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作者很懒没有写任何内容
醉了，我们是被带入晶莹的天空中了。21教育网就在这
时，我们的小燕子，二只，三只，四只，在海上出现了。它们仍是隽逸地从容地在海面上
斜掠着，如在小湖面上一样；a海水被它的似剪的尾与翼尖一打，也仍是连漾了
好几圈圆晕。小小的燕子，浩莽的大海，飞着飞着，不会觉得倦么？不会遇着暴风疾雨么？我们
真替它们担心呢！21cnjy.com
《海燕》练习题一、文学常识填空。《海燕》的作者是_____ (国家)伟大的无产阶级作家，社会主义、现实主义文学奠基人，无产阶级革命文学导师_____。列宁称他为“无产阶级艺术最杰出的代表”。《海燕》是他写的“幻想曲”《_______》的结尾部分，原题是“________”。他最主要的代表作有：《母亲》《童年》《在人间》《我的大学》。二、课内阅读。阅读全文，完成题目。1.文中的“乌云”“闪电”“雷声”“狂风”象征______________。“海燕”象征________________________________。“大海”象征_________________________。【来源：2】2.文中对大海做了多次描写，这种描写对刻画海燕的形象有什么作用？_______________________________________________________________________________3.请赏析动词“抱”“甩”“摔”“抓住”“熄灭”和形容词“恶狠狠”的表达效果。_______________________________________________________________________________4.仔细品读下面的句子，说说表达了作者怎样的思想感情。——暴风雨！暴风雨就要来啦！——让暴风雨来得更猛烈些吧！_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三．课外阅读。海水是皎洁无比的蔚蓝色，海波平稳得如春晨的西湖一样，偶有微风，只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小波纹，这更使照晒于初夏之太阳光之下的、金光灿烂的水面显得温秀可喜。我没有见过那么美的海！天上也是皎洁无比的蔚蓝色，只有几片薄纱似的轻云，平贴于空中，就如一个女郎，穿了绝美的蓝色夏衣，而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾。我没有见过那么美的天空！21世纪教育网版权所有我们倚在青色的船栏上，默默地望着这绝美的海天，我们一点杂念也没有，我们是被沉
从容地憩着了。它们展开了双翼，身子一落，落在海面上了，双翼如浮圈似的
支持着体重，活是一只乌黑的小水禽，在随波上下地浮着，又安闲，又舒适。海是它们那么
安好的家，我们真是想不到。21·cn·jy·com在
故乡，我们还会想像得到我们的小燕子是这样的一个海上英雄么？海水
仍是平贴无波，许多绝小绝小的海鱼，为我们的船所惊动，群向远处窜去；随了它
们飞窜着，水面起了一条条的长痕，正如我们当孩子时用瓦片打水漂在水面所划起的长痕
。这小鱼是我们小燕子的粮食么？www.21-cn-jy.com小燕子在海面上
斜掠着，浮憩着。它们果是我们故乡的小燕子么？啊
，乡愁呀，如轻烟似的乡愁呀！ 《海上的燕子》1．海上的燕子
与故乡的燕子有什么不同？(用文中的句子回答)2．作者
从动、静两方面描写海上的燕子，请各举一例。3．作者描
绘海上的小燕子的活动背景时先写__________，然后写_________，这是作者远眺；然后
作者(描写的角度)__________，写天的___________，天上的___________，构成一
幅“____ ___图”。2·1·c·n·j·y4．
从课文中找出作者对小燕子十分关心的语句。5．
找出能体现文章主旨的句子。6、说说画
线句分别运用的修辞手法。a b 7、文
章通过写小燕子，表达了作者怎样的思想感情？8．就
本文语言特色方面，写一两句品析的话。9．
