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我会认mínɡ日月明月日明 亮明 天光 明
日月 明：明亮。跟“暗”的意思相对。
新课导入 “日”和“月”都是明亮的，聪明的古人将这两个字合在一起就产生了“明”字。今天的课文里就藏着一些像“明”一样的字，我们一起去学习吧。
识 字 9一年级语文·上
学习目标1.认识“明、力”等11个生字和日字旁1个偏旁，会写“木、林”等5个生字。（重点）2.正确朗读课文，领悟团结协作力量大的道理，积累由本课生字组成的词语。（重点）3.了解会意字的构字特点，感受古人的造字智慧，产生自主识字的兴趣。
听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音。在课文中将课后的生字圈画出来。初读课文
初读课文日 月 明 ，田 力 男。小 大 尖 ，小 土 尘。二 人 从 ，三 人 众。双 木 林， 三 木 森。 rì yuè mínɡ tián lì nánxiǎo dà jiān xiǎo tǔ chénèr rén cónɡ sān rén zhònɡshuānɡ mù lín sān mù sēn 读的时候注意平翘舌，“从、森”是平舌音，“众”是翘舌音。
初读课文一人不 成 众，独木不成 林。众 人一条 心，黄 土变 成 金。yì rén bù chénɡ zhònɡdú mù bù chénɡ línzhònɡ rén yì tiáo xīnhuánɡ tǔ biàn chénɡ jīn 读五字韵文时，要注意前两个字读完稍微停顿一下。
课文解读男力田尖大小日 月 明 ，田 力 男。小 大 尖 ，小 土 尘。 rì yuè mínɡ tián lì nánxiǎo dà jiān xiǎo tǔ chén尘土小 哪些字和“明”一样，是由其他字组合而成的呢？
我会认lì力金 文力楷 体 “力”是一个象形字，字形像古代一种翻土的工具，因为翻土耕地需要一定的力气，所以后来“力”字引申为力气的意思。小 篆
讨论交流 为什么古人把“田”和“力”组合在一起，成为“男”字呢？ 古时候男耕女织，在田里花很大力气干活的人基本上都是男的。
课文解读小 大 尖，小 土 尘。xiǎo dà jiān xiǎo tǔ chén小 大 一头大一头小就是“尖”，生活中“尖”的东西还有哪些呢？
尖尖的剪刀尖尖的宝塔尖尖的帽子
chén尘 细细的土就是“尘”，“尘”就是尘土，飞扬的灰土。尘 土灰 尘我会认
二 人 从，三 人 众。双 木 林，三 木 森。èr rén cónɡ sān rén zhònɡshuānɡ mù lín sān mù sēn讨论交流 读一读，然后同桌间相互说一说，你是如何认识“从、众、林、森”这几个字的。
cónɡ从 一个人在前面走，一个人在后面跟着，这就叫“从”。跟 从服 从我会认
zhònɡ众 三个或者三个以上的人就是“众”。众 人观 众我会认
讨论交流木林森 仔细观察“木、林、森”这三个字，说说你的发现。
木林森 成片的树木为“林”，更多更茂密的树木为“森”，只有一棵树不能成为“森、林”。
像这样把两个或者两个以上的独体字根据各自的含义合在一起组成的新字，叫作会意字。我们只要知道每个部分的意思，就能大致知道它们组成的新字的意思。
指导： 横折钩
的折和最后一笔撇的斜度基本
保持一致。力 气我会写笔
画：
书写
指导： 第
一笔是短横，竖写在竖中线上，第
三笔长横要写平直。土 地我会写笔
画：
书写
指导： 横
要写得平直，竖要与竖中线重合，写
端正，撇与捺要写舒展。木 头我会写笔
画：
书写
指导： “林”字
整体要写得左窄右宽，左边的“木”
做偏旁，略窄小，捺改点。右边
的“木”略宽大。树 林我会写笔
画：
书写
右边的图画，说一说小
朋友们在干什么。
想一想，你从中明
白了什么道理。
讨论交流 仔细观察
读课文一人不 成 众，独木不 成 林。众 人一条 心，黄 土变 成 金。yì rén bù chénɡ zhònɡdú mù bù chénɡ línzhònɡ rén yì tiáo xīnhuánɡ tǔ biàn chénɡ jīn 认
真读一读这两句话，和同桌相互交流，说一说你从中明
白的道理。
再
结提升 个人的力量是
弱小的，我们要学会团结，互
帮互助。
总
记得我们学的这个偏旁
吗？
通常作为量词，多用于
细长的东西。如，一条鱼。我会认 还
tiáo条 “条”
文心楷 体小 篆
觉得甲骨文的“心”像什么呢？说说你的
看法。我会认甲骨
xīn心 你
指导： 第
二笔的卧钩像弯弯的月牙，不能写
得太直，注意三个点的位置。开
画：
心我会写笔
书写
吗？泪休歪
拓展延伸 你能根据本课所学的知识，说一说下面这些字的意思
”可以拆分成“氵”和“目”，眼睛
里面流出的水就是眼泪。
泪 “泪
”可以拆分成“亻”和“木”，一个人
靠在树边休息。“休”就是歇息的意思。
休 “休
”可以拆分成“不”和“正”，“不正”的意思就是
歪斜。
歪 “歪
练习一、认一认，
帮助蒲公英去旅行。尘条森众林双明
课后
练习二、试着
给下面的生字口头组词。从（ ）众（ ）跟从众人林（ ）森（ ）树林森林尘（ ）尖（ ）尘土笔
尖
课后
练习三、
看一看下面的生字卡片，你能组合成哪些生字呢？试一试吧。日月小大人人人木土木
