古典名曲欣赏


•关于作者•作品赏析•关于“贝九”•音乐常识


••
关关
于于
交合
响唱
曲
音乐常识


贝多芬的作品降E大调第三交响曲《英雄》 　　　　　c小调第五交响曲《命运》　　　　　F大调第六交响曲《田园》　　　　　d小调第九交响曲《合唱》　　　　　C大调第一钢琴协奏曲　　　　　c小调第三钢琴协奏曲　　　　　降E大调第五钢琴协奏曲　　　　　D大调小提琴协奏曲　　　　　c小调第八钢琴奏鸣曲《悲怆》　　　　　升c小调第十四钢琴奏鸣曲《月光》　　　　　f小调第二十三钢琴奏鸣曲《热情》　　　　　降E大调第二十六钢琴奏鸣曲《告别》　　　　　E大调第二小提琴浪漫曲　　　　　《哀格蒙特》序曲　　　　　歌剧《费德里奥》　　　　　G大调小步舞曲　　　　　


作者简介贝多芬（1770＿1827），德国伟大音乐家，世界音乐史上的巨人。他的一生可分为四个时期： 波恩时期（1770-1792） 童年的贝多芬并非莫扎特式的神童，这时他处于创作的准备时期，写下了最早的一批器乐作品。 维也纳时期（1793-1802） 这时他师从海顿学习作曲，在创作上走向成熟，革命的英雄的因素逐渐形成。 成熟时期（1803-1814）《英雄交响曲》的完成，标志着贝多芬在创作道路上进入了一个新的发展阶段。 晚期（危机时期）（1818-1827）贝多芬晚年双耳失聪，贫病交加。这时他的抒情性的风格代替了英雄性的风格。创作的艺术构思更深刻、细腻和复杂，反映了他复杂的内心世界。 贝多芬是音乐史上伟大的开拓者，他的音乐表现出他那巨人般的英雄性格，不断地给人门增添生活的勇气和力量。贝多芬的音乐已成为全世界人民最珍贵的精神食粮。


第九交响曲第四乐章欢乐颂 1824年5月7日《第九交响曲》在维也纳首次演出，由贝多芬亲自指挥。当音乐一结束，全场是瞬间的寂静，然后所有观众站了起来爆发出最热烈的掌声。但完全丧失听觉的大师已经听不到了，女中音歌唱家恩格拉着他的手使他面向观众。大师泪流满面，非常激动。 《第九交响曲》（d小调，Op.125)的终乐章采用了混声四部合唱。在1826年出版的初版总谱的曲名记为“以席勒〈欢乐颂〉作为终了的合唱，为管弦乐队、四声部独唱、四声部合唱而做曲……” 不论从内容还是形式方面来说，《第九交响曲》都是史上里程碑的名作。《第九交响曲》表现了贝多芬“通过斗争取得胜利”的信念，集中体现了贝多芬的艺术观与世界观，是名副其实的对人道主义的不朽的赞歌。


《第九交响曲》的创作 在1823底或1824年初，贝多芬完成了这部巨作。倘若从1793年贝多芬打算为席勒的《欢乐颂》谱曲计算，这部作品从酝酿到完成，足足经过了三十多个年头。 贝多芬在决定用《欢乐颂》作为自己大型作品的歌词时，作了充分的推敲。席勒的《欢乐颂》已融合为贝多芬的《欢乐颂》中的一个有机组成部分。


分段赏析•第一部分 第一部分由管弦乐队演奏。 一开始是突发性的急板速度的引子（d小调，3/4）。由管乐器和定音鼓突然奏出来的引子情绪激烈，像疾驰而来的暴风骤雨，接着是大提琴与低音提琴齐奏呈示的宣叙调。


下去前面三个乐章的主
题依次出现，但每次均被宣叙调打
断，仿佛在说：“不
要旧调重弹，要另创新音。”
•第二部分 接


又一次的充分准备，出现了乐队演奏的《欢乐颂》的
雏形，由宣叙的大提琴和低音提琴奏出，
并响亮地扩展为管弦乐队的合奏： 3— 4 5 5 4 3 2 1— 2 3 3 2 2— 3— 4 5 5 4 3 2 1— 2 3 2 1 1— 2— 3 1 2 34 3 1 2 34 3 2 1 2 5 3 3 3 4 5 5 4 3 2 1— 2 3 2 1 1—
•第三部分 经过一次


