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作者很懒没有写任何内容
快乐小舞曲
优美、抒情欢快、活泼聆听歌曲,歌曲的情绪是怎样的?
再次聆听歌曲,感受歌曲的欢快情绪。
请同学们按节拍拍手,按节奏读歌词。
请同学们跟老师学唱歌。
随录音轻声学唱歌曲。
请同学们观看律动示范片。律动:按照节奏通过身体有规律的运动。
请同学们跟着老师学习律动动作。
请同学们跟着律动示范片一起律动。律动:按照节奏通过身体有规律的运动。
请选择适当的打击乐器为歌曲伴奏。
分组(演唱、伴奏)合作表现歌曲。
同学们再见!
同学们来学校和回家的路上要注意安全
同学们来学校和回家的路上要注意安全
优美、抒情欢快、活泼聆听歌曲,歌曲的情绪是怎样的?
再次聆听歌曲,感受歌曲的欢快情绪。
请同学们按节拍拍手,按节奏读歌词。
请同学们跟老师学唱歌。
随录音轻声学唱歌曲。
请同学们观看律动示范片。律动:按照节奏通过身体有规律的运动。
请同学们跟着老师学习律动动作。
请同学们跟着律动示范片一起律动。律动:按照节奏通过身体有规律的运动。
请选择适当的打击乐器为歌曲伴奏。
分组(演唱、伴奏)合作表现歌曲。
同学们再见!
同学们来学校和回家的路上要注意安全
同学们来学校和回家的路上要注意安全
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