和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。”这主要是因为林肯（ ）A．
推行农奴制改革，促进资本主义发展 B． 领导独立战争，颁布《独立宣言》C． 维护国家统一，废除黑奴制度 D． 领导世界
反法西斯战争10．美国历史上第二次资
产阶级革命爆发的导火线是（ ）A．
波士顿倾茶事件 B． 来克星顿的枪声C． 林肯
当选为总统 D． 《解放黑人奴隶宣言》的颁布11．马克思说：“这个
斗争之所以爆发，是因为南北这两种制度再也不能在北美大陆上一起和平共处
。”这场战争最终爆发是在（ ）第 1
页
《美国内战》同步练习1．美国是靠战争起家的国家，通过南北战争扫清了资本主义进一步发展的又一大障碍，为其成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。这次战争扫除的障碍是（ ）A． 英国殖民统治 B． 黑人奴隶制度C． 封建专制统治 D． 雇佣劳动制2．马克思称他“是一个不会被困难吓倒，不会为成功所迷惑的人，他不屈不挠迈向自己的伟人目标……”，他领导美国人民经过四年的浴血奋战，最终维护了国家统一，废除了黑人奴隶制度。他是（ ）A． 华盛顿 B． 林肯 C． 罗斯福 D． 尼克松3．1862 年，林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》的直接目的是（ ）A． 确立民主政体 B． 扭转内战战局 C． 避免国家分裂 D． 建立垄断组织4．美国是靠战争起家的国家，通过南北战争扫清了资本主义发展道路上的又一大障碍，为经济迅速发展创造了条件。这次战争扫除的障碍是（ ）A． 英国的殖民统治 B． 封建农奴制 C． 奴隶制 D． 种族歧视5．仔细观察右图，我们可以看出南北战争前，美国南北矛盾的焦点是（ ）A． 工业品的进出口问题 B． 是否允许奴隶制C． 是否开放国内市场问题 D． 是否提高关税问题6．林肯总统说：“我们不是敌人，我们是朋友，我们友情的纽带，也许会因情激动绷紧，但绝不可能割断，”美国人“友情的纽带”被割断最终引发了（ ）A． 美国独立战争 B． 美国南北战争 C． 克里米亚战争 D． 朝鲜战争7．下列是光明中学九（5）班同学搜集的“美国内战”的史料，其中跟这个主题无关的是（ ）A． 来克星顿枪声 B． 两种经济制度的冲突C． 《宅地法》 D． 《解放黑人奴隶宣言》8．战争中诞生的美国，又不断通过战争“受益”。废除奴隶制度，扫清了资本主义发展又一大障碍的战争是（ ）A． 美国独立战争 B． 第一次世界大战 C． 第二次世界大战 D． 美国南北战争9．“在美国历史


，美国政府发表《解放黑人奴隶宣言》。1870年3月，美国国会通过第十五条宪
法修正案，黑人奴隶制在美国法律上被彻底废除。美国政府发表《解放黑人奴隶宣言》是在（ ）A． 独立战争
时期 B． 南北战争时期C． 罗斯福
新政时期 D． 尼克松执政时期13．“
联邦必须而且将会得以保留。”这段话是美国哪个总统的竞选主题（ ）A． 华盛顿 B．
杰弗逊 C． 林肯 D． 罗斯福14．南北战争是美国历史上一场大
规模的内战，当时南方奴隶主发动叛乱，挑起战争。叛乱的借口是（ ）A．
波士顿倾茶事件 B． 莱克星顿的枪声C． 林肯
当选为总统 D． 南方黑人奴隶起义15．
阅读材料，回答问题：材
料一 “1863年元月一日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内或一州的指明的地区之
内为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由。” 材
料二 分裂之家不能持久”。我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦
解散，我不期望房子崩溃，但我却期望它停止分裂。它或者变成一种东西或者全部变成另一种
东西。 ——林肯1858年的一次
演说 （1）说出
材料一的文件名称及所起的作用？ （2）
材料二“房子”指什么？“一半奴役一半自由”分别是指什么?（3）美国是
怎样解决这一问题？谈谈这一事件的历史意义？ （4）
结合上述材料，根据你所学的知识，谈谈你对林肯的看法。【答案与
解析】1．【答案】B【
解析】依据所学可知，美国独立以后，北方资本主义经济和南方种植园经济都发展起来，南方种植园使用
了大量奴隶。两种制度水火不容。19世纪中期，围绕奴隶制的存废问题，北方和南方的矛盾
再也无法调和，美国南北战争爆发。1861---1865年林肯领导美国内战取得胜利，解放了黑人奴隶
和维护了国家统一，为推动美国社会向前发展作出了巨大贡献。B项符合题意，故此题选B。2．【答案】B【
解析】依据所学知识可知，1861年－1865年，美国由于南北两种经济制度之间的矛盾，爆发了南北战争。战争
初期，北方由于准备不足，战争初期一再失利。1862年，林肯颁布《宅地法》和
《解放黑人奴隶宣言》，成为北方扭转战局的关键。1865年，北方最终取得南北战争的胜利，维护了国家统一。南北战争是美国历史上的第二次资
产阶级革命，林肯政府废除了黑人奴隶制度，扫除了资本主义发展的又一大障碍，为以
后经济的迅速发展创造了条件。所以，题干中的材料是对林肯的
评述，B项符合题意；A项是1775—1783美国独立战争的领导人，与题干“四年的浴血第 2
页
A． 1861年 B． 1862年 C． 1860年 D． 1863年12．1862年9月


