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苏少版音乐七年级下册第四单元《锦绣江南》ppt课件.ppt
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作者很懒没有写任何内容
心浓,,和对不,
心浓,,和对不,






醉郁听风无江忆春
醉郁听风无江忆春
?的着光限南江来
?的着光限南江来


情那旖眷大南江
情那旖眷大南江


调优旎恋地?水
调优旎恋地?水




,美,。的绿
,美,。的绿




怎的人锦由如
怎的人锦由如




不旋文绣衷蓝
不旋文绣衷蓝




令律荟江赞,
令律荟江赞,




人与萃南誉能
人与萃南誉能














太湖鼋头渚太湖鼋头渚


玉版垂虹玉版垂虹
















绍兴 水巷扁舟乌篷船














无锡别名梁溪,地处长江三角洲腹地,是有名的“太湖明珠”。这“无锡景”曾迷倒多少文人墨客;曾留下多少动人的传说;曾孕育了多少民间艺术?就像滔滔的太湖水一样,诉也诉不完。无锡风光具山水之具山水之胜,共河湖之美,兼人工之胜,共河湖之美,兼人工之巧。巧。无锡的山美、水美、歌美、人更美。


•《无锡景》这首江苏民歌,生动地介绍了《无锡景》这首江苏民歌,生动地介绍了无锡城的历史、风光及特产。无锡城的历史、风光及特产。•音乐为五声音乐为五声宫宫调式调式,呈,呈起、承、转、合起、承、转、合四四句式句式,,节奏节奏如如轻打的鼓点轻打的鼓点一般,一般,旋律旋律细细腻秀美腻秀美,,旋法旋法曲折曲折,,大都有小桥流水般的大都有小桥流水般的下行趋势下行趋势,,衬词衬词亲切温柔亲切温柔,全曲富有,全曲富有江南江南小调小调的特色。的特色。•另:如用无锡地方方言演唱,就能更加凸另:如用无锡地方方言演唱,就能更加凸现出吴侬软语与江南音韵相结合的美感。现出吴侬软语与江南音韵相结合的美感。




春天去游玩(呀),顶好是梅园。春天去游玩(呀),顶好是梅园。顶顶写意坐只小游艇(呀);梅园顶顶写意坐只小游艇(呀);梅园(末)靠(勒笃)太湖边(呀),(末)靠(勒笃)太湖边(呀),满园(那个)梅树(末),真(呀满园(那个)梅树(末),真(呀末)真奇观(呀)。末)真奇观(呀)。  


•用无锡方言演唱的《无锡景》•改编成爵士风格的《无锡景》•用二胡演奏的《无锡景》•管弦乐江南雨丝之《无锡景》 …








杨柳青》是同一
杨柳青》是《无锡景》和《
种风格的吗?•它们在
种风格的吗?同一
音乐特征方面各具有什么
音乐特征方面各具有它们在
样的特点?(看表格)
样的特点?(看表格)什么
•同样都是江苏民歌,你听同样都是江苏民歌,你听《无锡景》和《


地域音 乐 特 征曲目内容旋 律节奏润腔调式风格无锡无锡景扬州杨柳青






竹优美动听,雅俗共赏,是
我国典型的民族轻音乐。江南丝
竹,源远流长,早在唐代,江南一
带管弦丝竹之声已处处可闻。大诗人
白居易任杭州太守时,就写过“灯
火家家市,笙歌处处楼”的名句。
火家家市,笙歌处处楼灯
到了南宋,更是“家家灯火,处处管弦”。这“笙
歌”、“管弦”,
便是江南丝竹的原型。到清代乾隆年
间,江南丝竹就自成一个民乐
体系了,并得到很大的发展。
江南丝


学校和回家的路上要注意安全
同学们来


学校和回家的路上要注意安全
同学们来


两段音乐说说看哪一个是江南丝竹音乐:
两段音乐说说看哪一个是江南丝竹音乐:听
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