精神的
原动力，“三十功名尘与土，
八千里路云 和月”的岳飞，“我自横刀向天笑
，去留肝胆两昆仑”的谭嗣同以及“横眉冷对
千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅，都是在爱
国情感
1.有人
下完成宏图伟业，实现人生价值的。所以情感是精神的
基石，事业是精神的支撑，自身则是精神的
栖息地。“虽九死其犹未悔”的屈原，“不
为五斗米折腰”的陶潜，“安能摧眉折腰事权贵
”的李白，为了真理而献诞生命的布鲁诺都开辟
了自己的精神圣地，让自己的精神小屋金光闪闪
，彪炳千古。
驱使
2.精神的小屋“三间”足矣，房屋的空间，虽“小”足矣。可作者在文章开头却说“人有一颗大心”、“人的心灵，应该比大地、海洋和天空都更为博大”，这里的“小屋”与“大心”冲突吗？而文章结尾又说“把精神小屋建筑得美观坚固就能屹立我们的精神大厦”这又该如何理解呢？谈一谈你的看法。
类情感丰富多彩，事业五色斑斓，对自身的
熟识也是逐渐拨云见日的，房屋虽“小”，可盛放的
宝贝却是无法用数字来计算的，作者是借几间小屋使
大心简略化、形象化，这样大中求小，衬托呼应，既
是作者行文的机灵，更是作者谦逊人格的体现。三间小屋组
成了作者宽阔的精神世界，如果人人都能像毕淑敏
那样建筑好自己的精神小屋，间间累积势必会矗起
一幢民族的精神大厦！
人
色 文
新颖独特。
章是依据谈论文三段式的基本模式组织全文的。开篇，用名言和
俗语引出人们对人的“心灵敏 动空间”的思考，
并提出要修建精神的三间小屋;然后，
分别写如何建立精神世界的“三间小屋”;最后， 指出
把精神的三间小屋建筑得美观坚固的条件，并盼望在
此基础上把小屋扩建成精神大厦。作者将三 间小屋作
为全文的线索，一线贯之，可谓构思奇妙。1.构思
写作特
朴实，意蕴深厚。
为说理性散文，作者巧用了比方、排比、对比等
修辞手法，将简洁的人生形象化、简略化，而且谈论
性语句富有意蕴，说理深刻，令人回味无穷。如最
后一段文字“当我们把自己的精神小屋建筑得美
观坚固、储物丰富之后，不妨扩大疆域，增修新舍
，屹立我们的精神大厦，开拓我们的精神旷野。由
于，精神的宇宙是如此的宽阔啊”，既恢宏大气，又
通俗易懂。 2.语言
作
旨探究
这是一篇谈论、描写、抒情于一体的说理性散文。文章以三间小屋为载体，阐述了精神追求的内涵及其意义，激励人们关注自我心灵，提升精神境界，使人格得到升华，表现了关注共性、关注自我、关注人的精神生活的思想。 主
展知识王国维的《三境界
》“昨夜西
风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”此第一境
也。“衣
带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此其次境也
。 “众
里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处
。”此第三境也。
拓
作业
写你最喜爱的语句或段落。2.结
合自己的阅读感悟，试以“我的精神小屋”
为话题，写一篇300字左右的文章。布置
1.抄
1.理解“精神的三间小屋”的深刻内涵及关系。 2.引导同学关注自身心灵，提升精神境界。 3.体会本文“大中求小，以小见大”的精妙构思。4.品尝本文具有独特美学风范的语言。 学习目标
毕淑敏，祖籍山东。历任卫生员，军医，1980年转业回北京。从事医学工作20年后，开头专业写作。作品主要有中、短篇小说集《女人之约》《昆仑殇》《预约死亡》，散文集《素面朝天》《提醒幸福》《保持惊奇》，等等。作者简介
憎恶 游弋 俯拾即是 灼晃 附着 赘 zēng wùyìjí huǎngFù zhuózhuì fǔ shí字词积累字词注音
鸠占鹊巢： 李代桃僵： 比方强占别人的房屋、土地、产业等。本文指事业以外的赘生物占据了事业。比方相互顶替或代人受过。文中指事业因事业之外的赘生物而不得进展或荒废。 词语集注
初读课文a、第一间，盛着我们的爱与恨。 b、其次间小屋，盛放我们的事业。 c、第三间安放我们的自身。 1.作者说的是哪三间精神的小屋呢？
第1~3段：是全文的引子，表达了作者对两句名言的感慨与思考。引出对精神空间的理解。 第4~6段：由身体活动的空间引出人心灵敏动的空间的思考。 2.第1~6段写的是什么？与后文写的精神的三间小屋有什么关联？
样的？作者是怎样写的？
知人们精神的小屋应多装爱。充分体现了作者
如大地、海洋、天空般深广的胸怀。 3.第一间精神小屋是什么
