《扬起想象的风帆》教案　　教具、学具： 　　1、教具准备：课件、各种形式的美术科幻作品、各种硬纸及装饰材料。 　　2、学具准备：剪刀、笔、硬卡纸、装饰材料。 　　教学设想： 通过本课的学习，把整个美术课堂创设为浓郁的想象环境与创造的活动环境。让学生广开思维，大胆发挥自己丰富的想象力。 教学目标： 　　1、培养学生的设计兴趣，激发学生创造意识，锻炼学生的动手，动脑能力，大胆的设计。表现出富有个性的创意培养学生创造性的设计及个性展示的机会。 　　2、学生能对同学的作业进行审美评价，能对自己的作业进行自我评价。提高学生的审美和创作水平。 　　教学重点： 　　1、科幻美术创作的表现及策划、展示、交流。 　　教学难点： 　　1、如何分析科幻美术作品涵括的科学性，幻想性和艺术性； 　　2、激发学生的创作灵感，引导学生采用合适的表现形式及表现技法。 　　教学过程： 　　1、组织教学 　　2、引入课题 　　伟大的科学家爱因斯坦说过：“想象比知识更重要。”人类就是通过大胆的想象和创造，不断实现自己的梦想。 　　3、新授 　　A欣赏构思奇特、用材巧妙的《空中别墅》。广州市大中小学生现场设计大赛中或奖的作品之一。作者采用废纸皮，巧妙的设计制作了一栋漂浮在空中的别墅。 　　造型优美，错落有秩；制作很好。 B 展示一些优秀美术科幻作品，请学生来分析。 C 展示一些学生创作作品，供学生参考和学习，并以此激发学生的创作灵感。 　　4、课堂作业布置与要求： 　　集体创作一幅科幻美术作品，题材不限。


　　要求：有一定创意，构图完整，色彩协调 　　5、学生构思，画草图，教师循回指导。