。
。
迷啼
转乱
意莺
题秋庭
偶如满
赏
尽半叶
观元
落春榕
词宗
叶，，
诗柳
榕凄尽
古
州凄花
柳共百
思雨
羁过
情城
宦山


诗 人 谈 诗
诗 人 谈 诗
鲁 藜鲁 藜


标
目
习
学

 
。
界
世
心
内
的
感
敏。
腻色
细特
而言
富语
丰的
人歌
诗诗
析析
分分
上上
础础
基基
的的
歌情
诗诗
悟悟
体体
在在
．．
 
。23

义
诗
含
会
刻
体
深
象的
想
涵
、
蕴
读
》
诵
忆
复
反记
的
过
夜
通
深
．
1个

一
《


） 1、了解作者、作品。 2、有感情地反复朗读，归纳诗歌每一节的含义。 3、尝试赏析“月光流进门槛/我以为是阳光”“河岸被山影压着”“我感觉到，万物还在沉睡/只有我是最初醒来的人”。 4、鲁藜以自己的独特眼光，从常见事物身上发现了美，你能说出他发现了怎样的美吗？
右
左
钟
分
0
1
（
纲
提
学
自


鲁藜（1914－1999）原名许图地，福建同安人,他认为：“诗不行能是自我表现，不行能是唯美的追求，更不行能是消遣、娱乐以至追求名利的工具。”“诗就是射向敌人的子弹，诗就是捧向人民的鲜花。” 从1932年开头发表作品，著有诗集《醒来的时候》、《儿时的歌》、《鹅毛集》、《鲁藜诗选》等。


朗
读
全都，哪些比你的更深
指
化，哪些你原来的理解不
够精准，应该加以订正；最后在原诗
南
旁边加上批注，批注
时可以引用评论文章中的话，更
盼望有你自己独到的感悟与发现。
《一个深夜的记忆》初读不大好懂。先不看分析评论，反复诵读原诗，读完把自己的感受、体会与困惑用“读书摘记”的形式写下来，与同桌沟通；然后阅读分析评论，看看哪些与你的想法


久，有风从北边来仿佛吹动
了月亮的弓弦于
是我听见了黎明的音响河岸被山影压着有
星流过旷野去我感觉到,万物还在沉睡只有我是最初醒来的人
月光流进门槛我以为是阳光开门，还是深夜不


三个小节，十行81个字
，但展现的意境却很丰厚，蕴涵的意蕴
却很深刻。　　 第
一节，通过对月光的误解写盼望 长
夜的结束。　　 其次
节，通过由风声引起的联想表
达对黎明的渴望。　　
第三节，写又回到“万物还在沉睡”的现
实的夜中。
结构:诗只有


/
槛
门

进”
流光
光阳
月
“是
为
：以
析我
赏
。
望
渴
的
明
黎
对
人
诗
了
出
看
；
求
追
的
明
光
对
心
内
人
诗
出
看
分
充
这
。
情
心
的
盼
期
切
殷
的
明
光
对
他
示
显
更
，
”
觉
错
“
种
这
出
写
，
”
误
错
的
丽
秀
“
个
一
是
这
，
光
阳
是
为
以
，
光
月
到
看
人
诗




•



”
着
压
影
山
被
岸
河
“

。
情
心
抑
压
的
到
不
明
黎
望
盼
人
诗
出
现
表
又
，
暗
黑
的
实
现
了
出
写
既
。
来
气
过
不
喘
人
让
，
觉
感
的
重
沉
很
种
一
人
给
，
字
”
压
“
•


/
睡
沉”
在人
的
还
物来
万醒
，初
到最
是
觉
感我
我有
“只
。
着
执
的
人
诗
到
受
感
以
可
也
”
人
的
来
醒
初
最
是
我
有
只
“
从
，
熟
成
和
静
冷
种
一
的
后
以
实
现
清
看
是
这
，
望
无
是
不
而
望
绝
是
只
但
，
望
绝
的
后
以
）
去
野
旷
过
流
星
有
/
着
压
影
山
被
岸
河
（
深
正
还
夜
现
发
,
明
黎
望
盼
地
烈
强
者
作
：
到
受
感
们
我
让
诗
行
两
这
•


