的阳光烘烤着它,严寒
的霜雪冷冻着它,风吹着它,雨打着它……②空气和
水中的酸类,腐蚀了岩石中的一部分物质。水流和风还不断地冲刷、吹拂着它。特别是刮风沙的时候,就像砂轮在有力地转动,岩石被磨损得光溜溜的,造成了许多奇形怪状的石头。③水
和空气还能够进入岩石内部的孔隙中造成破坏。1
8　时间的脚印知能演练活用夯基达标1.下列加点字的注音全都正确的一项是(　　)A.逝去(shì)　　　掸去(dān)　　　沙砾(lì)B.浑浊(hún)渗入(shèn)琥珀(pò)C.装置(zhì)龟裂(qūn)裂缝(fèng)D.孔隙(xì)腐蚀(shí)粗糙(zào)2.下列词语书写有误的一项是(　　)A.山麓　　垫高　　悬崖　　破碎B.冲刷特殊绝壁扫帚C.磨损胶结痕迹煤矿D.吹拂砂轮沉绽矿物3.选词填空。(1)腐蚀　侵蚀①在社会逐步发展的今天,一些干部却被金钱(　　)了。②细菌(　　)了他健康的身体。(2)龟裂　裂开①天久不雨,田地(　　)。②天气太干燥了,妈妈的手(　　)了许多口子。4.指出下列句子运用的说明方法。(1)根据计算,大约3 000到10 000年的时间,可以形成1米厚的岩石。(　　　　　　)(2)当然我们也不能忘掉人的作用。例如,在建筑兰新铁路的时候,一个山头在几分钟内就被炸掉了,这相对地质作用的速度可要快多了。(　　　　　　)(3)特别是刮风沙的时候,就像砂轮在有力地转动,岩石被磨损得光溜溜的,造成了许多奇形怪状的石头。(　　　　　　)5.本文是一篇事理说明文,作者是　　　,文章根据大量的事实和科学原理,对岩石　　　　　　　、岩石　　　　　　　　　　　、岩石　　　　　　　　　　　　　等问题做了深入浅出的说明,把深奥的科学道理说得清楚明白,有声有色。 课内品读阅读下面的文字,完成第6~8题。①不要认为岩石是坚固不坏的。它无时无刻不经受着从各方面来的“攻击”:炎热


水落到河湖里,渗入到地下,都对岩石有破坏作用。即使在海洋中,海水也在不断地冲击着岸上
的石壁。如果大量的水结成了冰,形成冰河,它缓慢地移动着,破坏作用就更大了,就好像一柄铁扫帚从地
上扫过,刨刮着所遇到的一些石头。⑤地面
上和地下的生物,也没有放弃对岩石的破坏。⑥当然我们也不能忘掉人的作用。例如,在建筑兰新铁路的时候,一个山头在几分钟内就被炸掉了,这相对地质作用的速度可要快多了。6.选文的
中心句是“ 　 ”。 7.请
用简明连贯的语言概述选段的内容。8.第①段
运用了什么修辞手法?这样写有什么作用?“攻击”一词在这里有什么作用?课
外拓展�类
文阅读阅读下面的文字,完成第9~13题。台
风的功与过①台
风是发生在热带或副热带洋面上急速旋转的热带气旋 , 它像在流动江河中前进的涡旋一样 , 一
边绕自己的中心急速旋转 , 一边随周围大气向前移动。 由于台风带来的狂风和暴雨常常会造成人类重
大的生命或财产损失,因此,人们提起台风总是望而生畏。然而多数人并不了解,如果没有台风,人
类可能会遇到巨大的生存危机。客观地说,台风有过亦有功,而且台风的功甚至大于过。我国东南沿海
地区民间流传的“台风来了怕台风,台风不来想台风”,正是对台风的客观评价。②盛夏
时节,我国由于受副热带高压控制,常严重干旱,造成大片农作物干枯,这时人们会盼望台风
带来降水。台风降水是我国东南沿海地区夏季降水的主要来源,根据统计,这些地方每年7~9月有 59%~76%的
降水是台风带来的;台风降雨量对改善上述地区的淡水供应和生态环境都有十分重要的意义
。未来,由于受气候变化的影响,自然降水将越来越少,而台风带来的暴雨性降水和丰富的风能资源所占比重将增
大。③台
风可调节地球温度,维持全球热量平衡。台风最高时速可达200千米以上,巨大能量的流动在
直接给人类造成灾难的同时,也使地球保持着热量平衡。众所周知,靠近赤道的热带、亚热带地区受
日照时间最长,气候也最为炎热。台风发展和维持的主要能量来源是水汽凝结释放出的潜热能 , 其 水汽主
要来自低纬度的热带洋面;随着台风从热带向中高纬度地区的移行,由其携带的大量热量和水汽即
从热带输送至中高纬度地区,它给酷暑难熬的人们带来了清凉。如果没有台风,就会造成热带地区
的气候更加炎热,寒带地区则正好相反。④台
风一方面通过缓解高温酷暑,节约了因防暑降温支出的生活用水和用电量,缓解了电力的紧张程
度;另一方面也使大、中、小型水库蓄满水,使水力发电机组正常运转,从而节约了大量原煤;而且台
风登陆时陆地下垫面会迅速削弱其风速,因此风害也被大大减轻,甚至不再成害而可以被人们用于
风力发电。2
④雨


