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五年级上册语文第15课《小岛》同步练习(含答案).docx
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作者很懒没有写任何内容
ǎ)C.舀水(tāo) 喉咙(lóng) 驻扎(zhù) 凝视(níng)2.下面每组词语字形完全正确的一组是(  )。 A.礁石 赤道 暗堡 神秘 遮挡B.怀凝 掀开 规矩 军舰 纳闷C.一楞 罐头 招呼 沉吟 拘束3.对下列句子使用的修辞方法判断错误的一项是(  ) A.马上的男女老少穿着各色的衣裳,骏马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。(比喻)B.人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(反问)C.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。(对偶)D.柏油路也软绵绵的,像是高起来。(比喻)4.指出句中省略号的作用。A.表示説活断断綾獎 B.表示珸意未尽 C.表示列挙的省 ①“不……不是……这不是我干的。”他结结巴巴地说。   ②暑假期向,我看了许多书,如《西游记》《史记》《三国演义》……   ③队长不知说什么好:“大家的……”   5.选词填空。 凝视 凝望 注视(1)将军在心里一阵沉吟,   着那片绿色。(2)妈妈用温和的目光   着我和妹妹。(3)傍晚,我们在江边,静静地   着天空。6.根据课文内容填空。1
五年级上册语文第15课《小岛》同步测评一、基础与运用1.下面每组词语注音完全正确的一组是(  )。 A.隐瞒(mán) 地域(yù) 潜艇(tíng) 长矛(máo)B.咽喉(hóu) 盾牌(dùn) 铁勺(sháo) 搅拌(jio


但使龙城飞将在,   。(2)   ,
春风不度玉门关。 (3)《无
名岛》讲了一位将军登上无名岛后,   和   两件事,体现了  ,也
体现了边防将士们   精神。7.“
他向着太阳,向着那片绿色,也向着小岛,行了一个标准的军礼。”结合课文,把你对这句话的理解
写下来。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二
、阅读与理解8.阅读理
解。没有
人招呼,战士们自觉地围了过来。一勺一勺的菜汤舀到了战士们的碗里。将军看到不少人的眼角有些晶亮
,自己的鼻子又开始发起酸来,本来想说些什么,脑子乱了,就张了张嘴..... 清晨
,将军离开了无名岛。驶出海面好远,他忽然让快艇又绕回到无名岛的南边。这时,他看到那片雄鸡
形的绿色上面,一轮鲜红的太阳正在升起。 他向着太
阳,向着那片绿色,也向着无名岛,行了一个标准的军礼。(1)文
段中省略号的作用是(  ) A.表示
引文的省略。B.表示话没说完或语意未尽C.表示重复词语的省略。(2)对文
段中画横线的句子理解最正确的一项是(  ) A.
战士们很久没有吃过蔬菜了,见到有蔬菜吃很高兴。B.将军
让战士们尝尝鲜。C.将军的
良苦用心战士们理解了,因此默默接受了将军的好意。(3)将军的军
礼让你感受到了什么?____________________________________________________________________________________________2
(1)


