提示: 此文件暂无参考内容, 请自行判断再确认下载!!
作者很懒没有写任何内容
同学们，同学们，说一说你说一说你觉得学习觉得学习是什么？是什么？
2.1 2.1 学习伴成长学习伴成长学习新天地学习新天地
教学目标：1.知道“学习”这两个字所表达的内涵；懂得学习是苦与乐的一种活动；对学习的 要求有正确的熟识； 明确学习的重要意义。 2.通过教学，提高同学正确看待自己学习中遇到的困难的能力，尤其是能够辨证地理解学习中苦与乐的关系。3.初步树立正确的学习观及终生学习的意识； 展现同学的能力和才华。重点：学习的重要意义。 难点：对学习的熟识。
1.学校阶段的学习,包括 的猎取,还包括各种 的培育。2. 学习不仅仅局限在 ,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。预习检测知识 能力 学校
3.学习需要 的态度。假如我们没有乐观学习的态度,即使身处学校,也可能收获不多。4.学习伴随着我们的 。学习没有 。自觉、主动 成长 终点
5.学习,不仅让我们能够 ,而且让我们能够拥有更充实的 。6.学习就是给生命添加 。如果不学习, 将会枯萎。 生存 生活 养料 人的生命
7.学习点亮我们心中的明灯,激发前进的 。在学习中,我们共享 ,获得成长,同时也 , ,为幸福生活奠基。 动力 生命阅历 可以帮助他人 服务社会
一、打开学习之窗
1.我们学校阶段的学习包括哪些内容？中学阶段，学习是我们的重要任务。学校阶段的学习包括知识的猎取，还包括各种能力的培育。例如，学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题，学习如何与不同共性的人相处，等等。合作探究
知识知识++能力能力
2.我们应该如何对待学习？在生活中学习。学习的范围不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习：学习思考，熟识世界，关爱他人，遵守规章。
多彩的学习多彩的学习
3.对待学习，我们应该有怎样的态度？学习需要自觉、主动的态度。假如我们没有乐观学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。
4.终生学习对我们有什么重要作用？学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。只有擅长抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断进展的社会。
二、学习点亮生命
1.学习有哪些重要意义？①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。②学习就是给生命添加养料。合作探究
③学习点亮我们内心的明灯，激发前进的动力。在学习中，我们共享生命阅历，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。
训练
课堂
我们的学习范畴的是( )①在与同学
交往中学会处理人际关系 ②掌握
肯定的知识和技能 ③掌握学习
方法,提高学习效率④养成良好
的态度和习惯 A.①②③ B.①③
④C.①②③
④D.②③④C
1.下列属于
类的基本活动,下列属于学习活动的有( )①小刚记英语单词
②李明参加电脑培训
③王彬练习用筷子吃饭 ④小赵在阅览室读报A.①②③B.①②
④C.②③
④D.①②③④D
2.学习是人
当代,终身学习已成为人们的一种生活方式
。之所以要把学习作为我们的终身活动,是由于( )A.现
代社会,科技进展日新月异,知识更新越来越快,单纯靠
学校学习已不能满意人们的需要B.国家
提倡的,我们要乐观执行C.学校学习
已经学不到社会所需的知识D.活到
老就要学到老A
3.在
一本好书,就是和很多高尚的人说话
。”这句名言告知我们( )A.只要学习,就能成为一个高
尚的人B.学习可以
增长才能C.学习可以提高
品德修养D.只要学习,就
肯定能适应社会进展的要求C
4. “读
为符合终身学习理念的是( )A.活到
老,学到老B.笃
学好古C.温故
知新D.水
滴石穿A
5.下列行
非生而知之,而是学而知之,可是在现实生活中
仍有人对此持不同看法。下面的说
法你不赞同的是( )A.人的高
尚品德是在后天的学习和生活中逐渐
培育起来的B.学
好数理化,不如有个好爸爸C.学习可以使我们明辨是
非美丑,塑造健康
人格,培育高尚品德D.学习是
丰富知识、增长才能的主要途径B
6.人
取得成果靠的是什么?奋
力拼搏,刻苦学习。
7.代旭升,中国石化成功油田东辛采油厂工人、成功油田首席技能大师,39年来扎根采油一线,先后自主完成技术革新80多项,其中1项获国家科技进步二等奖、2项获国家发明专利、13项获国家有用新型专利,累计制造经济效益1.06亿元,荣获“全国技术能手”称号、全国“五一”劳动奖章、第九届中华技能大奖、山东省十大工人发明家称号等。他刚参加工作时,由于文化基础差,工作中总是遇到“拦路虎”。于是,他把学知识、练技术当作头等大事,用3年多时间,自学了高中课程和《采油工艺》《采油地质》。长期的知识积累和生产实践,使他的知识结构发生了质的飞跃。他说:“开发油田要先开发心田,多采知识才能多采原油。”(1)代旭升
的奋斗历程对你的成长有什么
启示?国家建设
需要人才,要乐观参加
国家建设必须通过学习增长才能。只有学习,才能适应社会进展的要求,为将