题动人心魄的爆发后，乐队
忽然终止。天地陷入一片静
默….雄壮的男中音用宣叙调唱出: “啊,朋友,不
要旧调重弹, 让我们
唱出欢乐的歌吧!” 接着“欢乐”女
神自天而降。光辉
的“欢乐颂”终于在鼎沸的人海中
高歌而至。
•第四部分 当“欢乐”主


五部分 男
中音唱出第一段歌词，然后，混声合唱热烈
地应和： “欢乐女
神，圣洁美丽， 灿烂光芒照
大地。 我们怀
着火样热情， 来到
你的圣殿里。 你
的威力，能把人类， 重新团
结在一起。 在
你光辉照耀之下， 一
切人类成兄弟。”
•第


题。只是运用变奏手法和分节手法重复的原则，
改变演唱方式，每段音乐都使人感到焕然一新。 （第二段）
谁有那种极大的幸运， 有个
朋友心连心， 谁能获
得一位温柔的女性， 请
来同聚，同欢庆！ 真
的——在这世界上， 只要
有一个知己； 否则离
开欢乐的人群， 让
他偷偷哭泣去！ 这段热情的歌词由四
重唱（女高音、女低音、男高音、
男低音）唱出。
•第六部分 后面三段歌词唱的其实都是《欢乐颂》主


洋溢着幸福的感情。首先是男高音和男低音的二
重唱，然后女低音进入。 一
切众生在那自然的 怀抱
里吸吮欢乐， 她那玫瑰色
的足迹 善
人、恶人同追觅。 甜吻
、美酒、生死之交， 都是欢乐所
赐予。 甚至
小虫都得到欢乐， 天
使——站在神面前！
•第七部分 第三段


后在行军主题的伴奏下，男高音唱出第四段歌词。 有
如长空里的太阳， 移
过辽阔的天空， 众
兄弟，快乐的上路， 好象英雄走
向胜利！ 乐队不间
断地向前推进，经过充分展开，用声势浩
大的合唱再现《欢乐颂》的第一段内容。这是斗争的结
果，是对幸福的赞颂，是胜利火花的爆发。
•第八部分 随


五段以众赞歌的方式展现庄严宏伟的场面。 拥抱
起来，亿万人民， 让
全世界接个吻！ 众
弟兄，星空深处， 一定
住着慈爱的天父。 亿万
人民，可曾跪倒？ 是
否认识造物主？ 向
星空寻找他， 他，一定在
那里居住！
•第九部分 第


辉煌主调与“
亿万人民，拥抱起来”的热情呼声交融在一起。全曲在
高昂激越、万众欢腾的气氛
中结束
•第十部分 最后，《欢乐颂》的


每一声部分别由若干
人演唱的形式，称为合唱。合唱的音域宽广
，音色丰富，汇集了人声的所有表现特征
，因此具有极强的表现力。• 《欢乐颂》
属于混声四部合唱。四部包括：
女高音、女低音、男高音、男低音。
关于合唱• • 在多声部歌曲中，


源于古希腊，原意为“
共响”到十八世纪中页后，才独立成为音乐会乐曲的体
裁名称。专指用交响乐队演奏，采用奏鸣套曲形式的大型器乐曲。
关于交响曲• 交响曲（symphony）一词


构宏大、色彩绚丽、音响丰富。典型的古典交响乐
包括四个乐章： 第四乐章，终曲，
快板，奏鸣曲式，
稍慢或慢板，
预示全曲基本思想。
具抒情风格。 第一乐章，
快板或稍快
快板或急板。 第三乐章，
，复三段曲式。 第二乐章，
• 交响曲结


展作出了卓绝的贡献，作品中体现出他的“从
黑暗到光明，从痛苦到欢乐，从斗争到胜利”的
英雄思想。《第九交响曲》是他一生
创作思想的总结，标志着他创作的顶峰。 《第九交响曲》
共有四个乐章，象是一部壮伟戏剧
的四个幕次。第一乐章中，倾诉了斗争的艰辛，经过
振奋向上的第二乐章，以及充满抒情性沉思的第三乐章，最终到了结论性的第四乐章
——用《欢乐颂》诗篇
，谱出了亿万人民欢呼自由与胜利的时
代强音。
关于贝多芬与《第九交响曲》• 贝多芬为音乐的发


我和大家一起刚欣赏了《欢乐颂》，请同
学们思考它表达了怎样的感情？还有
哪些与本篇类似的交响乐？请同学们在
课下思考。今天的课程到这里就结束了，
同学们再见。
小节•刚





学校和回家的路上要注意安全
同学们来


学校和回家的路上要注意安全
同学们来