符；CD两位总统在位之前，美国已经废除了废除黑人奴隶制度。由此可知ABD三项不符合
题意。故选B。3．【答案】B【
解析】根据题干“《解放黑人奴隶宣言》”的信息，结合所学知识可知，美国南北战争初期，北方失利
，为了扭转战局，林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》，使得北方获得了充足的兵源，保证了北
方的胜利，A项是独立战争的意义；C项是南北战争的根本目的，不是直接目的；D项不符合题意；
所以答案选B。4．【答案】C【
解析】依据所学知识可知，南北战争实质上是美国历史上第二次资产阶级革命。经过这场争，美国维护了国家统一，废除了奴隶制度，清除了资本主义发展的最大障碍，为以
后经济的迅速发展创造了条件。所以，这次战争扫除的障碍是奴隶制，C项符合
题意；A项是美国独立战争扫除的障碍；B项
是俄国1861年改革扫除的障碍；D项直到现在还没有完全扫除。由此可知ABD三项不符合题
意。故选C。5．【答案】B【
解析】依据图片信息可知，南北两种矛盾水火不容。结合所学知识可知，美国独立后，美国独立后
，南方盛行种植园经济，北方资本主义工商业发展迅速，南方种植园使用了大量奴隶，北方禁止实
行奴隶制，南北两种经济形式之间矛盾日益尖锐。其中矛盾的焦点是黑人奴隶制的存废问题，B项符合
题意；ACD三项也是两种经济制度之间的矛盾，但不是矛盾的焦点，不符合题意。故选B。6．【答案】B【
解析】依据所学知识可知，林肯政府时期为了维护国家的统一进行了南北战争，材料中“我们不是敌人，我们是朋友，我们友情的纽带，也许会因情激动绷紧，但绝不可能割断”指
的就是林肯面对
南北双方存在的矛盾所说的，最终导致了南北战争。A项美国独立战争时期的领导人是华盛顿；C项指
的是俄国与西欧国家之间的战争；D项朝鲜战争指的是朝鲜的内战。B项符合题意，故选B。7．【答案】A【
解析】依据所学知识分析可知，A项来克星顿枪声是美国独立战争爆发的标志；B项两种经济制度的冲突
指的是美国内战时期南北双方的矛盾；CD项美国内战时期颁布的文献。BCD都是跟美国内战
相关的史料，故选A。8．【答案】D【
解析】A项美国独立战争推翻了英国殖民统治，实现了国家独立，为美国资本主义发展扫清了外部
障碍，与题意不符；B项第一次世界大战后期，美国为争夺世界霸权加入协约国集团作战，加快了一战的
结束，这场战争与废除奴隶制度，扫清了资本主义发展又一大障碍无关；C项美国参加第二次世界大战为
反法西斯战争的胜利做出了重大贡献，与废除奴隶制度，扫清了资本主义发展又一大障碍无关
；D项美国通过南北战争废除了黑人奴隶制度，维护了国家统一，扫清了资本主义发展又一大障碍，
与题意相符。故选D。9．【答案】C第 3
页
奋战”不


解析】结合所学知识可知，美国总统林肯的主要功绩是通过南北战争，维护了国家统一，废除了黑人奴隶制度。
选项C符合题意；而选项A推行农奴制改革，促进资本主义发展，是俄国1861年改革；选项B领导独立战争，颁布《独立宣言》，是美国开国
元勋华盛顿；选项D领导世界反法西
斯战争，是美国总统罗斯福；所以选项ABD不符合题意，故选C。10．【答案】C【
解析】A项1773年波士顿倾荼事件是美国独立战争的导火线；B项来克星顿的枪声是美国独立战争开
始的标志；C项1861年3月，林肯当选美国第十六任总统是美国南北战争的导火线，故C符合
题意；D项《解放黑人奴隶宣言》的颁布是美国南北战争的转折点；由此分析ABD不合题��