课后
日月 明：明亮。跟“暗”的意思相对。
新课导入 “日”和“月”都是明亮的，聪明的古人将这两个字合在一起就产生了“明”字。今天的课文里就藏着一些像“明”一样的字，我们一起去学习吧。
识 字 9一年级语文·上
学习目标1.认识“明、力”等11个生字和日字旁1个偏旁，会写“木、林”等5个生字。（重点）2.正确朗读课文，领悟团结协作力量大的道理，积累由本课生字组成的词语。（重点）3.了解会意字的构字特点，感受古人的造字智慧，产生自主识字的兴趣。
听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音。在课文中将课后的生字圈画出来。初读课文
初读课文日 月 明 ，田 力 男。小 大 尖 ，小 土 尘。二 人 从 ，三 人 众。双 木 林， 三 木 森。 rì yuè mínɡ tián lì nánxiǎo dà jiān xiǎo tǔ chénèr rén cónɡ sān rén zhònɡshuānɡ mù lín sān mù sēn 读的时候注意平翘舌，“从、森”是平舌音，“众”是翘舌音。
初读课文一人不 成 众，独木不成 林。众 人一条 心，黄 土变 成 金。yì rén bù chénɡ zhònɡdú mù bù chénɡ línzhònɡ rén yì tiáo xīnhuánɡ tǔ biàn chénɡ jīn 读五字韵文时，要注意前两个字读完稍微停顿一下。
课文解读男力田尖大小日 月 明 ，田 力 男。小 大 尖 ，小 土 尘。 rì yuè mínɡ tián lì nánxiǎo dà jiān xiǎo tǔ chén尘土小 哪些字和“明”一样，是由其他字组合而成的呢？
我会认lì力金 文力楷 体 “力”是一个象形字，字形像古代一种翻土的工具，因为翻土耕地需要一定的力气，所以后来“力”字引申为力气的意思。小 篆
讨论交流 为什么古人把“田”和“力”组合在一起，成为“男”字呢？ 古时候男耕女织，在田里花很大力气干活的人基本上都是男的。
课文解读小 大 尖，小 土 尘。xiǎo dà jiān xiǎo tǔ chén小 大 一头大一头小就是“尖”，生活中“尖”的东西还有哪些呢？
尖尖的剪刀尖尖的宝塔尖尖的帽子
chén尘 细细的土就是“尘”，“尘”就是尘土，飞扬的灰土。尘 土灰 尘我会认
二 人 从，三 人 众。双 木 林，三 木 森。èr rén cónɡ sān rén zhònɡshuānɡ mù lín sān mù sēn讨论交流 读一读，然后同桌间相互说一说，你是如何认识“从、众、林、森”这几个字的。
cónɡ从 一个人在前面走，一个人在后面跟着，这就叫“从”。跟 从服 从我会认
zhònɡ众 三个或者三个以上的人就是“众”。众 人观 众我会认
讨论交流木林森 仔细观察“木、林、森”这三个字，说说你的发现。
木林森 成片的树木为“林”，更多更茂密的树木为“森”，只有一棵树不能成为“森、林”。
像这样把两个或者两个以上的独体字根据各自的含义合在一起组成的新字，叫作会意字。我们只要知道每个部分的意思，就能大致知道它们组成的新字的意思。
指导： 横折钩
的折和最后一笔撇的斜度基本
保持一致。力 气我会写笔
画：
书写
指导： 第
一笔是短横，竖写在竖中线上，第
三笔长横要写平直。土 地我会写笔
画：
书写
指导： 横
要写得平直，竖要与竖中线重合，写
端正，撇与捺要写舒展。木 头我会写笔
画：
书写
指导： “林”字
整体要写得左窄右宽，左边的“木”
做偏旁，略窄小，捺改点。右边
的“木”略宽大。树 林我会写笔
画：
书写
右边的图画，说一说小
朋友们在干什么。
想一想，你从中明
白了什么道理。
讨论交流 仔细观察
读课文一人不 成 众，独木不 成 林。众 人一条 心，黄 土变 成 金。yì rén bù chénɡ zhònɡdú mù bù chénɡ línzhònɡ rén yì tiáo xīnhuánɡ tǔ biàn chénɡ jīn 认
真读一读这两句话，和同桌相互交流，说一说你从中明
白的道理。
再
结提升 个人的力量是
弱小的，我们要学会团结，互
帮互助。
总
记得我们学的这个偏旁
吗？
通常作为量词，多用于
细长的东西。如，一条鱼。我会认 还
tiáo条 “条”
文心楷 体小 篆
觉得甲骨文的“心”像什么呢？说说你的
看法。我会认甲骨
xīn心 你
指导： 第
二笔的卧钩像弯弯的月牙，不能写
得太直，注意三个点的位置。开
画：
心我会写笔
书写
吗？泪休歪
拓展延伸 你能根据本课所学的知识，说一说下面这些字的意思
”可以拆分成“氵”和“目”，眼睛
里面流出的水就是眼泪。
泪 “泪
”可以拆分成“亻”和“木”，一个人
靠在树边休息。“休”就是歇息的意思。
休 “休
”可以拆分成“不”和“正”，“不正”的意思就是
歪斜。
歪 “歪
练习一、认一认，
帮助蒲公英去旅行。尘条森众林双明
课后
练习二、试着
给下面的生字口头组词。从（ ）众（ ）跟从众人林（ ）森（ ）树林森林尘（ ）尖（ ）尘土笔
尖
课后
练习三、
看一看下面的生字卡片，你能组合成哪些生字呢？试一试吧。日月小大人人人木土木
课后
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