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七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第二课 学习新天地 第1框 学习伴成长课件2 新人教版.ppt
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作者很懒没有写任何内容
第一框 学习伴成长第二课 学习新天地


请你思考:哪些事情必须现在做?哪些事情要将来去做?哪些事情需要一生去做?学习


活动一:探究与共享: ☆同学看书14页“运用你的阅历”:思考:1、你认得这两个字吗?在你看来,①至⑦各表达什么意思?① 学 ②双手③ 错误 ④学府、学校⑤ 孩子 ⑥习⑦ 雄鹰飞翔2、我们共同认可的解释是:学习,就是肯定年龄的孩子在学校接受教育,动脑思考,动手去做,不怕错误,像雏鹰掌握飞行本领一样。


☆你经历的学习有哪些?活动二:思考与商量学习听课做题辅导同学购物阅读弹钢琴洗碗游泳上网商量问题
































中学阶段,学习是我们的重要任务。(1)学校阶段的学习,包括知识的猎取,还包括各种能力的培育。












































(2)学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。 (3)学习不仅仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习




(1)学习需要自觉、主动的态度。带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。学习的特点




(2)学习伴随我们的成长 (3)学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习,即使离开了学校,也要不断的学习,不断的充实自己。只有擅长和利用各种机会去学习,才能适应不断进展的社会。


肌,78岁骑摩托,79岁上T台
。2015年3月25日的时装周上他的走秀引爆全场
,他制服了很多人。有人是8
0岁的长青藤,有人是18岁的朽木,生活态度
决定人生,一切都还来得及
他叫王德顺。44岁学英语,49岁北漂讨论哑剧,50岁开头健身,57岁制造“活雕塑”,65岁学骑马,70岁练成腹


史使人明智,读诗
史使人明智,读读
使人灵秀,数学使人周密
使人灵秀,数学使人周诗
,科学使人深刻,伦理学使
,科学使人深刻,伦理密
人庄重,规律学使人善辩
人庄重,规律学使人学使
。凡有所学,皆成性格
。凡有所学,皆成性善辩
。 ————培
。格

根培



就中国获得诺贝尔文学奖第一人
,童年时酷爱读书,为了借一本书看,他
给人拉一上午的磨;本村的书不
够看,他就去周围村子借。少年时,
曾被挡在校门外,但他坚持白天下地
干活,晚上昏暗的油灯下读书,自学了
全部中学课体。30岁后,莫言先后
进入解放军艺术学院和鲁迅文学院讨论生
班学习并获得文艺学硕士学位,终究
圆了自己的高校梦,开头了新的
人生。
? (1)学习,不仅










让我们能够生存,而且可以
让我们有更充实的生活。
莫言


求你读书用功,不是由于我要你
跟别人比成果,而是由于,我盼望你将来会
拥有选择的权利,选择有意义、有时间
的工作,而不是被迫谋生。当你的工作
在你心中有意义,你就有成就感。当你的
工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有
尊严。成就感和尊严,会给你快乐!
自龙应台《友爱的安德烈》 孩子,我要
——选


中毕业后成为安徽凤阳县贫瘠乡村
一名插队知青。在
艰苦劳动的间隙,他每天手里都有一本书,还
常常挑灯夜读。1977年
恢复高考,李总理在570万
考生中脱颖而出,考上北
京高校。他曾骄傲地说他是在田间锄
地时得到高考录用通知书的。从
田间接到通知书的青年到日后
的国家总理,这是“学习转变命
运”的最好诠释。(2)学习就是










?李克强总理高





给生命添加养料。如果
不学习,生命就会枯萎。


材18—19页毛泽东主
席的故事,思考:毛泽东主
席的学习经历说明白什么?(3)学习点
亮内心不
熄的明灯,激发前进的
持续动力。
阅读教


子问爸爸:我为什么要读书? 爸爸回答说
:我这么跟你说吧!你读了书喝这款茶
的时候就会说:“此茶口感饱满纯正
,入口即化圆润如诗,随之而来的是持久
的回甘,茶汤橙黄透亮,暗香如兰,
韵味十足,是茶中的佳品!” 而你没读书就会
说:“卧槽,好喝!真TM的好喝!



航学习的意
航知识导
义是什么?
让我们能够生存,而且可以
让我们有更充实的生活。2)学习就是
给生命添加养料。3)学习点
亮我们内心不息的明灯
,激发前进的持续动力。知识导
1)学习,不仅
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可乐
夹子盘