龙龙的传人的传人义务教育 六年级上册音乐


交流分享：在组内交流你收集的关于龙的资料


在中国人的心目中，龙是威在中国人的心目中，龙是威力无比 、变化万千、无所不能的，力无比 、变化万千、无所不能的，它集各种动物于一身，象征着自由它集各种动物于一身，象征着自由欢腾和完美，象征着中国人对自由欢腾和完美，象征着中国人对自由完美的向往和追求，所以中国人自完美的向往和追求，所以中国人自称“龙的传人”称“龙的传人”龙 的 传 人龙 的 传 人


龙 的 传 人龙 的 传 人词 曲：侯 德 健(台湾)


(张明敏)


发 声 练 习 （妈妈格桑拉）


1、用“lu”模唱歌曲旋律。2、视唱乐谱，边唱边划节拍。3、旋律接龙。（每个大组唱一个乐句。）


歌词说唱


组内交流你对歌词的理解、质疑


龙 的 传 人龙 的 传 人词 曲：侯 德 健(台湾)


《龙的传人》是台湾作曲家侯德健的著名作品，成于1978年12月16日，首先经台湾著名歌手李建复演唱，随后经过香港歌手张明敏演绎，歌曲传遍中国，而龙的传人也成为中国人的民族别称。在中央电视台1988年春节联欢晚会上，侯德健演唱《龙的传人》，获得广泛好评。


歌曲创作背景 1978年的侯德健正在读大学，在他看来，1840年鸦片战争以来，中国人一直被悲情笼罩，受外国人牵制，他愤怒于这种懦弱的悲情，写下了《龙的传人》。“海峡两岸的矛盾冲突是兄弟之间的纷争，容不得外国人在其中挑拨离间、渔翁得利。”侯德健回忆起创作初衷时表示：“它当然是一首爱国歌曲，宣扬的是民族主义……”


演唱歌曲


（不同的演绎）


拓展：考考你 1、龙的传人指的是哪些中国人？（中国大陆、香港、澳门、台湾、 海外华人等或者是五十六个民族） 2、哪些人最是思乡？（侨居海外的同胞）


作为一个中国人都有一个共同的心愿，希望我们的祖国更加繁荣、昌盛，我们是祖国的未来和希望，建设祖国的重担落在我们的肩上，我们要努力学习，刻苦锻炼，培养能力，长大后为祖国做 贡献，因为我们是“龙的传人”。


让我们为
的崛起一起加油!!!
优势竞争
战略管理研讨第18页超


校和回家的路上要注意安全
同学们来学


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