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其次单元第五课 交友的才智第1课时 让友谊之树常青
泰
尔
伏
—
—
。
侣
伴
好
个
一
及
不
贵
富
华
荣
切
一
的
间
世
人
建立友谊1(一)建立友谊,需要开放自己。 建立友谊的过程中,会有惊喜,会有意外,还会有点儿冒险。无论怎样,放快乐扉,主动表达,伴侣才不会彼此错过。(二)建立友谊,需要持续的行动。(二)建立友谊,需要持续的行动。 在行动前要有恰当的期盼,即使对方拒绝,也并不意味着在行动前要有恰当的期盼,即使对方拒绝,也并不意味着自己不好。如果一次尝试不成功,别气馁,只要真诚待人,自己不好。如果一次尝试不成功,别气馁,只要真诚待人,我们就有机会找到伴侣。我们就有机会找到伴侣。
面带微笑记住对方的名字真诚夸赞寻找共同之处做一个急躁的倾听者保持奇怪 心有助于建立友谊的方法
呵护友谊2阅读教材P51上面的探究与共享,商量以下问题: 你认为哪种方式能够使小鹏和朋友的友谊更长久? 如果你要对朋友好一点儿,你会怎么做?说说你的理由。『提示』(1)倾听他的烦恼,静静地关心和支持他。(2)我会用心去关怀他,尊重他,倾听他的烦恼等。友谊像一株渐渐生长的植物,需要细心养护。
友谊小贴士 1、呵护友谊,需要用心去关怀对方。 体会伴侣的需要,在伴侣需要的时候站到他的身旁,以行动向伴侣表达关心和支持。
探究与共享阅读教材P51下面的探究与共享,商量以下问题: “我”该怎么做呢? 朋友之间需要保持距离吗?同桌之间相互沟通商量。
友谊小贴士 2、呵护友谊,需要学会尊重对方。 把握好彼此的界限和分寸把握好彼此的界限和分寸;;坦诚相待,也有所保留;给予坦诚相待,也有所保留;给予建议,但不横加干涉。建议,但不横加干涉。
决
。友谊小贴士
解
近
的
更
受
得
接
。
拉
够
突
离
能
距
冲
此
的
理
彼
此
处
找
彼
确
寻
把
正,
以
商
会
可
协
学
突
互
要
冲
相
需
,
以
,
当
可
得
谊
,
理
友
时
处
护
生
果
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发
如
突
、
。
冲
3
法
方
略
略
策
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本
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基
基
的
的
突
突
冲
冲
理
理
处
处
,我静静告知你们
隔壁班
啊,晓莹喜爱上了隔壁班
这个样
的那个男生,你们不要
的一个男生。小清小
子,人家
告知别人
怎么可能喜爱你呢?哎
啊。就你
玲探究与共享 左图
相同
互桌
沟之
通间
中小清的说法和右图中小玲的做法,你能接受吗?
我有点儿喜爱
宽
。友谊小贴士
择
智
选
才
。
以
要
害
可
需
损
们
也
的
我
,
,
到
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动
受
勇
举
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需
友
谊
都
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两
对
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。
确
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谊
正
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友
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自
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了
以
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背
也
呵
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,
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、
方
当
4
对
容
堂小结
让友谊之树常青建立友谊呵护友谊需要开放自己需要持续的行动用心去关怀对方尊重对方正确处理冲突正确对待交友中受到的损害课
泰
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建立友谊1(一)建立友谊,需要开放自己。 建立友谊的过程中,会有惊喜,会有意外,还会有点儿冒险。无论怎样,放快乐扉,主动表达,伴侣才不会彼此错过。(二)建立友谊,需要持续的行动。(二)建立友谊,需要持续的行动。 在行动前要有恰当的期盼,即使对方拒绝,也并不意味着在行动前要有恰当的期盼,即使对方拒绝,也并不意味着自己不好。如果一次尝试不成功,别气馁,只要真诚待人,自己不好。如果一次尝试不成功,别气馁,只要真诚待人,我们就有机会找到伴侣。我们就有机会找到伴侣。
面带微笑记住对方的名字真诚夸赞寻找共同之处做一个急躁的倾听者保持奇怪 心有助于建立友谊的方法
呵护友谊2阅读教材P51上面的探究与共享,商量以下问题: 你认为哪种方式能够使小鹏和朋友的友谊更长久? 如果你要对朋友好一点儿,你会怎么做?说说你的理由。『提示』(1)倾听他的烦恼,静静地关心和支持他。(2)我会用心去关怀他,尊重他,倾听他的烦恼等。友谊像一株渐渐生长的植物,需要细心养护。
友谊小贴士 1、呵护友谊,需要用心去关怀对方。 体会伴侣的需要,在伴侣需要的时候站到他的身旁,以行动向伴侣表达关心和支持。
探究与共享阅读教材P51下面的探究与共享,商量以下问题: “我”该怎么做呢? 朋友之间需要保持距离吗?同桌之间相互沟通商量。
友谊小贴士 2、呵护友谊,需要学会尊重对方。 把握好彼此的界限和分寸把握好彼此的界限和分寸;;坦诚相待,也有所保留;给予坦诚相待,也有所保留;给予建议,但不横加干涉。建议,但不横加干涉。
决
。友谊小贴士
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,我静静告知你们
隔壁班
啊,晓莹喜爱上了隔壁班
这个样
的那个男生,你们不要
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子,人家
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怎么可能喜爱你呢?哎
啊。就你
玲探究与共享 左图
相同
互桌
沟之
通间
中小清的说法和右图中小玲的做法,你能接受吗?
我有点儿喜爱
宽
。友谊小贴士
择
智
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堂小结
让友谊之树常青建立友谊呵护友谊需要开放自己需要持续的行动用心去关怀对方尊重对方正确处理冲突正确对待交友中受到的损害课
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