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中考历史总复习18世界现代史一、第一次世界大战和战后初期的世界课件.pptx
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世界现代史一、第一次世界大战和战后初期的世界


1考情分析2知识网络4名词解释5思维延伸· 1 ·36考点精解能力提升27基础训练


· 2 ·考情分析


三国同盟政治经济萨拉热窝塞尔维亚凡尔登战役德国同盟国民族觉醒帝国主义


· 1 ·1917和平法令列宁政府机关土地社会主义革命无产阶级专政的国家


· 1 ·中小企业按劳取酬工农联盟高度集中20世纪30年代初工农社会主义国家苏联模式


· 1 ·英国法国美国凡尔赛条约凡尔赛欧洲美国九国公约华盛顿太平洋


· 1 ·甘地扎格鲁尔埃及独立卡德纳斯


考点1 第一次世界大战 20世纪初,帝国主义国家政治经济发展不平衡,欧洲出现了三国同盟和三国协约两大军事集团对峙的局面。1914年,由于西方列强之间矛盾不可调和,最终引发了第一次世界大战。第一次世界大战是西方列强为重新划分世界、争夺世界霸权而发动的一场非正义的帝国主义掠夺战争。它历时4年,最终以同盟国的失败而告终。第一次世界大战给世界人民带来了深重的灾难,从根本上动摇了欧洲的优势地位。同时,它还削弱了帝国主义的殖民力量,促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。


· 1 · 例题1(2020·贵港)运用数据进行分析是学习历史的一种重要方法。下表反映出第一次世界大战是( )。A.人类历史上的空前浩劫B.一场非正义的帝国主义战争C.导致五四运动爆发的原因D.一场正义的世界反法西斯战争A


明第一次世界大战造成了巨大的人员伤亡和财产损失,给人类社会带来了深重的灾难,
所以与之相关的答案是A。
· 1 · 解析 本题考查的是第一次世界大战的影响。统计表中持续时间4年多,参加国家30多个,反映的是第一次世界大战是一次空前规模的战争,伤亡人数和经济损失的数据表


—华盛顿体系 凡尔赛
—华盛顿体系是帝国主义列强在第一次世界大战后通过巴黎
和会和华盛顿会议,建立的战后国际新秩序。它调整了帝国主义
在欧洲、非洲、东亚、太平洋等地区的关系,实质上是第一次世界大战后帝国主义国家对世界格局重新
安排,不但没有消除
帝国主义国家之间的矛盾,而且还埋下了冲突的种子,为第二次世界大战的爆发
埋下了隐患。
· 1 ·考点2 凡尔赛


)构建知识结构是学生学习历史的有效
方法之一。下面知识结构图中①处应该是( )。A.十月
革命B.凡尔赛
—华盛顿体系C.亚非拉民族民主运动的高
涨D.冷
战政策B
· 1 · 例题2(2020·赤峰


结构图的形式考查20世纪以来世界格局的变化
情况。从题目的知识结构图中,通过“两极格局”“多极化趋
势”等要素,可以确定题目考查的主题。明确考查世界格局变化
的主题后,根据第一次世界大战与第二次世界大战之间这个时间条
件,确定最终答案为凡尔赛—华盛顿体系。
· 1 · 解析 本题是以知识


俄、苏联的社会主义建设 苏
俄、苏联在20世纪二三十年代进行社会主义建设过程中,不
断地调整政策,取得了很大的成就,也埋下了隐患。1921年春
,在列宁领导下,苏维埃政府开始实行新经济政策。通过征收粮食税;允许私
人经营中小企业;实行按劳取酬的工资制等措施,
巩固了工农联盟,促进了国民经济的发展。1928—1937年苏联
先后完成了第一个、第二个五年计划,由落后的农业国变成了强大的工业国

· 1 ·考点3 苏


高度集中的指令性计划也使后来苏联的经济体制日益僵化。20世纪30年代初,苏联
通过大规模的农业集体化运动实现了农业集
体化。其后逐步形成了苏联模式,这一模式一定程度上促进了苏联经济
快速发展,为打败法西斯势力奠定了基础,
但是由于其不尊重客观经济规律,逐渐成为经济社会发展的
严重体制障碍。
· 1 ·但


)社会的发展并非一帆风顺,常常伴随着危机。应
对危机的方式也体现了各国的智慧。阅读下列材料,回答问题。材料
一 1918年9月2日,全俄苏维埃中央执行委员会宣布苏维埃共
和国为统一的军营,要求在“一切为了前线,一切为了战胜敌人”的
口号下,把各项工作都转入战时轨道……为了把所有的人力物力都集中
起来用于战争,苏维埃政权陆续采取了一系列非常措施。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编》
· 1 · 例题3(2020·梧州


