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作者很懒没有写任何内容
•小学四年级音乐森林的歌声中信洪石学校 姜素蓉
山羌
森林的歌声
吉
他
笛子小提琴
•笛子
小提琴
啦……
•
做请
吧跟
!我
一
起
乐曲一
请用“噜”哼唱一遍
小提琴演奏
吉他演奏
乐曲二
听一听,这段音乐与前两段有什么不同?
。
•3 |6 — |5 3 5| 6 —|5 3 2 |1 6 1 2 •来 吧 大 森 林 热 情的 召 唤• |3 3 2 |3 — | 3 3 | 6 — |5 3 5 • 你和 我 , 来 吧 ,歌 唱 • |6 — |5 3 2 |16 12 |3 65 | 6 —||• 吧, 唱 出 美 丽的好 心 情!。
请听我弹奏的是第几段?
听听我唱的是第几段?
听听我唱的又是第几段呢?
引子尾声(虫鸣)
•背景: 《森林的歌声》选自《森林狂想曲》。这是荒野探险家徐仁修、自然录音专家刘义骅(huá )、自然观察家杨雅棠、留美制作人吴金黛(dài )、金曲奖制作人及演奏音乐奖得主范宗沛(pèi )全心全意为台湾森林量身打造的自然音乐创作! 制作过程耗时5年,深入全台湾森林实地录音,共收集鸟类、蛙类、蝉类、虫类、山羌、猕猴、飞鼠、溪流…等近100种台湾自然声音。 新颖并充满创意的制作概念,使乐曲中的自然音源与音乐的节奏、调(diào )性相合无间(jiàn ),让人感受到中国的传统乐器和自然糅(róu )合后带给我们一种清凉而又纯净的空间,是不带一点修饰、不带一点剪辑的纯自然声息。
谢谢欣赏
同学们来学校和回家的路上要注意安全
同学们来学校和回家的路上要注意安全
山羌
森林的歌声
吉
他
笛子小提琴
•笛子
小提琴
啦……
•
做请
吧跟
!我
一
起
乐曲一
请用“噜”哼唱一遍
小提琴演奏
吉他演奏
乐曲二
听一听,这段音乐与前两段有什么不同?
。
•3 |6 — |5 3 5| 6 —|5 3 2 |1 6 1 2 •来 吧 大 森 林 热 情的 召 唤• |3 3 2 |3 — | 3 3 | 6 — |5 3 5 • 你和 我 , 来 吧 ,歌 唱 • |6 — |5 3 2 |16 12 |3 65 | 6 —||• 吧, 唱 出 美 丽的好 心 情!。
请听我弹奏的是第几段?
听听我唱的是第几段?
听听我唱的又是第几段呢?
引子尾声(虫鸣)
•背景: 《森林的歌声》选自《森林狂想曲》。这是荒野探险家徐仁修、自然录音专家刘义骅(huá )、自然观察家杨雅棠、留美制作人吴金黛(dài )、金曲奖制作人及演奏音乐奖得主范宗沛(pèi )全心全意为台湾森林量身打造的自然音乐创作! 制作过程耗时5年,深入全台湾森林实地录音,共收集鸟类、蛙类、蝉类、虫类、山羌、猕猴、飞鼠、溪流…等近100种台湾自然声音。 新颖并充满创意的制作概念,使乐曲中的自然音源与音乐的节奏、调(diào )性相合无间(jiàn ),让人感受到中国的传统乐器和自然糅(róu )合后带给我们一种清凉而又纯净的空间,是不带一点修饰、不带一点剪辑的纯自然声息。
谢谢欣赏
同学们来学校和回家的路上要注意安全
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