路水结冰了教科版·三年级上册
才
成
元
状


如果一直让水的温度下降，会出现什么情况？聚 焦到了冬天，水为什么容易结冰？


请大家欣赏下面的图片。


【点击欣赏冰雕艺术】


探 索你能利用这些材料让试管中的水温度越来越低吗？装有清水的试管冰杯温度计盐 冰融化能使周围的温度降低，在冰里面加盐，可以加快冰融化的速度，制造更低的温度。


•在一支试管中加入约四分之一的清水，在水面处做好标记。•将装有清水的试管放入盛满碎冰（加入了食盐）的容器中用温度及测量试管中水的温度。观察并记录水结冰过程中的各种变化温度计不要碰到试管壁。


•温度计插入水中的位置保持不变，等待试管中的水结冰•当试管中的水开始结冰时，记录温度


•水完全结冰后，在试管上标记冰柱的高度【点击观看实验视频】1.将装有水的试管一直放入碎冰中。2.温度计插入水中的位置保持不变，不要碰到试管壁。


水结冰过程的观察记录表时间/分钟温度/℃水的变化(打“√”)水冰水冰水冰水冰水冰水冰水冰水冰


我们经过测量，发现水在______摄氏度时结冰了；经过观察，发现水结冰后____________发生了变化。汇报交流0体积


固态的冰液态的水放出热量温度下降到0℃或0℃以下


观察并比较水和冰有哪些相同点与不同点。水冰液态会流动没有固定形状 ……固态不会流动有固定形状 ……无色无味透明有固定体积……


℃时便开始结冰,从液体状态变成固体状态。
研 讨1.水在什么条件下会结冰？2.水结冰后有哪些变化？3.冰还是水吗？答：冰和水是同种物质，冰是固态的水。水通过向周围放出热量使温度不断下降,当温度下降到0


课堂小结【点击图片可放大】




课后作业五、下面是成成所在的实验小组探究水结冰的实验记录。


2.实验时，在碎冰中加入食盐的目的是( )。A.让碎冰结成块 B.获取更低的温度 C.消毒3.第10分钟时，试管中为冰水混合物，温度保持在0℃不变，要想让水完全结冰，此时( )。A.不需要吸收热量 B.需要吸收热量 C.需要放出热量4.第14分钟时，水已经完全结冰了，此时会发现冰柱的高度( )原来水面的高度。A.高于 B.低于 C.等于BCA