你 熟 悉 这 些 连 环 画 作 品 吗 ？


你 知 道 什 么 是 连 环 画 吗 ？


让我们一起来欣赏连环画作品吧！


连环画第一页讲述了一件什么事情？1、几只老鼠经常在天亮前偷东西。


连环画第二页讲述了一件什么事情？2、一只老鼠认为只要公鸡不叫，天就不会亮。


连环画第三页讲述了一件什么事情？3、于是，老鼠们把公鸡的嘴堵住，就又偷东西去了。


连环画第四页讲述了一件什么事情？4、他们正偷着，突然太阳出来了，老鼠们心里很奇怪。


1、几只老鼠经常趁天亮前偷东西。2、一只老鼠认为只要公鸡不叫，天就不会亮。3、于是老鼠们把公鸡的嘴堵住，就又偷东西去了。4、正偷着，突然太阳出来了，老鼠们心里很奇怪。 把几页连起来读一读，看看它讲述了一个什么故事？


1、几只老鼠经常趁天亮前偷东西。2、一只老鼠认为只要公鸡不叫，天就不会亮。3、于是老鼠们把公鸡的嘴堵住，就又偷东西去了。4、正偷着，突然太阳出来了，老鼠们心里很奇怪。


1、几只老鼠经常趁天亮前偷东西。2、一直老鼠认为只要公鸡不叫，天就不会亮。3、于是老鼠们把公鸡的嘴堵住，就又偷东西去了。4、正偷着，突然太阳出来了，老鼠们心里很奇怪。 请你们互相说一说，什么是连环画？


连环画是一种用多幅画面连续展开，叙述一个故事过程的绘画表现形式。


第一组：请你们互相说一说，你看的连环 画用了几页篇幅讲述了一个故事？第二组：连环画主要由几部分组成？第三组：怎样根据一篇文章创作出一幅连环画作品？


1、长篇连环画在百幅以上； 2、中篇连环画在二、三十幅以上，百幅以下； 3、短篇连环画在二、三十幅以下（连环画在报刊上发表时，多采用四格连环画或六格连环画的形式）。




冬天的早晨，刚下完一场大雪，熊猫、小老鼠和小猫到 雪地里堆雪人。 一会儿雪人堆好了，小老鼠对熊猫和小猫说：“如果再给雪人添上鼻子、眼睛和嘴，它就更好看了。” 于是，大家又分头回家找材料。小老鼠找来了胡萝卜做雪人的鼻子，熊猫找来了红塑料片做雪人的嘴，小猫找来了两个煤球做雪人的眼睛。 接着，小老鼠、熊猫和小猫一起动手为雪人装上了鼻子、眼睛和嘴。看到雪人变漂亮了，他们高兴极了！步骤一：找出故事中的主要情节


故 事 的 主 要 情 节1、故事的开始：小老鼠、熊猫和小猫在雪地里堆雪人。2、故事的发展：小老鼠认为应该给雪人添上鼻子、眼睛和嘴。3、故事的变化：大家分头回去找来了材料。4、故事的结局：雪人变漂亮了，熊猫、小老鼠和小猫高兴极了。步骤二：找出主要情节中的关键内容


步骤三：给每个情节段落配上相应的画面并设计出文字的位置1、冬天的早晨，熊猫、小老鼠和小猫在堆雪人。


2、小老鼠建议给雪人添上鼻子、眼睛和嘴。


3、他们分别回家取来了材料。


4、雪人终于变漂亮了！


步骤四：设计出连环画的封面编绘 梦菲


每一页连环画中的主要人物应该有相同之处吗？第一页第二页第四页第三页


每一页连环画中的主要人物可以有不同之处吗？第一页第二页第四页第三页


真假。
1、一天，小鸡和小鸭在公园玩捉迷藏的游戏。2、突然，小鸭摔倒了，他疼得哭了起来。、2、突然，小鸭摔倒了，他疼得哭了起来。、请根据连环画第一页作品判断第二页作品的


注意什么？真假1、一天，小鸡和小鸭在公园玩捉迷藏的游戏。2、突然，小鸭摔倒了，他疼得哭了起来。、2、突然，小鸭摔倒了，他疼得哭了起来。、
你认为在创作连环画主要人物时应该


选择自己喜欢的绘画形式，并用你的奇思妙想将
连环画补充完整。ACBD
请


爸爸带着他的两个孩子住在一个小村庄里。《
公鸡的一家》
1、公鸡


晚上老虎妈妈都要给小老虎讲一个故事。
小老虎的梦》1、每天
《


熊猫参加运动会》 1 春天来了，熊猫报名参加了运动会。
《


小兔的萝卜》 1 小兔子自己种的萝卜熟了 。
《


1、 四格连环画欣赏 2、六格连环画欣赏 退出


强看见一位老奶奶摔倒了。2、小强跑过去，扶起了老奶奶。3、小
奶奶夸小强是个好孩子。
强帮助老奶奶拾起了菜。4、老
1、小


外面玩儿。2、突然，刮起了大风。3、东东使劲往家跑。4、
路上，东东遇见了芳芳。5、芳芳坚持要把东东送回家。6、芳芳一直把东东送到了家门口
。《
下雨了》
1、一天，东东正在


学校和回家的路上要注意安全
同学们来


学校和回家的路上要注意安全
同学们来