写的是更“常见”的月光
和月光下的山影、旷野，但
不是表现景物自身的美，而是借以表现
战争年月人们美妙的心灵：盼望“黎明”、
渴望光明而又乐观的情怀。
44、作者鲁藜，以自己的独特眼光、作者鲁藜，以自己的独特眼光，从常见事物身上发现了美，你能，从常见事物身上发现了美，你能说说出他发现了怎样的美吗？出他发现了怎样的美吗？　　•《一个深夜的记忆》描


析
赏
试
尝
：
习
练
堂
课
？
练
精
外
格
得
用
字
个
一
哪。
中彩
”多
槛富
丰
门
进得
流变
光受
月感
的
“
人
节
使
一
第，
。景
场
准
种
精
一
和
练了
精变
转
的
字
言
”
语
是流
就“
个
的
一
觉
。
感
先了
首趣
有
，
动
诗
生
首
这得
读变
面
。
画
术
的
艺
的静
言幅
一
语
使
是
又
诗
、，
1受
感

观
主
的
人
诗
了
出
写
既
，
字
”
流
“

•


这一句
只是对错觉的订正吗？ 此句
是含有深意的。由于诗人写此
诗时还在抗日战争的艰苦阶段，他身
处的延安虽是解放区，但整个中国
大地还处在黑暗之中，所以“还是深夜”不只是
对错觉的订正，
也是在另一层次上对现实的真实感受。
2、“开门，还是深夜”，



歌
诗
代
现
赏
鉴
：
结
小
色
特
言象感术
语形情艺
的的的的
歌歌歌歌
诗诗诗诗
））））
1234
（（（（



。复。
言反义
语要含
助歌层
借诗深
要赏其
都鉴尝
，，品
达以细
传所仔
的。来
感点语
情特词
及的的
以强
情
造性深
营动者
的跳作
境、含
意蓄饱
言
语
的
歌
诗
，含住
造、抓
塑练，
的凝摩
象有揣
形富力
术言尽
艺语，
歌歌诵
诗诗朗
•


。
。
形就涵
征
体象内
特
整形的。
的
成的象面
象
构品形表
形
，作掘于
住
象类挖浮
抓
想这来，
要
以握想义
就
加把联生
，
合，、文
象
组涵象望
形
行内想能
的
进的过不
歌
象征通，
诗
形象，握
握
个或等把
把
单方遇体
要
的比遭整
。
多有者和
象
众是作解
形
对而、理
术
该，景层
象
形
的
歌
诗
艺
应指背深
的
实代
们于
中
我非时足
歌
，并合立
诗
多象结应
握
较形应象
把
象的而形
准
形绘解的
精
的描理歌
须
绘歌上诗
必
描诗面解
歌
歌些字理
诗
诗有从，
赏
些；能之
鉴
有象不总






想先把
形
思首象
的
的，形
歌
歌情开。
诗
诗感避素
从
些想要因
以
一思，等
可
解
。的派
。
感歌理流
涵
情诗的、
内
的类情格
情
这感
者风
感
作解对、
的
会理深裁
歌
体。加体
诗
来的，的
会
西现象歌
体
东体想诗
切
的来和及
深
者义想顾
须
读意联要
，
迪征开还
时
感
情
启象展情
的
歌
诗
赏
和、而感
鉴
意方进的
，
示比，歌
体
要的涵诗
文
所象内解
的
它形的理
志
握歌象。
言
把诗形性
情
中过握指
抒
境通把实
是
意是准的
歌
、感精上
诗
象情要握