请写几句赞美的话,送给这些可爱的战士。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.课
外阅读我的
祖国(节选)有
一天,父亲和母亲带我去看电影《上甘岭》,一位美丽的志愿军护士唱了一首歌,那优美的旋律深深打动
了我幼小的心:一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸,我家就在岸上住,听惯了艄公的号子,看惯了船上的
白帆……从此
我就会唱这支歌了,我也慢慢懂得了祖国就是生我养我的地方,祖国就是农村广阔的田野,宁静的村庄
,密密的树林,还有绿色的山峦,清凉的小河。祖国就是城市宽阔的马路,高高的楼房,美丽的公园,来来
往往的人们,他们都像我的爷爷奶奶,父亲母亲,叔叔姑姑,就像很多我在书中和电影里认识的人。他们
勤劳善良,热情真诚,他们爱亲人,爱朋友,爱邻居,爱同事,也爱工作,爱和平……有
一天,母亲带着我坐火车去远行。当火车隆隆地驶过黄河大铁桥,我看见黄河像一条金色的巨龙,波涛滚滚
,真的仿佛从天而降,一刻不停地向远方奔去……再看看,大地是那样辽阔,天空是那样高远,村庄
,森林,山脉,都在远方的地平线上旋转。白云在蓝天上悠悠飘荡,鸟儿自由自在地在天地间飞翔,风把
人们的歌声和鸟儿的鸣唱传播到更加遥远的地方……后
来我当了作家,我用自己的笔写我少女时代生活的故事,也写壮丽的雪山,浩瀚的沙漠,神奇缥缈的的
星空。我渐渐懂得了,祖国不仅是我生长的土地,不仅是我感受温暖亲情的家园,祖国也是亿万人民的共
同体,我是其中之一。我为她学习,为她工作,为她创造。(1)文中作
者对祖国的认识有一个过程,请选出理解错误一项。(  ) A.
从小就知道祖国的深刻含意B.看电影,打动了幼小的心C.
坐火车,知道了黄河D.当了作家,懂得了祖国的内涵(2)作
者之所以在文章中引用电影《上甘岭》的主题曲《我的祖国》,是想表达   和  。(3)判断正误。用
“正确”“错误”表示。①“祖
国也是亿万人民的共同体”的含义是祖国是我们共同的母亲,是伟大的。   3
____________________________________________________________________________________________(4)


始我理解祖国就是生我养我的地方。   ③我
当了作家,渐渐懂得了祖国的悠久历史。   (4)
“我为她学习,为她工作,为她创造。”这三个句子的顺序能不能调换?为什么?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(5)在
你心里,祖国是什么?以祖国为题,写一个排比句。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、语
言表达10.表
达与交流。(1)
“一个国家的强盛,离不开精神的支撑;一个民族的进步,有赖于文明的成长。”当你看到斑马线
上“车让人”这一道美丽的风景时,你有何感想?请动笔写一写。 (2)
爱国,不是一句口号,它应该体现在生活中。那么,作为小学生的我们,该怎样做来体现自己的爱
国之心呢? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4
②一开


解析部分1.【答案】B【
解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意
声调、韵母的区别,平时要多读,多练。A:
潜艇(tíng 改tngǐ)B:
正确C:
舀水(tāo 改yo
ǎ)故
答案为:B【点
评】准确识记字音,要掌握常用多音多义字的正确读音,注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音,关
键在于把词语的形音义结合起来,音随形或义变。2.【答案】A【
解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析,改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了,应该怎
样改正。成语的用字都是固定不变的,不能随便改动。A:
正确B:
凝——疑C:
沉——呻故
答案为:A【点
评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书,写作时要注意区别同音字、形近字。3.【答案】D【
解析】【分析】确定一个句子运用的修辞手法时,先要掌握修辞手法类型:比喻、拟人、反问、排比等。再
细读每句话,看符合哪种修辞手法的特点,然后作出判断。5
答案


;D:不是比喻的修辞手法,没有喻体。故
答案为:D【点
评】考查学生对拟人修辞手法的掌握。要求学生能判断,会应用。4.【答案】A;B;C【
解析】【分析】考查省略号的作用,做题细读句子,掌握句子意思,进一步去分析句子中省略号的作用。故
答案为:①A ②B ③C【点
评】此题主要考查学生对省略号的作用的掌握及运用能力。在平时的学习中注意掌握运用。5.【答案】(1)凝视(2)注视(3)凝望【
解析】【分析】
选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词,通过分析、比较,会发现它们之间会有
细微差别。因此,选择时我们必须结合语言环境,体会词语的区别,认真选择恰当的词语。注视:着重
指注意力集中地看。对象可以是人和具体的事物。凝视:着重指带着某种神情,长时间地聚精会神地看某一
点,对象是人或具体的静止的东西。凝望:注目远望。故
答案为:(1)凝视(2)注视(3)凝望【点
评】说话和写作时要正确使用词语,注意词语的搭配和组合;正确理解词语在具体语言��
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