小 学 音 乐 （五年级下册）美丽的家乡


歌曲简介•《美丽的家乡》选自歌剧《傲蕾一兰》，主要内容是描写了达斡尔族姑娘傲蕾一兰不畏强暴，誓死保卫祖国，保卫家乡的动人故事，热情歌颂了她的民族主义精神。她是历史上真实的抵抗沙俄入侵的达斡尔女英雄。歌曲为两段体，C大调，四二拍。


学习目标•1、学会演唱歌曲《美丽的家乡》•2、演唱二声部时做到音高准确，声音和谐•3、唱准附点音符、十六分音符以及重音


•1. 歌曲的情绪怎样？ 速度怎样？ 。2.你听出这首歌曲的演唱形式是以下哪种？ A . 独唱 B . 齐唱 C.对唱 D. 重唱 E. 合唱 听歌曲回答问题


我知道•答案：•1.欢快、喜悦 2.合唱


自学指导（二）学唱歌曲第一部分•1、按节奏朗读歌词，找出节奏与旋律的特点•2、演唱第一部分旋律，注意音准、附点音符与休止符的准确•3、加入歌词，处理好重音记号


自学指导（三）学唱歌曲第二部分1、随录音演唱第一部分倾听第二部分并思考：两个部分在节奏、旋律、情绪上的不同2、分别学唱高声部与低声部的旋律3、合唱


节奏 旋律 情绪 演唱形式第一部分：紧凑 平稳 欢快活泼 齐唱第二部分：舒展 上下起伏 优美抒情 合唱




关于达斡尔族 达斡尔族是我国北方具有悠久历史和灿烂文化的少数民族之一，主要居住在内蒙古自治区和黑龙江省，还有一小部分居住在新疆。他们有自己的语言，但是没有文字，使用汉文。以狩猎和农业为主，达斡尔就是“开拓者”的意思。巩固与拓展


演唱这首歌曲，表达出达斡尔人民热爱自己家乡的情感。
我会唱 用充满欢快、喜悦的声音演唱歌曲《美丽的家乡》，注意旋律的行进特点以及二声部的和谐。 通过介绍，相信大家对歌曲有了更深的了解，现在就请大家再来


示自我 • 歌曲学习
完了，同学们想用怎样的形式来表
现这首《美丽的家乡》呢！
展


结 今天
通过学习《美丽的家乡》这首歌曲，了解了达斡尔族，
其实我国北方还
生活着许多其他少数民族。下节课我们
继续了解和欣赏反映他们生活的音
乐作品。
小


学校和回家的路上要注意安全
同学们来


学校和回家的路上要注意安全
同学们来