人教版二年级美术下册第十课 脚印的联想


同学们你都认识哪些动物，又知道哪些动物的脚印呢？


认一认——脚印的形象


老虎美洲野牛羚羊马黑尾鹿貘（mò)


美洲野牛


鹿黑
尾


看一看——脚印的特征


想一想—添添画画脚印变的更奇妙


单种脚印的添画法


多种脚印组合的添画法


画一画——奇妙脚印是怎样完成的1、选脚印2、构图3、涂色


学生作品欣赏


学生作品欣赏


小组活动： 选择一幅自己喜欢的脚印，拿起手中的笔添添画画，让脚印变的更奇妙！


作业要求： 选出自己喜欢的脚印，通过大胆与丰富的想象将它变成一幅精美的画面。小提示：构图合理、线条流畅、 颜色鲜艳、涂色均匀


看看、说说，谁画的脚印最奇妙1、看脚印2、看构图3、看颜色


我们感受大千世界的 美丽，就别忽略它的每一件馈赠，哪怕是一个小小的脚印。


课后拓展： 希望同学们采取剪贴、拓印、手工制作等形式创作一件有关脚印的手工艺品，美化我们的生活。