第一间盛着我们的爱与恨。作者首先选用两组带有对立情感的排比句，说明这种对比鲜亮的爱和恨会将小屋挤得满满的，接着又用了几个比方句形象地写出人生爱恨交织的经历。接下来用一个假设句，告
“假如爱比恨多，小屋就光明平坦，像
一座金色池塘，有红色的鲤鱼游弋”的表达
效果。 运
用了比方的修辞手法，把有爱的小屋比作
金色的池塘，生动形象地写出了小屋的美妙，幸福。
4.分析
怎样描述
的？
列出一组浩大的数字，给人们一个对事业的
时间概念。揭示出一个道理：不要小看人们
所从事的事业对人产生的深远影响。并告诫人们
适合自己的事业要自己寻找，只有规划好自己
的事业，才能使事业和人生相得益彰。 5.其次间小屋盛放我们的事业，作者是
作者先
“否则，鸠占鹊巢，李代桃僵，那屋内必是鸡飞狗跳，不得安静” 的含义。 如果
事业以外的赘生物占据了事业的位置，或者事业
为其他方面所替代，家必定不会稳定安
静。
6.分析
如何进行描写的？
运用一个疑问句引出下文；然后指出我们对自身内心的关注
嫉妒缺乏；发挥想
象，写没有关注自身内心的严重的严重后
果，从而再次告诫我们：要建筑好安放自身的小屋，要关注自身，不
能迷失了自我。7.作者对“安放我们自身”的第三间精神小屋是
作者首先
认为三间小屋之间是并行平列关系，你同意吗
？ 质疑探究 同
意。情感、事业、自身是密不行分的。爱恨之情，是精神的
原动力，“三十功名尘与土，
八千里路云 和月”的岳飞，“我自横刀向天笑
，去留肝胆两昆仑”的谭嗣同以及“横眉冷对
千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅，都是在爱
国情感
1.有人
下完成宏图伟业，实现人生价值的。所以情感是精神的
基石，事业是精神的支撑，自身则是精神的
栖息地。“虽九死其犹未悔”的屈原，“不
为五斗米折腰”的陶潜，“安能摧眉折腰事权贵
”的李白，为了真理而献诞生命的布鲁诺都开辟
了自己的精神圣地，让自己的精神小屋金光闪闪
，彪炳千古。
驱使
2.精神的小屋“三间”足矣，房屋的空间，虽“小”足矣。可作者在文章开头却说“人有一颗大心”、“人的心灵，应该比大地、海洋和天空都更为博大”，这里的“小屋”与“大心”冲突吗？而文章结尾又说“把精神小屋建筑得美观坚固就能屹立我们的精神大厦”这又该如何理解呢？谈一谈你的看法。
类情感丰富多彩，事业五色斑斓，对自身的
熟识也是逐渐拨云见日的，房屋虽“小”，可盛放的
宝贝却是无法用数字来计算的，作者是借几间小屋使
大心简略化、形象化，这样大中求小，衬托呼应，既
是作者行文的机灵，更是作者谦逊人格的体现。三间小屋组
成了作者宽阔的精神世界，如果人人都能像毕淑敏
那样建筑好自己的精神小屋，间间累积势必会矗起
一幢民族的精神大厦！
人
色 文
新颖独特。
章是依据谈论文三段式的基本模式组织全文的。开篇，用名言和
俗语引出人们对人的“心灵敏 动空间”的思考，
并提出要修建精神的三间小屋;然后，
分别写如何建立精神世界的“三间小屋”;最后， 指出
把精神的三间小屋建筑得美观坚固的条件，并盼望在
此基础上把小屋扩建成精神大厦。作者将三 间小屋作
为全文的线索，一线贯之，可谓构思奇妙。1.构思
写作特
朴实，意蕴深厚。
为说理性散文，作者巧用了比方、排比、对比等
修辞手法，将简洁的人生形象化、简略化，而且谈论
性语句富有意蕴，说理深刻，令人回味无穷。如最
后一段文字“当我们把自己的精神小屋建筑得美
观坚固、储物丰富之后，不妨扩大疆域，增修新舍
，屹立我们的精神大厦，开拓我们的精神旷野。由
于，精神的宇宙是如此的宽阔啊”，既恢宏大气，又
通俗易懂。 2.语言
作
旨探究
这是一篇谈论、描写、抒情于一体的说理性散文。文章以三间小屋为载体，阐述了精神追求的内涵及其意义，激励人们关注自我心灵，提升精神境界，使人格得到升华，表现了关注共性、关注自我、关注人的精神生活的思想。 主
展知识王国维的《三境界
》“昨夜西
风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”此第一境
也。“衣
带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此其次境也
。 “众
里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处
。”此第三境也。
拓
作业
写你最喜爱的语句或段落。2.结
合自己的阅读感悟，试以“我的精神小屋”
为话题，写一篇300字左右的文章。布置
1.抄
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