一年级上册语文识字第2课《金木水火土》同步练习一、基础与运用1．读拼音，写汉字。yīèrsānshàng　 　朵花　 　头牛　 　个　 　学2．给下面的字口头组词。金　 　 木　 　 水　 　 上　 　 日　 　分　 　 土　 　 火　 　 下　 　 月　 　3．写出下列词语的反义词。天——　 　 上——　 　 　 　——古 　 　——小4．想一想，填一填。日共　 　画，第三画是　 　水共　 　画，第三画是　 　天共　 　画，第三画是　 　5．根据句子意思，选择填空（　　）。 游乐园里有________马。老师用激励的________光看着我。水田里有绿油油的________苗。①木 ②禾 ③目A．①②③B．②①③C．①③②6．看我也会变魔术。（1）一加一笔，变新字　 　（2）二加一笔，变新字　 　1


（3）一加两笔，变新字　 　7．认识田字格，选择合适的序号填在对应的括号里。①左上格 ②左下格③右上格 ④右下格⑤横中线 ⑥竖中线8．数一数，连一连。 四 五 下 上二、阅读与理解9．将儿歌中的数字找出来。一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。____________________________________________________________________________________________2


10．读一读，回答问题。咚咚咚咚咚，小兔学打鼓。小鼓气呼呼，瞪眼问小兔：打我几声鼓?小兔忙回答：一二三四五。（1）用横线画出文中的数字。（2）　 　学打鼓，　 　气呼呼。(选一选)①小鼓 ②小兔三、语言表达11．金、木、水、火、土与天地、日月有什么关系？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3


答案解析部分1．【答案】一；二；三；上2．【答案】黄金；木头；水果；上天；日照；分别；土地；火种；下雨；月亮3．【答案】地；下；今；大4．【答案】4；一；4；丿；4；丿【解析】【分析】“日”的笔顺是：竖，横折，横，横，共4画，第三画是“一”；“水”的笔顺是竖钩，横撇，撇，捺，共4画，第三画是 “丿”；“天”的笔顺是：横，横，撇，捺，共4画，第三画是“ 丿 ”故答案为：4；一；4；丿；4；丿【点评】本题考查学生对汉字基本笔画的书写能力。在学习中，学生应该认真地写会每一个基本笔画，这是书写汉字的基本要求。5．【答案】C【解析】【分析】木马的意思是玩具；目光的意思是眼光；禾苗的意思是幼小的庄稼；故答案为：C【点评】本题考查学生选字填空的能力，要求学生能够辨析每组字的区别，然后结合具体的语境进行选择填空。6．【答案】（1）二（2）三（3）上7．【答案】8．【答案】【解析】【分析】认真观察图画，结合自己的课内学习然后连线相关的词语。第一张图一共有五个苹果；4


构成事物的基本元素。中国古代思想家用五行理论来
说明世界万物的形成及其相互关系：天地未分之时，被称为混沌状态，天地乾坤混在一起，日月星辰没有生成，
昼夜寒暑没有交替出现，上面没有风雨雷电，下面没有草木山川人禽虫兽。这时，一股灵气在里面
盘结运行，生出五行。有了五行，天、地、人才各有发展。5
第二张一共有四个星星；第三张小女孩是向上走楼梯，第四张图小男孩是向下走楼梯故答案为：第一张图（五）；第二张图（四）；第三张图（上）；第四张图（下）【点评】本题考查了学生看图连线的能力，完成此类题目较为简单，认真观察图片内容以及结合课文字词学习即可完成9．【答案】一二三四五10．【答案】（1）一二三四五 （2）②；①11．【答案】金、木、水、火、土合称五行，是指五种