- 1 -第1课 信息和信息处理工具教学目的和要求1、了解什么是信息；2、了解如何描述信息以及对信息进行获取、传递、处理的各种技术；3、知道计算机技术和通信技术是两种重要的信息技术；4、了解信息高速公路；教学重点与难点：信息的各种心态及其本质含义。教学方法：1、从感性认识到理性认识，启发学生对问题深入思考。2、电脑动画课件教学。教学准备：1、电教室内利用电脑播放自制的教学课件。 2、课前打开电脑。教学过程一、新课引入1、什么是信息？你知道吗？（学生回答） 简单地说，信息就是指对人么有用的数据、消息。（有用，即有价值。信息具有价值）2、信息无处不在，无时不有。（举例启发后，请学生自己举例） 只


- 2 -要我们留意一下周围世界，就会发现信息无处不在，无时不有


- 3 -。十字路口的信号灯…… 教室里的板书，挂图…… 图书馆


- 4 -里的书报…… 春节联欢晚会的现场直播……大自然也无时无刻不在向我们传发出各种各样的信息……[可用幻灯片展示以上图片]二、新课教学 解释： “ 一、信息通常是指数据、消息中所含的意义。”科学角度研究的信息主


- 5 -要指：一是经过计算机技术处理的资料和数据，如文字、图形


- 6 -、影像、声音等；二是经过科学采集、存储、复制、分类、检测、查找等处理后的信息产品的集合。信息是事物运动的状态和存在方式


- 7 -而不是事物本身。它必须借助某种符号才能表现出来，而这些符号通常人们用数据来记录它。“二、信息技术主要是指人们获取、存储


扫仪感测置装递过通有只息信来获取。“2、信息的传”描等、传感器电子
挥效益交流才能发。烽火狼烟
、飞马传书、信鸽远飞——>报纸、电报、电话、广播——
- 8 -、传递、处理信息的各种技术，计算机技术和通讯技术是两种重要的信息技术。”[利用电脑动态展示以下三种重要的信息技术]“1、信息的获取”人脑的大部分信息是通过视觉和感觉器观获得的；电脑中的信息主要是通过诸如键盘、鼠标、语音识别等电脑输入设备，


光缆、、卫星、计算机网络“3、信息的处理”信息处理是指将信息缩小、放大、分类、编辑
分、析工据，如式形数某种要求的打制图形、电。等表报算，计、加成绘印
子计算机是信息处理机。“三、信息
会”人类进入20世纪 社
- 9 ->微波


- 10 -以后，科学技术的发展速度越来越快，当今信息同物质、能源


一，是展发会。的会信息。会“社水平的重标要志至甚们人天今把社为称信息社
产会是以信息生心中，进起息信”。会社为促政治和经迅济展发速来的社
会会人来机遇战挑。“四社将个每给带和
、信息高速公路
- 11 -一样重要，是人类生存和社会发展的三大基本资源之


- 12 -‘信息高速公路’是一个计算机技术和通讯技术为基础，以光


- 13 -导纤维（也叫光缆）为干线，集电脑、电视、电话为一体，以


物，遍球全布输传速高的）的信息什息全]路公速高。”[利用电脑展示信么是为‘货’覆盖面广（网
课总结1、什么是信息？2、信息技术
包括哪些重要的技术？3、
为现为会记 的高算计 速课2？4、什么是信息机第路？公[教后]什么有人称社代会息信社呢
组成教学目的和要求1、学生了解计算机
作组成各部分的名称和用。　知　2、学生　道什么是计算机
软软信通过了解、4。用。3、学生程过算计机处理的息件了计，机算解的件作
绍国介软爱国教义主、机算计解了生学。教学重点：1产进件，对学生行育
用。 成组的备设分部各作
- 14 -各种图、文、声、像等信息


硬的件念概教准及。机学算备：计件和软
教过质件。、一程学相关软
疑导入我们知道计算机又叫信息处理机，因为它处理信息
- 15 -2、学生了解计算机处理信息的过程。教学难点：计算机


那机知这学器你们它道究样高性能的们竟哪由些部件呢，么同是组成的？通过
，大家解能决个天今学的习就一定这问题。二、自主学
习探，究新知1、
先同P上7.书.4-P半看边书机考是计①：算思请们自己学看，分部边
组成②？计算机哪由部分两
硬部分成组③？计算机是件几哪由
软途件有哪几们它？各有什么用类？教
师巡视检查学生自学情况。2、指
学生回答问题①说意名，教充补师明并注正纠。学生答后，
追来用自己的说机的一说什么计算件和软：问谁话硬指 教师说明：硬件是件看得见 ？
- 16 -的能力很强。


- 17 -、摸得着的部件，像鼠标、显示器、打印机等；软件是用来指


- 18 -挥计算机工作的命令语言，它是看不见、摸不着的，但离开了


- 19 -软件，计算机就不能正常工作。若计算机只有硬件，就好比人


它起要它知形、”识想——就这是指、4。件活“”，来还让“掌握“成思”软
学生回答问题②几分？从　样名有，你种？法分怎
外，计算机由显箱观上看主机、示器、键盘、鼠标器和音等部件所组成 。
- 20 -有身体，却没有知识和思想，还不能为人们做事，要让


，计算机的件主要央硬包括中储备器、存处器、输入设理、输出设备等。5、指
学生回答问题③名。学生答后，教
简常用的师介操作系统D：OS、Windows系列
、Linux等的
点；向学生应软他6、用。学们现在我们特介绍的用常些一用及以件的们作
最常用的软件大都是外国人开发的，像操作系统Windows、
办软软公件Office、图形处理件PhotoShop等等，他们把这些软件的价格卖得
- 21 -　从功能上看


- 22 -很高，但由于中国人还没有开发出同等优秀的软件，还是只能


的中国人已经不甘落后，也开发出了一些优秀的国产软件，如WPS、KV3000、超级解霸等，但数量还很少
还很多优秀的件等着同待好开发生学、三 。，有软学们学识知去
件模仿硬作“自我介绍”通过刚才的
- 23 -高价买进。但是有志气


- 24 -学习我们已经知道计算机的硬件是由中央处理器、存储器、输


的，它们协调工，各显神们。它通究有何神要重呢作竟通，你认为谁最 请同学们再次？阅读“一、计
- 25 -入设备、输出设备等四大部分组成


- 26 -算机的硬件”这部分内容。然后同学们，你就是中央处理器、


- 27 -存储器、输入设备、输出设备这四部分中的一个，这样同学们


- 28 -就分成了四组，你要向其他同学说明自己的作用以及重要性，


少至于角的分配学们读你了还真。行不色，等同书后自己选择同学们先完整地读一下整段。内容，再选择其中一
- 29 -让其他同学觉得计算机


分准备，来说服他同学，你可以拉帮服他四。们其还你的同伙来说你助
、学习计算机信息处理的过程阅读
容谁话课文内，来用自己的一信来说计算机处理说息的过程？全
课总结 同
们，学起讨探你的收诉告的你桌同。会学 课3第今天一们我？了什么问题把获
正确开、关机教学目的和要求学会开、
：1学难点机机教、了解计算关
设的开、关顺序2、外
正确学会开、关机