风过后海洋表面温度明显下降,其原因是台风中心的低气压、近海面的巨大风力和强烈的气
流旋转迫使海浪剧烈运动、海水上翻。由于海水上翻,海洋底部的浮游生物和营养物质会被卷上来,鱼
饵增多,自然有利于鱼群生长。⑥除
了上面提到的这些益处外,台风的气压会引发地面上无法察觉的“慢地震”,使地壳中的能量逐
渐释放,避免产生大型地震。慢地震是以数小时到一两天的时间,用温和的断层滑动方式,释放地底
能量,与一般地震在数秒、数分钟间产生剧烈的震动方式完全不同。2009年6月,英国《自然》杂志
上刊发了我国台湾地区一个研究团队的论文,该文首次将地震与台风这两种不同的自然灾害联系起
来,表明台风与慢地震具有相关性,且台风发生其实有助于减轻地震带来的损害。文中数据表明,每年侵
袭台湾的台风在地震活动上扮演了压力阀的角色,会引发长时间而缓慢释放能量的慢地震,这或许
反而让台湾免于受到可能造成摧毁性灾难的大地震的侵袭。(选
自《百科知识》,有删改)9.下列说法
符合原文意思的一项是(　　)A.台
风中心的高气压、近海面的巨大风力和强烈的气流旋转迫使海浪剧烈运动、海水上翻。B.慢
地震是一种用温和的断层滑动方式来逐渐释放地底能量的地震,有助于减少台风给人类带来的生命财产
损失。C.我
国台湾地区免受可能造成摧毁性灾难的大地震的侵袭,是因为每年侵袭台湾的台风在地震活动中
扮演了压力阀的角色。D.台
风的出现有助于人类节约大量的煤炭资源,又能对人类的农业、渔业等方面产生有益的影响。如
果没有台风,人类可能会遇到巨大的生存危机。10.根据文章内
容,说说台风有哪些“功”。11.下面句子
中加点的词语能否去掉?为什么?台
风发展和维持的主要能量来源是水汽凝结释放出的潜热能,其水汽主自低纬度的热带洋面。12.下面的句子运用了
要来
哪种说明方法?运用这种说明方法有什么作用?台
风是发生在热带或副热带洋面上急速旋转的热带气旋,它像在流动江河中前进的涡旋一样,一边绕自己
的中心急速旋转,一边随周围大气向前移动。13.找
出一句能概括本文主旨的话,并简述由此引发的思考。�综合
性学习14.阅读下面的
材料,写出你的探究结果。3
⑤台


一　潜水艇的发明者之一西蒙在自传的第一句话就是“凡尔纳是我一生事业的总指导”;现代直
升机发明者西科斯基的灵感源于年轻时读了凡尔纳的科幻小说《云的快船》,他经常引用凡尔纳的
话“一个人可以想象任何东西,另一个人可以使之变成现实”。材料二　1914年,威尔斯
出版了一本名为《获得自由的世界》的科幻小说。该小说想象1933年出现“人造”原子能,接
下来发生一场灾难性的世界大战,最后出现一个全球性的和平政府。物理学家齐拉
特于1932年阅读了这部小说,该书启发他于1933年解决了核键式反应出现的一个问题,也启发他在第
二次世界大战后发起了在国际上控制军备、和平利用核能的运动。(1)从以
上材料你可以看出科幻小说与科技发展有着怎样的关系?(2)科学是人
类理性精神的最高成就,是推动生产力发展的巨大动力。请你写一句赞美科学的话。(至少
用上一种修辞手法)�体
验中考15.(2017湖
北襄阳中考)我们正值五彩缤纷的花季年华、朝气蓬勃的青春时代,让我们一起来开展“放
飞青春”综合性学习活动吧。【青春座右铭】
少年强,国家强;青春梦,中国梦。请你依据下面一段文字,补写青春座右铭。青春
应立志为国。范仲淹少有大志,每以天下为己任,发愤苦读;“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志
要让中国变强盛,将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。青春座右铭:以天下为
己任发愤苦读, 　 。 【青春励志
会】班主任计划组织青春励志会,拟分别围绕“立志”“拼搏”“奉献”开展三项活动。他
已设计好前两项,请你帮他设计第三项。活动一:讲“立志
的青春”故事活动
二:宣“拼搏的青春”誓言活动
三: 【青春
接力棒】百善孝为先。一个“孝”字,上“老”下“子”,彰显着中华民族孝亲敬长的优良传统
。请仿照画线句子,将文段补充完整。孝亲敬
长,就是耐心倾听长辈的教导,就像鱼儿一直倾听溪流的歌唱;就是真诚回馈长辈的恩泽,;就是全力实
现长辈的期望,就像江河奋力前行终成海洋的宽广。 ��