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外研英语三起三年级上册教学计划.docx
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作者很懒没有写任何内容
外研版(三起点)英语三年级上册教学计划一、学情分析 我执教的班级分别是xx班,平均每班xx人。很多孩子对于英语是零基础,我要认真研究教材,让孩子产生保持学习英语的兴趣,在学习知识点的同时,能够渗透英美文化,学习和区分中西文化的差异。二.教材分析 本册教材共分10个模块,内含一个复习模块。每个模块分两个单元。一般情况下,第一单元呈现本模块所要学习的语言内容,第二单元提供若干任务型练习,包括一首歌谣或小诗。在这一册,学生刚开始学习英语,所以设计了一些日常生活中使用频率最高的语句,主要内容包括:问候并回应;询问姓名、年龄、地点、物品名称,并给予回答;数字1---12;谈论人、物品、地点、动物;表达自己的喜好等。所有内容都是依据语用、语境和语义相结合的原则而呈现的,通过学习让学生结合语用和语境掌握语句和语词的基本语义,逐步获得最基本的运用英语的能力。这册教材编写的总思路是以话题为纲,以交际功能为主线,兼顾语言结构,逐步引导学生运用英语完成有实际目的的语言任务。即:话题——功能——结构——任务。教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生一定的语感和良好的语音、语调、书写基础,以及良好的学习习惯;使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力。同时,培养学生的观察、思维、想象和创造能力。适


强世界意识,为学生的进一步学习
奠定良好的基础。这册教材
吸收了交际教学思想,注重语生学言应用能力的培养,教材在
整体构思、内容安排方活动设计和、学教法选用等方面都紧密联系
学生的生活实际,体。语言的交际现力能贯彻的言应用语基本原则,
把知识和技能目标融会过完成任在的务程之中,从而体现教材提
出的把话题——功能——结构——任务结合起来的总思路。根
据学生年龄特,点在起始阶段采用部全“动作反应法”,让学生在有
节奏的说唱中体验语言,在轻松愉快的行动中输入言语,让他们在
做中学,在唱学中,在表演中学,从运为培养他们而用英语进行
顺利地交流打下坚 实的基础。三.教学方
法及措施1、激发学生学习英语的兴趣。
可利用学生已知的外语,告诉学生我们
已经会说不少的英语了,只要在这是基础上个落实到写,让学生们感
到,习英语很有学趣从而激发他们渴望获得更语英多知识的欲望
。2、会话教学:要融会话教学于情景表演之中,让学生在表演中练、在交际活动中用。 3、词
汇教学:要充分利用游戏形式,使用实物或卡片,让学生更好地认知这些词
汇,注意单词发音的示范性教学。 4.了
解 西方文化中堂课上带领学生了解培西方文化,中养爱国情操
。 5、
阶段复习:要多采用一些学生乐做的游戏,如:指指说说游戏、
当介绍中西方文化,培养学生爱国主义精神,增


话综合表演、快听快找句子、单词接龙游戏 等。6.给予学生信心,
向他们讲明学语是三年级的英始起科,要想学好英语并
不难,只要从在现开始,上课认真讲听,按成时完业作,大胆说
,积极做,努力唱,就中学好英能。在平时的教学语,更要特别
注意发现他们的闪光点,抓住这些光闪点,及时对他们进行表扬和
鼓励,从们激起他而对学习的自信心,后然成逐步提高他的们绩。这是一个
漫长的进化过程,不能急于求成。7.对于成
绩差不敢开口的,接受能力较慢应学生,的该在上课时给予一般
难度的题,让其成立自信心开始。建于对绩一般的孩子应该让他们有
更大的提成空间,从课堂的督促到课下的辅导,步步紧跟。对于成
绩优秀的孩子,可以在其吃饱,的础上基布置些难度大些的作业
让其得到提升。 8.根
据课堂的金椰风及课后的字帖培,养他们的书写习惯及提高他们的
速写速度。四
、教学进度第一
周: Module 1 Unit 1 I'm Sam. Unit 2 How areyou ? 第二
周: Module 2 Unit 1 I'm Ms Smart . Unit 2What's your name ? 第三
周: Module 3 Unit 1 Point to the door. Unit 2 Point to the desk. 第
四周: Module 4 Unit 1 It's red. Unit 2 It's a black



庆节第
七周: Module 5 Unit 1 How many ? Unit 2 Ninegirls ?第
八周: Middle 5 Unit 1 Unit 2 第
九周: Module 5-6 第
十周: Module 6+复习 Module 1-2 Birthday 第
十一u: 复习 Mod周le 3-5+期末考试 第
十二 : Module周7 School 第
十三h: Module 7-8 Sc周ool- Friends 第
十四周: Module 8-9 Friends – Family第
十五周: Module 9-10 Family-- Body 第
十六周: Module 10 Body 第
十七周: Review Module 1-3 第
十八周: Review Module 4-6 Numbers--Birthday 第
十九周: Review Module 7-9 School 第二
十周R eview Module 10
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