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中学孩子为何不愿与父母沟通.doc
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作者很懒没有写任何内容
公众号:名师辅导网 中小学资源大全中学孩子为何不愿与父母沟通现在,一些家庭里,孩子上了中学好像和父母形同路人,彼此很少沟通。父母纳闷和孩子感情咋就那么淡。    田先生平时工作很忙,他和儿子说话越来越少。今年儿子就要中考了,田先生想抽出时间多陪陪儿子。可儿子反应很冷淡,对田先生的主动提问也是敷衍了事。田先生清楚地记得几个月来,儿子对自己说得最多的一句话竟然是:“爸,给我点钱。”“现在的孩子怎么了,难道我们父子关系现在只剩下金钱了吗?”田先生无奈地说。每天不到六点就起床做好早饭,看着孩子上学后才匆忙去上班,下班后顾不上喘口气又是洗洗涮涮。    段女士一天的精力大部分放在她正在上高一的女儿身上。除了一些生活中非说不可的话,从小活泼好动的女儿面对母亲时显得很“内向”,而女儿和同学打电话时却滔滔不绝。这让当妈的段女士既羡慕又生气。她说:“我为她付出了那么多,到头来还比不上她的同学。”    究竟是什么原因导致孩子们产生这样的现象呢?通过调查,我发现主要有如下几点原因:  一、青春期心理反应公众号:人教版小学语文 专注语文教学


法,不再依赖父母,喜欢
和同龄人交流。有了困惑,更愿意求助朋友、同学,而不愿和父母交流
,解决问题。  二
、缺乏共同语言    学生
普遍反映和父母没有共同语言。父母找孩子谈话多半围绕学习
,而谈到学习,大多数家长又一味要求成绩好,分数高。对孩子心中
喜欢的事物却不置可否,甚至直接扼杀制止。只有少数的家长能或多
或少和孩子谈他们的喜好,更多的家长不会选择这样的话题。    和父母的不同意
见发生冲突时,初一的孩子偏向服从,初二、初三
的孩子大多选择沉默,少数选择言语或行为上不同程度的反抗。有一个孩子是这样
写的,面对爸爸妈妈的不信任,我惟一的办法就是沉默
。我沉默了,他们就认为我服从了,就不会没完没了地唠叨。我想做的,他们
都不同意,我和他们没话好说。看来,孩子们的沉默也是被
“逼”的。公众号:人教版小学语文 专注语文教学
公众号:名师辅导网 中小学资源大全    这是青春期的一种正常反应。初中的孩子正处于生理和心理的发育时期。在心理上自主意识在不断增强,自我表现也日益突出。随着知识的增加,眼界的开阔,思维的完善。这种自我意识就更强烈,他们强调自己已经长大了,对事物有自己的看


、来自于父母的伤害    
目前,单亲家庭比例不断增加,残缺的家庭给孩子带来残缺的心理。每一个
单亲家庭的孩子都有自己的禁区,他们或是怨恨父母,或
是渴望父母之爱,或是拒绝父母。由最初的恐惧变成厌恶,最终变成沉默
。  怎样
消除孩子们的“家庭沉默症呢?”    作为家长:给孩子一个自
由、自主的空间。青春期正是一个人价值观
、人生观、世界观的形成时期,孩子们正处于成长的十字路口,需
要我们指引,而不是替他们做主。家长应当允许他们在自己的空间里思考、
锻炼,接受考验,接受挫折,迎接挑战,体验成长。关键的时
候引导他们,帮助他们,而不是一味地野蛮强制。    作为孩子:要正
确对待父母的“干涉”。面对冲突,最好的方法
是敞开心扉,经常将你的情况主动告诉父母,和父母交流自己的看
法、做法。让他们了解你、关心你,明确地要求他们对你的尊重。或者换
一种方式交流:写一封信,选择能反映你心声的书籍、电影、漫画等
。总之你要明确地说出自己的想法,做家长的和做老师的才能更加
信任你尊重你。面对问题最好的方式是解决——交流,而不是逃避公众号:人教版小学语文 专注语文教学
公众号:名师辅导网 中小学资源大全  三


。    家长
望子成龙的迫切心情、学生学习成绩的高压、独生子女的孤独等都造成
了家长与孩子的生疏,这在初中学生当中表现得更为明显。    孩子
进入青春期,父母就不要再把他们当成什么也不懂的孩子!整
天就知道让他们学习,家长应该和孩子做“知心朋友”。对孩子来说,家长
都是过来人,很多孩子经历过的事家长都经历过,但家长经
历过的事孩子们却没有经历过,所以家长要想让孩子在情感上走近成
年人,家长在情感上要率先走近孩子。    家长为此要
适应社会环境的变化,主动走近孩子、了解孩子,不要强
迫孩子完全按家长的意愿去做事。对于孩子来说,家长的阅历经验
是一本读不完的书,对自己积累知识有很大益处。    融入
“孩子社会”。家长要跟上“孩子社会”的发展。现在的孩子面对的是先
进的网络世界、多彩的娱乐天地,家长要“适应”这种社会环境
的变化,为了教育孩子、走近孩子,要主动到孩子的世界中去学
习、去接触。孩子只有感觉你是朋友了,才会和你有感情,才会和
你亲近。公众号:人教版小学语文 专注语文教学
公众号:名师辅导网 中小学资源大全——沉默


互相寻找共同点,很多家长为孩子付出后,就认为孩子一切事情
都理所当然地要听从家长的,这也是对父母的一种回报。正是这种让孩子“
唯命是从”的误区,导致家长和孩子之间产生的隔阂越来越大。    
互相寻找共同点是孩子和家长都应该遵守的“准则”。家长要为孩子
指导人生,但不要设计人生,即不要强迫孩子完全按家长的意愿去做事。
其次,家长不要总是满足孩子的所有要求,要鼓励孩子用个人的
努力去实现自己的愿望,这样会使得孩子在未来遇到挫折时能够
正确对待。    
由于现在的家庭多是独生子女,家长对待这惟一的一个孩子可谓倾尽
一切不遗余力,吃的、穿的、玩的、用的,要什么供给什么。在孩子的起
居饮食上,任劳任怨无私奉献。岂不知,这种教育抚养方式给孩子
送出的是误导的信号,即让孩子感觉父母所付出的一切都是应
该的,对于父母工作的艰辛、挣钱的不易根本不理解,对于父母每天忙于家
务、忙于照顾自己更是认为理所当然。家长不要对孩子“无私奉献
”,爱不是要啥给啥。    有很多家长
把对人生的梦想和对未来的希望都压在了孩子身上,自己的全部精力也
都放在了孩子身上,结果自己在工作上没有优秀公众号:人教版小学语文 专注语文教学
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没有个人爱好,平庸的家长却要求孩子出类拔萃,也
令孩子很难接受。家长永远不要丢失了自己,才能让孩子感觉自己的父母是
值得尊重的长辈与朋友。    父母
慈爱、儿女孝顺,是一个家庭的幸福样本,这种其乐融融的家庭
氛围是很多人都向往、追求的。但这无不考量着做父母的功力,父母在
辛勤工作和满心倾家的基础上,多研究如何做父母,如何做成
功的自己显得更重要了。公众号:人教版小学语文 专注语文教学
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