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什么时间最值得珍爱?是这幸福的中学时代。什么时间最难以忘怀?是这美妙的中学时代。友谊的阳光把心灵照耀,知识的泉水把心田浇灌。啊!中学时代,黄金时代,系着红领巾迈进校门带着团徽走向将来。什么时候懂得了人生?是在求知的中学时代;什么时候熟识了世界?是在探究的中学时代。才智的花儿在这里盛开,盼望的苗儿在这里成材。啊!中学时代,黄金时代,系着红领巾迈进校门,带着团徽走向将来。中学时代 王晓岭词
自
绘
描
来…
言…
语了
么生
什校
用学
备个
筹一
…
:
你为
…
事
,…成
…说
故
词…,
………我
的
作师校
的………对
我
歌老学
过…学情样
讲
首位辞
度时同心这
讲
这一告
样本新的妈
为第经
?
这课个时老
你的已
呢
是新一课家
让刻们
代
我到第上到
果深我
时
天拿的天回
如最,
学
一我识一课
,象们
中
第当熟第上
穷印我
的
学我我天
无我知
中
开一
味给告
心
第
回都
己
我
人事
让故
,的
歌部
首全
一部
像全
代这
时
学
中
第一课中学时代1.1 中学序曲
知识与能力:了解自己在升入学校后面临的变化。知道中学时代的重要性,把握中学时代供应应自己的机会,初步规划自己在中学时代的读书目标和想要完成的事。 过程与方法:在认知基础上培育喜爱中学时代的过程,学会自主探究的方法。情感态度价值观:喜爱新的学习环境,把握中学时代的进展机会。
你对中同学活有你对中同学活有哪些期盼?哪些期盼?
探究与共享 请用不同的词语,和同学共享你对中同学活的初步感受。 直观感受——秀丽的擢英
探究与共享 看过秀丽的校内,请同学们用不同的词形容对学校生活的初步感受新奇 紧张
(1)中同学活把我们带进一个别样的天地,富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校内、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。(2)中同学活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。中同学活有哪些新感受?
探究:你认为中同学和学校生有什么不一样?
商量 规
章:1、只允许与组内的成员商量,不能与组
外同学商量。 2、
每组提出你们观察到的两点新变化,后面的小组的
所提的变化不能与前面小组一样。 3、
每个小组选出一个代表,由他/她来发表
你们小组的观点。 4、小组
商量时间为3分钟。
方式:小组
比较
数量课程内容学习方法成果有限数量较多简洁
有限简洁
、范围广较
为简洁,主要听老师讲需要将听讲与自学相结合成果
波动作
波动小,相差不
,消灭较为明显分
大 波动很大
化主要是
业 数量
文字和书本作业独立
完成,形式多样中学与学校
学校中学课本
科目增多2、学习难度
加大3、自主
管理的要求提高4、社团活
动更丰富多彩5、……
中同学活新变化1、学习
读感悟
学森说“6年的师大附中学习生活对我的教
育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了
很大的作用。”他归国后到北京的其次天,就赶往母
校探望。每次路过母校,他都会说:“这是我
格外熟识的地方。” 从
化学、几何、矿物学、生物学到国文、哲学
概论、伦理学、音乐、美术,从科学到艺术
,从基础科学知识体系到做人的伦理道德,
中学教育为钱学森打下了坚实的基础。钱学森在
晚年曾写下一段话,称有17个人对自己的一生
影响深远,12个人是求学期间的老师,其
中中学老师就占7位,这足见中学教育在他人生道
路中的重要性。阅
钱
人的中学时代周恩
人的中学时代名
来总理在中学时代立下了“为中华之崛起而读书”的目标。爱
因斯坦在中学时代擅长思考,他说“学习知识,要思考
,思考,再思考。”瓦特
在中学时代擅长观察,也因此他才能改进蒸汽机。诺贝尔物理
学奖获得者——丁肇中对学习一丝不苟,读书用心
致志,遇到疑难问题,便找遍书本,务必得到
答案才肯罢休。牛顿
在中学时代头脑不聪慧,很不用功,在班里的学习成果
属于次等。因被同学骂笨蛋,而开头发愤读书,刻
苦钻研,成果不断提高,牛顿认为“知识在于积”
累,聪慧来自学习。习
近平主席在中学时代课间给大家让路、喜爱读杜甫、爱
好踢足球。
名
阶段,这
段时间虽然不长,却可以为我们的一生奠定坚实的基础。 (2).中学时代
见证着一个人从少年到青年
的生命进阶。这将为我们的人生长卷打上更加丰富
而厚实的底色。
一、新的起点2、中学时代的重要性: (1).中学时代是人生进展的一个新
享记录
共
与
查阅相关人物的资料或采访身边的人,记录他们对中同学活的回
究
忆,并写下自己的发现和思考。记录
探
: , 。 你的
发现和思考
物一人
: 。
: , 人
物二人
物三请
记录: ,
长的礼物中同学活,对我们来主说,意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都是生
长的礼物成
命馈赠给我们的成长礼物。新的目标新的挑战新的机会新的可能新的要求……(1)你最想
选择哪类礼物?你盼望盒子里装的是什么礼物?(2)
它会给你的生活带来什么变化?
