探究串、并联电路的电流规律


探究串联电路的电流规律ABC


电
流
表
使
用
1.接线时要注意开关必须处于断开的状态；不要消灭短路现象；2.电流表要跟被测电路串联；3.电流表的接线要正确：不得消灭反接；4.电流表的量程要选准；要进行试触；5.读数时要认清量程和分度值；注意：注意：A1A2A3 用电流表分别测电路各点电流:I1、I2、I3……


探究串联电路的电流规律提出问题：串联电路中各点的电流之间有什么关系？猜想与假设：设计实验：分析和论证：ABC进行实验：


探究串联电路的电流规律（设计与进行试验）


探究串联电路的电流规律实验结果记录表：A点电流IAB点电流IB C点电流IC 第一次测量其次次测量ABC


ABC探究串联电路的电流规律


探究串联电路的电流规律提出问题：串联电路中各点的电流之间有什么关系？猜想与假设：设计实验：分析和论证：在串联电路中，电流处处相等。ABC进行实验：


I=I=I＝……ABC 串联电路的特点： ①只有一条电流路径；②开关掌握整个电路；③用电器相互干扰。I1I2I3
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一、串联电路的电流特点板书：串联电路中各处电流都相等。表达式：


探究串、并联电路的电流规律知识应用： 有一种节日彩灯上串联着20只小灯泡．如果电源插头处的电流为200 mA，那么，通过每只小灯泡的电流是多大?评估与沟通：


探究并联电路的电流规律提出问题：并联电路中各点的电流之间有什么关系？猜想与假设：设计实验：干路支路支路


探究并联电路的电流规律提出问题：并联电路中各点的电流之间有什么关系？猜想与假设：设计实验：分析和论证：进行实验：


探究并联电路的电流规律--++


探究并联电路的电流规律-+


探究并联电路的电流规律实验结果记录表：A点电流IAB点电流IB C点电流IC 第一小组测量其次小组测量第三小组测量第四小组测量


探究并联电路的电流规律提出问题：并联电路中各点的电流之间有什么关系？猜想与假设：并联电路中干路电流等于各支路电流之和。设计实验：分析和论证：进行实验：


探究串、并联电路的电流规律知识应用： 1．某同学家中有一台电视机、一台洗衣机、两盏照明灯，它们是并联着的，工作时的电流分别为200mA、1 A、300mA和250mA．如果干路中的电流不许超过3A，这些用电器是否可以同时使用？评估与沟通：


知识应用：

两个电灯接在同一电路中，用电流表测量经过它们的电流相等，那么这两个灯是什
么连接？为什么？
探究串、并联电路的电流规律


并联电路的特点：电流有两条以上路径，电流消灭分与合；各支路用电器独立工作、互不影响；干路开关掌握整个电路，支路开关掌握所在的支路。二、并联电路的电流特点 并联电路中干路的电流与各支路的电流又有什么样的关系呢?ABCII1I2并联电路中干路电流等于各支路电流之和。


三、习题2.在一个电路中有两个用电器，用电流 表测量时，如发现通过每个电器的电流不相同,则这两个用电器的连接肯定是_____； 如发现通过每个用电器的电流相同，则这两个用电器的连接___________________________。可能是串联、也可能是并联并联


+L1L2A

-
- +L1L2AL1L2A- +三、习题
3、下列电路中，能正确测出电灯L2的电流的是（ ）- +AL1L2ABCDB


4．如图所示，请读出它们指针所 指位置的示数： 图1的示数是:________ 图2的示数是:________0.46A1.2 A三、习题


三、习题5、如图所示，已知A1的示数是0.8A， A2 的示数是1.5A，则通过灯L1的电流 是_____A，灯L2 的电流是______A。A2A1L2L1S0.70.8L2L1A1A2S


三、习题6、如图所示，电流表A1、A2和A3的 示数分别为1.2 A、0.8A和0.3A，那么 通过灯L1的电流是_____A, L2的电流 是__ __A, L3的电流是_____A。0.40.50.3A1A2A3L3L1L2


1、实验电路图：
2、实验数据： III
A= B= C=
3、结论：串联电路中各处电流 ；并联电路中，干路电流 各支路中的电流 。
相等
之和
等于
小结


1、如下图，已知电流表示数为1.2A,灯泡L中的电流为0.5A,则灯泡L中的电流为 0.7A
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课堂练习


1中的电流为0.2A,灯L
2中的电流为0.3A,则灯L
3中的电流为 。 电流表中的电流为 。0.3A0.5A
课堂练习2、如右图所示：已知灯L