来做筹备
。
(2)代旭升
2.1 2.1 学习伴成长学习伴成长学习新天地学习新天地
教学目标：1.知道“学习”这两个字所表达的内涵；懂得学习是苦与乐的一种活动；对学习的 要求有正确的熟识； 明确学习的重要意义。 2.通过教学，提高同学正确看待自己学习中遇到的困难的能力，尤其是能够辨证地理解学习中苦与乐的关系。3.初步树立正确的学习观及终生学习的意识； 展现同学的能力和才华。重点：学习的重要意义。 难点：对学习的熟识。
1.学校阶段的学习,包括 的猎取,还包括各种 的培育。2. 学习不仅仅局限在 ,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。预习检测知识 能力 学校
3.学习需要 的态度。假如我们没有乐观学习的态度,即使身处学校,也可能收获不多。4.学习伴随着我们的 。学习没有 。自觉、主动 成长 终点
5.学习,不仅让我们能够 ,而且让我们能够拥有更充实的 。6.学习就是给生命添加 。如果不学习, 将会枯萎。 生存 生活 养料 人的生命
7.学习点亮我们心中的明灯,激发前进的 。在学习中,我们共享 ,获得成长,同时也 , ,为幸福生活奠基。 动力 生命阅历 可以帮助他人 服务社会
一、打开学习之窗
1.我们学校阶段的学习包括哪些内容？中学阶段，学习是我们的重要任务。学校阶段的学习包括知识的猎取，还包括各种能力的培育。例如，学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题，学习如何与不同共性的人相处，等等。合作探究
知识知识++能力能力
2.我们应该如何对待学习？在生活中学习。学习的范围不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习：学习思考，熟识世界，关爱他人，遵守规章。
多彩的学习多彩的学习
3.对待学习，我们应该有怎样的态度？学习需要自觉、主动的态度。假如我们没有乐观学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。
4.终生学习对我们有什么重要作用？学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。只有擅长抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断进展的社会。
二、学习点亮生命
1.学习有哪些重要意义？①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。②学习就是给生命添加养料。合作探究
③学习点亮我们内心的明灯，激发前进的动力。在学习中，我们共享生命阅历，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。
训练
课堂
我们的学习范畴的是( )①在与同学
交往中学会处理人际关系 ②掌握
肯定的知识和技能 ③掌握学习
方法,提高学习效率④养成良好
的态度和习惯 A.①②③ B.①③
④C.①②③
④D.②③④C
1.下列属于
类的基本活动,下列属于学习活动的有( )①小刚记英语单词
②李明参加电脑培训
③王彬练习用筷子吃饭 ④小赵在阅览室读报A.①②③B.①②
④C.②③
④D.①②③④D
2.学习是人
当代,终身学习已成为人们的一种生活方式
。之所以要把学习作为我们的终身活动,是由于( )A.现
代社会,科技进展日新月异,知识更新越来越快,单纯靠
学校学习已不能满意人们的需要B.国家
提倡的,我们要乐观执行C.学校学习
已经学不到社会所需的知识D.活到
老就要学到老A
3.在
一本好书,就是和很多高尚的人说话
。”这句名言告知我们( )A.只要学习,就能成为一个高
尚的人B.学习可以
增长才能C.学习可以提高
品德修养D.只要学习,就
肯定能适应社会进展的要求C
4. “读
为符合终身学习理念的是( )A.活到
老,学到老B.笃
学好古C.温故
知新D.水
滴石穿A
5.下列行
非生而知之,而是学而知之,可是在现实生活中
仍有人对此持不同看法。下面的说
法你不赞同的是( )A.人的高
尚品德是在后天的学习和生活中逐渐
培育起来的B.学
好数理化,不如有个好爸爸C.学习可以使我们明辨是
非美丑,塑造健康
人格,培育高尚品德D.学习是
丰富知识、增长才能的主要途径B
6.人
取得成果靠的是什么?奋
力拼搏,刻苦学习。
7.代旭升,中国石化成功油田东辛采油厂工人、成功油田首席技能大师,39年来扎根采油一线,先后自主完成技术革新80多项,其中1项获国家科技进步二等奖、2项获国家发明专利、13项获国家有用新型专利,累计制造经济效益1.06亿元,荣获“全国技术能手”称号、全国“五一”劳动奖章、第九届中华技能大奖、山东省十大工人发明家称号等。他刚参加工作时,由于文化基础差,工作中总是遇到“拦路虎”。于是,他把学知识、练技术当作头等大事,用3年多时间,自学了高中课程和《采油工艺》《采油地质》。长期的知识积累和生产实践,使他的知识结构发生了质的飞跃。他说:“开发油田要先开发心田,多采知识才能多采原油。”(1)代旭升
的奋斗历程对你的成长有什么
启示?国家建设
需要人才,要乐观参加
国家建设必须通过学习增长才能。只有学习,才能适应社会进展的要求,为将
来做筹备
。
(2)代旭升
内容系创作者发布，涉及安全和抄袭问题属于创作者个人行为，不代表夹子盘观点，可联系客服删除。