成
、成长的礼物
集体生活,涵养我们的品德,丰富我们的共性。(2)新的课程,
引领我们探究新的知识领域。(3)丰富多彩的社团活
动,给我们供应进展爱好的
平台。(4)
各种各样的社会实践,为我们打开熟识社会之
门。二
1、中学时代供应了进展自我的哪些机会?(1)
?在学习生活中在人
补
弥
何
如
算
打
你
学
中
入
圆满我的
玩,没有珍惜时间充
进
。
满
打算我的分利用好时间来学习由于
圆
有
也
圆满我的
内向,没能结交知心伴侣主
,
际交往中在课
乐
打算贪
动熟识新同学,结识新伴侣没
快
有
活
生
圆满我的
有广泛熟识自己的爱好爱好…………发
校
余生活中在 …… 中我的
学
打算我的挥特长,培育良好的爱好爱好
圆满我的
打算我的
、成长的礼物
馈赠
馈中同学活对我们起哪些作用?(中同学活
给我们哪些礼物?)((33)中同学活为给我们供应了进展自我)中同学活为给我们供应了进展自我的多
给我们哪些礼物?)赠
种机会。((44)进入中学,新的目标和要求
种机会。的多
激发着我们的
激发着)进入中学,新的目标和要求
潜能。激励着我们不断实现自我超越
潜能。激励着我们不断实现自我超我们的
。二
。越
中同学活对我们起哪些作用?(中同学活
。
我
自
达
表
于
敢
,
见
主
有
越
来
越
;
涵
包
能
,
作
合
会
,
强
坚
越
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劲
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持
坚
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力
活
有
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:
“
我
”
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一
造
塑
新
重
,
象
形
的
善
完
够
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那
中
目
以
学
同
和
师
老
、
母
父
在
我变
转
的
会
样
机
怎
有
个
们
一
我
造
,
塑
中
新
境
重
环
要
的
们
新
我
.
2在
••
、成长的礼物3、为实
现美好的未来,在初中时代你
打算怎么做?说一说: 中同学活的序
幕刚刚拉开,面对各种
可能与挑战,我们要珍视当下,把握机
遇,从点滴做起,为美妙明天
付出不懈的努力。
二
教材中所列书单中的哪些书?你有
信心在实践阶段读完这些书吗?(2)可以请老师和
父母帮你完善这份书单
,也可以请同学一起来读。(3)共享一
下这份书单中没有,但你读过的有意
义的书,请给同学们讲一讲你推举
这本书的缘由。探究与共享探究与共享
(1)你读过
读教材P7回答:21世纪,我们需要学会什么?第一,学会学习。其次
,学会变革。第
三,学会成长。
阅
体现中学时代的重要性新的进展自我的机会中同学活
长的礼物中学时代变化的
馈赠给我们的礼物为实
现美妙将来,我们要做些什么
新的起点成
崭新的天地,在这个新天地里,我们站在一个新起点上。这里的“
新起点”主要指( ) A.新的学校和
班级环境 B.新同学和新老师 C.同学自
身成长的新阶段 D.新课程和新
教材C
1、学校生活把我们带进一个
进入中学后,你可能遇到的新奇事是( )①更
多新同学,新老师 ②学习更多的科目③宽阔
秀丽的校内 ④看到以前从未见过的实验
室,图书馆,天文台等 A.①②③④ B.①② C.②④ D.①②③ A
2.
