国家中小学课程资源 京剧人物画年 级：五年级 学 科：美术（人美版）主讲人：国 光 学 校：北京师范大学实验小学


复习京剧知识 国家中小学课程资源五年级美术


梅兰芳（1894—1961）京剧艺术大师—— 梅兰芳贵妃醉酒白蛇传 国家中小学课程资源创立了“梅派”五年级美术


通过什么形式能留住这美妙的瞬间？ 白蛇传 (中国画) 1961 叶浅予 国家中小学课程资源白蛇传 (京剧剧照)五年级美术


画戏的大师 —— 关 良 关良（1900—1986） 国家中小学课程资源开创以中国水墨形式表现戏曲人物画的先河白蛇传一段 关良 五年级美术


国画京剧人物的艺术特点 国家中小学课程资源对比剧照与绘画，服装发生了什么变化？研究1：五年级美术


水墨京剧人物的艺术特点 国家中小学课程资源对比剧照与绘画，服装发生了什么变化？研究1：研究2：戏曲人物的画面是如何用笔用墨的？五年级美术


国画京剧人物的艺术特点 国家中小学课程资源对比剧照与绘画，服装发生了什么变化？研究1：研究2：戏曲人物的画面是如何用笔用墨的？研究3：在戏曲与绘画中什么能传达神态与情绪？你能表演一下吗？五年级美术


服 装 国家中小学课程资源五年级美术


京剧人物绘画方法：1.没骨法 2.勾填法 国家中小学课程资源笔 墨中锋侧锋浓淡五年级美术


水墨京剧人物画艺术特点 从不拘泥于五官和服饰的细节描绘，而是以少胜多，用简得不能再简的笔墨,表现人物的声容情态。点睛之笔更是表现人物神情的关键之笔。 国家中小学课程资源五年级美术


这幅作品中 哪位人物运用了没骨法？ 哪位人物运用了勾填法？ 国家中小学课程资源武松醉打蒋门神五年级美术


国家中小学网络课程 国家中小学课程资源五年级美术


参考戏曲图片，创作一幅水墨戏曲人物画。 国家中小学课程资源艺术实践 五年级美术


国家中小学课程资源学生作品欣赏五年级美术


自
我
评
价五年级美术
京剧人物画 国家中小学课程资源简练的笔墨生动的动态1.没骨法 2.勾填法运用的方法


同一出戏 用不同的艺术手法来再现 国家中小学课程资源五年级美术三岔口 (京剧剧照)