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教科版科学六年级上册第1课 紧密联系的工具和技术课件.pptx
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作者很懒没有写任何内容
1 紧密联系的工具和技术教科版六年级上册


情境导入元元家的水管坏了,维修工到元元家修水管。这是扳手。这是什么?


你能说出下面哪些工具的名称?它们分别是用来做什么的?说一说


你知道它们是用来做什么的吗?


生活中有各种各样的工具和技术,不同的工具有不同的使用技术。你知道吗?


实验:1.取出核桃仁。实验步骤:不用任何工具借助部分工具使用核桃夹


不用任何工具取出核桃仁。方法一:费力很难取出核桃仁结果2.评估过程。


结果 借助一些工具,尝试取出核桃仁。方法二:方便 易砸烂


使用核桃夹取出核桃仁。方法三:轻松取出的核桃仁完整结果


更加简单、省力、方便使用工具与不使用工具的区别。




敲击能打开核桃核桃仁被砸碎碾压更方便、更省力取出的核桃仁较完整不同的工具使用方法不同,效果不同。


3.生活中的常用工具及其用途。通信工具:手机测量工具:温度计打电话、发短信测体温


机械工具:螺丝刀交通工具:自行车拧螺丝代步出行




情境导入










课后作业 见“状元成才路”系列丛书《创优作业100分》对应课时训练。
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