面对严重的经济和政治危机,列宁在经过调查后认为,只有改变
原来的政策才能恢复和发展生产。1921年3月俄共(布)第
十次全国代表大会通过新经济政策:废除余粮收集制、实行粮食税
的决议……将部分国有企业以租让制和租借制的形式转给本国和外
国资本家经营;允许商品买卖,实行自由贸易等。
——摘编自人民版《高中历史必修Ⅱ》
· 1 ·材料二


三 1929—1933年,美国的工业产量下降了40%……失业人数
激增,美国有1500万—1700万人失业。罗斯福总统上任后,为了
应对危机,兴建了大量公共设施……田纳西河流域的治理工
程不仅发展了水电、增加了就业,还减少了洪水灾害和水土流失
……
——摘编自中国地图出版社《世界历史地图册》九年级下册
· 1 ·材料


结合所学知识回答:材料一中的“一系列非常措施”统称什么
政策?(2)根据
材料二,指出新经济政策在工业方面的措施。(3)根据
材料三并结合所学知识,概括罗斯福就任总统时面临的经济
状况及应对措施。(4)上
述材料中两国处理危机的经验对我国社会主义现代化建设有何启示?
· 1 ·请回答:(1)


应对危机的方式为切入点,考查了战时共产主义政
策、新经济政策和罗斯福新政等知识点。考查考生从材料中提取
有效信息的能力、知识的迁移能力以及对材料的概括和分析的能力。(1)
通过提取材料中的1918年、全俄苏维埃、一
切为了战胜敌人、集中起来用于战争等内容确定政策为战时
共产主义政策。(2)题目要求指出工业方面的具体措施,可
通过对材料的筛选,去除农业、商业方面的具体做法得出答案

· 1 · 解析 本题以


求将材料与所学知识结合,概括罗斯福就任总统所面临的经济上的
困境以及针对这些问题所采取的相应的策略。实际上考查的知识点是
罗斯福新政的具体措施。通过概括材料,得知美国的
困境主要是美国工业产量下降和失业人数上升。再将这些问题
与所学有关罗斯福新政的具体举措相结合,得出答案,即采取了对工业的调
整和实行以工代赈,兴建公共设施的措施。(4)需
要学生综合上述三则材料,对三则材料具体措施中分析出他们解
决危机的方式,从而得出答案。
· 1 ·(3)要


(1)战时共产主义政策。(2)措施:将部分国有企业以
租让制和租借制的形式转给本国和外国资本家经营。(3)经济
状况:工业产量下降;失业人数激增。措施:推行“以工代赈
”,兴建大量公共设施。(4)启示:改革是社会发展的直接动力
;稳定是一个国家发展的前提;要善于学习先进文明成果;要
有选择性学习外来文明。
· 1 · 答案


· 1 ·


在建设社会主义过程中形成的高度集中的政治经济
体制。经济上表现为建立单一公有制,实行计划经济体制;政治上表现为权力高度集中。2.非
暴力不合作运动 由甘地领导的、印度人民反抗英国殖民统治的运动。非
暴力和不合作是其典型特征。
1.苏联模式 苏联




· 1 ·


· 1 ·


单项选择题1.“这
是人类历史上一次空前的战争,是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。
”这场战争
指的是( )。A.英、法
百年战争B.美国
南北战争C.第一次世界大战D.第
二次世界大战
一、


生在1916年的这场战役,战斗双方展开约10个月的阵地战,损失
近百万人。由于异常惨烈,这场战役有“绞肉机”“地狱
”“屠场”之称。此战役是( )。A.凡尔登战役B.斯大
林格勒战役C.索姆
河战役D.萨拉热窝事

· 1 ·2.发


晚到7日凌晨,约20万起义者占领了彼得
格勒的铁路、银行、电话局等战略要地。7日晚起义者包围
了冬宫,以“阿芙乐尔号”巡洋舰的炮声为信号,起义者突
破防线,冲进冬宫,推翻了临时政府。这段材料描述的是( )。A.二月
革命的过程B.二月
革命的影响C.十月
革命的过程D.十月
革命的影响
· 1 ·3.1917年11月6日


西)《震撼世界的十天:苏联的诞生》是美国著名
记者约翰·里德在亲历十月革命后写成的纪实作品。由于取材严
谨、立场客观,被誉为不可多得的研究十月革命的经典著作
。你认为十月革命带给当时世界的最大“震撼”是( )。A.推翻
了沙皇政权B.科
学共产主义诞生C.第一次
尝试建立无产阶级政权D.世界上第一个社会主义国家
诞生
· 1 ·4.(2020·湘


圳)20世纪前期,国际社会签订了一个重要条约来调和法德矛盾,以
确保地区和平。但20年后世界大战再次爆发,
证明其最终失效。这一条约是( )。A.《
凡尔赛条约》B.《
九国公约》C.《开罗宣
言》D.《
联合国家宣言》
· 1 ·5.(2020·深


州)下图为苏联工业总产值占国民经济总产值的比重
变化示意图,此示意图说明苏联( )。A.实
行新经济政策 B.实现了工业化C.完��
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