要
、
，
张
中
夸等
赏
、志
鉴
代言
歌
借物
诗
、托
在
方、
。
比托
法
、衬
手
人、
现
拟合
表
如结
和
，实
思
巧虚
构
技、
、
术大
典
艺见
用
与中
色
特
术
艺
的
歌
诗
、
段小
段
手、
手
达静
情
表写
抒
的动
指
用以
要
常、
主
歌征
色
诗象
特
握、
术
掌比
艺
能对






—— 月光
洒满大地 窗
内 —— 灯
子窗外
学
：
析
赏
试
尝



光格外清楚 墙
上 ——日
子正在倒记床
上 ——别
人已然休息


卓
曾


曾卓
境
意
的
浅
肤
而
静
安



 
。
法
方
的
达
表
楚
清
受
感
的
歌
诗

读
阅
标
己
自
目
把
者
习
作
学
习
学


，


色


 
特
 

法
。

写

法

的
方
》
本
境
基
意
的。
的
歌论
浅
诗评
肤
代的
而
现洁
静
赏简
安
鉴写
《
握习
析
掌学
赏
、、
、
23
1



ǎ( sh )ǔ( zhà )( luán )( tiào )( lí )
藜( kn )
门槛 曙光 乍然 山峦眺望


文章开篇有何特点？其次自然段交代
了哪些内容？诗人为何将深夜当作了
黎明？3、了解诗歌意象、意
境的含义。4、
理解评论的结构，归纳各部分的大意。自学提纲（10分钟左右）
1、了解作者作品。2、



。
》
歌
的
手
水
老
《

、
》
树
的
边
崖
悬
《

》
门
《
有
集
诗
的
版
出
。
却
退
而
辛
艰
的
活
生
因
未
却
忱
热
但
，
遇
待
正
公
不
病
患
期
长
然
虽
，
厚
醇
、
实
朴
风
诗
,
涵
内
的
深
较
有
,
情
感
于
富
诗
其
,
人
诗
代
当
，
冠
庆
曾
名
原
，
）

2
0
0
2
-
2
2
9
1
（
卓
曾
•


文章开篇有何特点？ 表
达自己对这首诗的“偏爱”，表现了眼光、感受
和理解的独特。2、
其次自然段交代了那
些内容？ 阐释
诗作内容的表现
背景。
1、


文中看出，诗人为
何将深夜当作了黎明？
觉”而产生
的联想。 把月光
误认为是曙
光的来临。3、从
因“错


情
抒
的
中
诗
情

抒
。
指
物
也
或
，
景
象
的
形
写
物
种
中的意象和意境：
描
或
一
人
物
所
的
的
事
成
中
的造
形
歌
绘
而
塑
描
诗
合
中
所
融
指
诗
中
机
是
诗
有事
是
则
面
叙
”
画
的
指
境
或
多
“
物既
，
更
事
，
情
的
，
象
感
绘
公
想
意
描
思
人

所

的
中
主
发
诗
抒
与
中
情
诗
感
是
想
”
思
意
的
“
达
。
表
界
要
境
人
术
诗
艺
是
的
就
味
，
寻。4、诗歌
境
人面
意

耐画






动衬静肤浅意对于
静境静以
安
时代最敏感的人盼望黎明
境
意
的
浅
肤
而
静
安
最迫切的人


结构：
1段：表达自己对这首诗的“偏爱”，表现了眼光、感受
和理解的独特； 2-5段
：对诗歌的意境进行阐发，对
诗人内在的情感世界进行探究，合理的想
像和分析，为最后结论的得出打下坚
实的基础； 6段
：表达了对这首诗的总体评价，“安
静而肤浅”的概括，简练而精准
。评论的
　　


细揣摩“感觉到”这个词的双重含义。 另
方面是指诗人生理上的感觉， 即
对于黎明来临的“光感”；仔
一方面则是示意诗人是“对于时代
最敏感的人”，而这个诗人