语段中两次提到“乡愁”，而且说它是“轻烟似的”、“一缕两缕的”，关于这样写的
含义下列说法正确的是 ( )【来源：21·世纪·教育·网】A．“如轻
烟似的”说明这种思乡之情很淡，不是很浓。B．“一
缕两缕的”说明作者的思乡之情不是很强烈的。C．轻
烟可挥去，一缕两缕可剪断，理出头绪，说明作者看轻这份感情。D．作者的思
乡之情，像烟雾缭绕，挥之不去；像乱麻“剪不断，理还乱”。这是一种举重若
轻的写法。10．
按描述内容的角度将课文划分为两部分。 提示
：作者按忆（ ）——看（ ）思路结构全文。11．课文
第一段对小燕子的描写是从哪四个方面着笔的？字里行间流露出作者对小燕子和故乡 怎样的情感？
参考答案
：一、文学常识填空。苏联 高尔
基 《春天的旋律》 “海燕之歌”二、课内阅读。阅读全文，完成题目。1.文中的“乌云”“闪电”“雷声”“狂风”象征反
革命的黑暗势力。“海燕”象征英勇善战
、大智大勇的无产阶级革命的先驱者。“大海”象征广大人民群众的力量。【来源：2】2.描写大海的
景象，可以烘托出海燕的战斗精神。3. 动词“抱”“甩”“摔”
与形容词“恶狠狠”赋予狂风以人的性格和行为，突出了狂风势力
的猖獗。“抓住”“熄灭”突出了大海的巨大声势和强大力量。21教育网
b小燕子却
用反复的修辞手法，强化了海燕作为“信使”的极度兴奋和喜悦之情，预示着黑暗的沙皇统治即将崩溃
，一场人民革命即将到来，表现出无产阶级革命者高度的智慧和对时代历史剧变
的敏锐的预见性。“——让暴风雨来得更猛烈些吧！”以祈使句的形式鼓舞人心表达了无产阶级对
反动势力的无比愤怒和渴望大规模革命风暴早日到来的思想感情，富于号召力
和战斗力。三．课外阅读。1．在
故乡，我们还会想像得到我们的小燕子是这样的一个海上英雄么？ 2．
略 3．海上的
颜色 海波 仰视 颜色 白云 绝美的海天4．小小的燕子，
浩莽的大海，飞着飞着，不会觉得倦么？不会遇着暴风疾雨么？我们真替它
们担心呢！5．
啊，乡愁呀，如轻烟似的乡愁呀！6．
A比喻 B拟人7表达了作者思念
故土、想念家乡的思想感情。8．可
以从用词和修辞方面品析。 9．D
4.运
时，我们的小燕子，二只，三只，四只，在海上出现了。它们仍是隽逸地从容地在海面上
斜掠着，如在小湖面上一样；a海水被它的似剪的尾与翼尖一打，也仍是连漾了
好几圈圆晕。小小的燕子，浩莽的大海，飞着飞着，不会觉得倦么？不会遇着暴风疾雨么？我们
真替它们担心呢！21cnjy.com
《海燕》练习题一、文学常识填空。《海燕》的作者是_____ (国家)伟大的无产阶级作家，社会主义、现实主义文学奠基人，无产阶级革命文学导师_____。列宁称他为“无产阶级艺术最杰出的代表”。《海燕》是他写的“幻想曲”《_______》的结尾部分，原题是“________”。他最主要的代表作有：《母亲》《童年》《在人间》《我的大学》。二、课内阅读。阅读全文，完成题目。1.文中的“乌云”“闪电”“雷声”“狂风”象征______________。“海燕”象征________________________________。“大海”象征_________________________。【来源：2】2.文中对大海做了多次描写，这种描写对刻画海燕的形象有什么作用？_______________________________________________________________________________3.请赏析动词“抱”“甩”“摔”“抓住”“熄灭”和形容词“恶狠狠”的表达效果。_______________________________________________________________________________4.仔细品读下面的句子，说说表达了作者怎样的思想感情。——暴风雨！暴风雨就要来啦！——让暴风雨来得更猛烈些吧！_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三．课外阅读。海水是皎洁无比的蔚蓝色，海波平稳得如春晨的西湖一样，偶有微风，只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小波纹，这更使照晒于初夏之太阳光之下的、金光灿烂的水面显得温秀可喜。我没有见过那么美的海！天上也是皎洁无比的蔚蓝色，只有几片薄纱似的轻云，平贴于空中，就如一个女郎，穿了绝美的蓝色夏衣，而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾。我没有见过那么美的天空！21世纪教育网版权所有我们倚在青色的船栏上，默默地望着这绝美的海天，我们一点杂念也没有，我们是被沉
