第一单元 成长的节拍第三课　发现自己


知识点一    接纳与观赏自己1.接纳自己接纳自己,需要接纳自己的全部既接纳自己的优点,也接纳自己的不完善既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌既接纳自己的现在,也接纳自己的过去接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气和才智


①②③　　B.②③④　　C.①③④　　D.①②④解析　材料中小华的心理是不能乐观接纳自己的表现,这样会使他失去与他人交往的信心,
④说法错误。排解含有④的选项,故选A。答案    A    
例1　小华刚从外地转到城市上学,他由于自己生长在农村,学习成果不太好,就感觉在同学面前抬不起头,变得害怕与人交往。小华的这种心理 (　　)①是不能正确看待自己的表现②是自我否定的表现③会使他失去与他人交往的信心④是有自知之明的表现A.


2.观赏自己内容观赏自己的独特,观赏自己的优点,观赏自己的努力,观赏自己为他人的奉献要求观赏自己,不是傲慢自大,也不是目中无人,而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进表现观赏自己的人,既能展现自己的风采,也能看到他人的秀丽;既能为自己鼓掌,也能为他人喝彩


例2　“做不了太阳,就做星星,在自己的星座闪闪发光;做不了大树,就做小草,以自己的绿色装饰大地。”这启示我们 (　　)A.保持自尊弹性,激励自我B.放大自身优势,信任自我C.坚持实事求是,悦纳自我D.发掘自身潜能,超越自我解析　本题考查正确熟识自己、悦纳自己。通过题干中太阳与星星、大树与小草的对比可知,应坚持实事求是地熟识自己,不夸大自己的优点,也不缩小自己的缺点,学会悦纳自己,C正精准题。本题没有涉及自尊与潜能,A、D表述均与题干无关。放大自身优势是自负的表现,B排除。故选C。答案    C


1.做更好的自己(1)做更好的自己,就要扬长避短。要擅长利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华。(2)做更好的自己,需要主动改正缺点。改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力,改正缺点的过程就是自我完善、自我进展的过程。(3)做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。(4)更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。知识点二    我要飞得更高


拓展    改正缺点的
方法①简略描
述自己的缺点。②从小的缺点、对
你来说最容易改正的缺点开头。③只
要做到了,哪怕只是做到一部分,都给自己肯定或嘉奖。④请
一个自己信任的人来协助。⑤在
公开场合做出改正缺点的承诺。⑥运
用自己以前改正缺点的成功阅历。
知识


样激发自己的潜能?通过
珍视自己的爱好爱好,专注自己喜爱的领域;通过广泛参加多方面的活动,发现他人和社会对自己的需要;通过乐观
合作,与他人共同完成任
务……我们就可以更好地激发自己的潜能。
2.怎


实验中学期末)网络热播剧《最好的我们》中有一
句大热的台词:“在最好的时间里,做最好的自己。”我们要想使自己越来越好,就
必须做到 (　　)①欣然
接纳和观赏他人的全部②擅长扬长避短③主动改正自己的缺点④不断激发自己的潜能A.
①②③　　B.①②④　　C.①③④　　D.②③④解析　我们要做最好的自己,就要发扬优点、改正不
足,不断激发自己的潜能,
②③④说法正确。①错误,我们要观赏和学习他人的长处,接纳他人的不
足。故选D。答案    D    
例3    (2018黑龙江鸡西


区:潜能就是特长分
析:这种观点是错误的。特长是一个人已经表现出来的某一方面的潜能,需要进一
步去发挥。潜能是指一个人身体、心理素养等方面存在的进展可能性。我们要做有心人,擅长
把潜能发掘出来,并将其变成特长。
误


幻想,就有盼望素养呈
现　政治认同我
国公民的政治认同,就是拥护中国共产党的领导,坚持和进展中国特色社会主
义,认同中华人民共和国、中华民族、中华文化,弘扬和践行社会主
义核心价值观。中
国特色社会主义是改革开放以来中国共产党的全部理论和实践的主题,是
党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。社会主义核
心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追
求。认同中国特色社会主义和社会主义核心价值观,才能形成全国各族
人民团结奋斗的共同思想基础,坚持中国道路、弘扬中国精神、分散
有


国力气,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。青少年的政治认同是他们
制造幸福生活的精神支柱、价值追求和道德准则。同学进展政治认
同素养,才能坚固树立中国特色社会主义抱负信念,成为社会主义合
格建设者和牢靠接班人。
中