着和同学们的接触日益增多,,小
着和同学们的接触日益增多随
军从一个孤僻内向的同学变成了一个活泼开朗的同学的同学,,这说
军从一个孤僻内向的同学变成了一个活泼开朗小
明( ) A A.小
明这说
军能乐观面对新生活,珍惜新起点 B.小
军未能适应学校新生活 C.小
军的转变是自然而然完成的 D.小
军的转变是独立完成的
33、进入学校后、进入学校后,,随
结合自己的实际情况,
自
绘
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知识与能力:了解自己在升入学校后面临的变化。知道中学时代的重要性,把握中学时代供应应自己的机会,初步规划自己在中学时代的读书目标和想要完成的事。 过程与方法:在认知基础上培育喜爱中学时代的过程,学会自主探究的方法。情感态度价值观:喜爱新的学习环境,把握中学时代的进展机会。
你对中同学活有你对中同学活有哪些期盼?哪些期盼?
探究与共享 请用不同的词语,和同学共享你对中同学活的初步感受。 直观感受——秀丽的擢英
探究与共享 看过秀丽的校内,请同学们用不同的词形容对学校生活的初步感受新奇 紧张
(1)中同学活把我们带进一个别样的天地,富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校内、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。(2)中同学活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。中同学活有哪些新感受?
探究:你认为中同学和学校生有什么不一样?
商量 规
章:1、只允许与组内的成员商量,不能与组
外同学商量。 2、
每组提出你们观察到的两点新变化,后面的小组的
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每个小组选出一个代表,由他/她来发表
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方式:小组
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为简洁,主要听老师讲需要将听讲与自学相结合成果
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文字和书本作业独立
完成,形式多样中学与学校
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管理的要求提高4、社团活
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中同学活新变化1、学习
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学森说“6年的师大附中学习生活对我的教
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很大的作用。”他归国后到北京的其次天,就赶往母
校探望。每次路过母校,他都会说:“这是我
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化学、几何、矿物学、生物学到国文、哲学
概论、伦理学、音乐、美术,从科学到艺术
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中学教育为钱学森打下了坚实的基础。钱学森在
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影响深远,12个人是求学期间的老师,其
中中学老师就占7位,这足见中学教育在他人生道
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钱
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来总理在中学时代立下了“为中华之崛起而读书”的目标。爱
因斯坦在中学时代擅长思考,他说“学习知识,要思考
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在中学时代擅长观察,也因此他才能改进蒸汽机。诺贝尔物理
学奖获得者——丁肇中对学习一丝不苟,读书用心
致志,遇到疑难问题,便找遍书本,务必得到
答案才肯罢休。牛顿
在中学时代头脑不聪慧,很不用功,在班里的学习成果
属于次等。因被同学骂笨蛋,而开头发愤读书,刻
苦钻研,成果不断提高,牛顿认为“知识在于积”
累,聪慧来自学习。习
近平主席在中学时代课间给大家让路、喜爱读杜甫、爱
好踢足球。
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段时间虽然不长,却可以为我们的一生奠定坚实的基础。 (2).中学时代
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一、新的起点2、中学时代的重要性: (1).中学时代是人生进展的一个新
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查阅相关人物的资料或采访身边的人,记录他们对中同学活的回
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长的礼物中同学活,对我们来主说,意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都是生
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命馈赠给我们的成长礼物。新的目标新的挑战新的机会新的可能新的要求……(1)你最想
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集体生活,涵养我们的品德,丰富我们的共性。(2)新的课程,
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付出不懈的努力。
二
教材中所列书单中的哪些书?你有
信心在实践阶段读完这些书吗?(2)可以请老师和
父母帮你完善这份书单
,也可以请同学一起来读。(3)共享一
下这份书单中没有,但你读过的有意
义的书,请给同学们讲一讲你推举
这本书的缘由。探究与共享探究与共享
(1)你读过
读教材P7回答:21世纪,我们需要学会什么?第一,学会学习。其次
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三,学会成长。
阅
体现中学时代的重要性新的进展自我的机会中同学活
长的礼物中学时代变化的
馈赠给我们的礼物为实
现美妙将来,我们要做些什么
新的起点成
崭新的天地,在这个新天地里,我们站在一个新起点上。这里的“
新起点”主要指( ) A.新的学校和
班级环境 B.新同学和新老师 C.同学自
身成长的新阶段 D.新课程和新
教材C
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多新同学,新老师 ②学习更多的科目③宽阔
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结合自己的实际情况,
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