从容地憩着了。它们展开了双翼，身子一落，落在海面上了，双翼如浮圈似的
支持着体重，活是一只乌黑的小水禽，在随波上下地浮着，又安闲，又舒适。海是它们那么
安好的家，我们真是想不到。21·cn·jy·com在
故乡，我们还会想像得到我们的小燕子是这样的一个海上英雄么？海水
仍是平贴无波，许多绝小绝小的海鱼，为我们的船所惊动，群向远处窜去；随了它
们飞窜着，水面起了一条条的长痕，正如我们当孩子时用瓦片打水漂在水面所划起的长痕
。这小鱼是我们小燕子的粮食么？www.21-cn-jy.com小燕子在海面上
斜掠着，浮憩着。它们果是我们故乡的小燕子么？啊
，乡愁呀，如轻烟似的乡愁呀！ 《海上的燕子》1．海上的燕子
与故乡的燕子有什么不同？(用文中的句子回答)2．作者
从动、静两方面描写海上的燕子，请各举一例。3．作者描
绘海上的小燕子的活动背景时先写__________，然后写_________，这是作者远眺；然后
作者(描写的角度)__________，写天的___________，天上的___________，构成一
幅“____ ___图”。2·1·c·n·j·y4．
从课文中找出作者对小燕子十分关心的语句。5．
找出能体现文章主旨的句子。6、说说画
线句分别运用的修辞手法。a b 7、文
章通过写小燕子，表达了作者怎样的思想感情？8．就
本文语言特色方面，写一两句品析的话。9．
语段中两次提到“乡愁”，而且说它是“轻烟似的”、“一缕两缕的”，关于这样写的
含义下列说法正确的是 ( )【来源：21·世纪·教育·网】A．“如轻
烟似的”说明这种思乡之情很淡，不是很浓。B．“一
缕两缕的”说明作者的思乡之情不是很强烈的。C．轻
烟可挥去，一缕两缕可剪断，理出头绪，说明作者看轻这份感情。D．作者的思
乡之情，像烟雾缭绕，挥之不去；像乱麻“剪不断，理还乱”。这是一种举重若
轻的写法。10．
按描述内容的角度将课文划分为两部分。 提示
：作者按忆（ ）——看（ ）思路结构全文。11．课文
第一段对小燕子的描写是从哪四个方面着笔的？字里行间流露出作者对小燕子和故乡 怎样的情感？
参考答案
：一、文学常识填空。苏联 高尔
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景象，可以烘托出海燕的战斗精神。3. 动词“抱”“甩”“摔”
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的猖獗。“抓住”“熄灭”突出了大海的巨大声势和强大力量。21教育网
b小燕子却
用反复的修辞手法，强化了海燕作为“信使”的极度兴奋和喜悦之情，预示着黑暗的沙皇统治即将崩溃
，一场人民革命即将到来，表现出无产阶级革命者高度的智慧和对时代历史剧变
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反动势力的无比愤怒和渴望大规模革命风暴早日到来的思想感情，富于号召力
和战斗力。三．课外阅读。1．在
故乡，我们还会想像得到我们的小燕子是这样的一个海上英雄么？ 2．
略 3．海上的
颜色 海波 仰视 颜色 白云 绝美的海天4．小小的燕子，
浩莽的大海，飞着飞着，不会觉得倦么？不会遇着暴风疾雨么？我们真替它
们担心呢！5．
啊，乡愁呀，如轻烟似的乡愁呀！6．
A比喻 B拟人7表达了作者思念
故土、想念家乡的思想感情。8．可
以从用词和修辞方面品析。 9．D
4.运
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