解读　本单元主要帮助我们乐观适应新的学习生活,帮助我们编织好自己
新的幻想,用自己的努力拉近幻想与现实的距离,享受成长带来的一
切,感受生命的充实和丰盈。本单元内容意在培育同学的政治认同和
科学精神素养,展现中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和
文化自信,使同学自觉践行社会主义核心价值观,坚决中国特色社会主
义抱负信念。其中有关少年的幻想的内容,意在培育同学的责任担当
和国家认同素养,使同学树立中国特色社会主义共同抱负,有为实现中华
民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗的信念和行动。信念力是本学科核
心素养的重要内容。信念力是指同学通过学习道德与法治课的相关知识,在
获得情感体验的同时,深化思想熟识,将外在的理念、知识、技能内
化为正确、稳定的世界观、人生观和价值观的能力,包括国家认
素养


份认同、文化认同、政治认同和价值认同等。2017年各地中考本学
科试题都十分注意考查同学的学科核心素养,引领同学坚决中国特色社会主
义抱负信念,从而深刻理解并努力践行社会主义核心价值观,实现中华
民族的伟大复兴。
同、身


例剖析
党的十九大报告强调:青年兴则国家兴,青年强则国家强
。青年一代有抱负、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望
。中国梦是历史的、现实的,也是将来的;是我们这一代的,更是青年一
代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。全
党要关心和疼惜青年,为他们实现人生出彩搭建舞台。广大
青年要坚决抱负信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中
国梦的生动实践中放飞青春幻想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华
章!(1)材料一说明
白什么?联系所学知识,解读材料一中十九大报告所述内容。典
例    材料一    


编织人生幻想,是青少年时期的重要生命主题。幻想是对将来美妙
生活的愿望,它能不断激发我们生命的热忱和勇气,让生活更有色彩。有
幻想,就有盼望。(2)对待
幻想有哪些不同的态度?(3)在生活中,你打算
为实现幻想付出怎样的努力?我的努力
计划将来三年里,我最大的幻想①    为了实现
幻想,我需要培育的品质②    我需要做的
筹备③    我目前可以
开头的简略行动④    
材料二    


紧密结合社会热点,考查同学运用所学知识综合分析问题、解决
问题的能力,注意考查同学政治认同素养和责任担当素养,使同学树
立中国特色社会主义共同抱负,有为实现中华民族伟大复兴中国梦而不
懈奋斗的信念和行动。第(1)问考查同学的阅读理解能力,要求同学能
概括出材料一所反映的主旨。本问把十九大报告内容与教材知识紧密
结合,体现了道德与法治学科的时代性。第(2)问,通过回答对待幻想的不同的态度,让
同学树立抱负信念,提高同学的信念力。第(3)问,让学生感
受到最新的理论和价值取向,引导同学参加社会实践,在实践中感受
我国政治的优越性,从而培育同学的政治认同素养。
解析　本题


和国家高度重视青年的进展,勉励青年为抱负而奋斗。解
读:编织人生幻想,是青少年时期的重要生命主题。少年的幻想,虽然总
是和现实有肯定距离,有时甚至不切实际,但是人类需要这样的幻想,由于有了这样的
幻想,才能不断地进步和进展。少年的幻想,与个人的人生目
标紧密相连,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不行分。(2)有人放
弃,将幻想视为一种臆想;有人坚持,将进取变成一种信念。(3)本题为
开放性试题,只要符合题意,言之有理,观点正确即可。例:我的努力
计划将来三年里,我最大的幻想①考上抱负的高中等为了实现
幻想,我需要培育的品质②努力学习,不怕困难,培育坚强的意志,等我需要做的
筹备③少玩游戏,多读书,多做题,等我目前可以
开头的简略行动④上好每一节课,认真完成每一次作业,等
答案　(1)党


来宾忻城期中)漫画启示我们,正确熟识自己要 (　　) A.擅长表现自己　　B.掩
饰自身不足C.乐观接纳自己　　D.排
斥他人评价
知识点一    接纳与观赏自己1.(2018广西


漫画型选择题,要注意认真观察漫画及漫画中的文字。通过观
察漫画可以看出,小象没有看到自己的长处,盲目与长颈鹿比高。这启示我们要学会接纳自己。接纳自己,需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点,也接纳自己的不完善。C的说法正确
且符合题意。A的说法不
符合漫画的寓意。B的说法错误,我们不应该掩饰自身的不足,而应正
视不足并勇于改正