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北师大版七年级上册生物 第七章 绿色植物与生物圈 单元测试(含解析).docx
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学年北师大版七年级上册生物第七章绿色植物与生物圈单元测试一、单选题1.
人工栽培的生物群落一般以何种形式分布A. 群聚分布 B. 随机分布 C. 均匀分布 D. 定向分布2.如图甲中叶片的主脉被切断,图乙中叶片上贴上锡箔,在阳光下照射4小时后,经脱色并用碘液处理,A部分呈棕褐色,B部分呈蓝色,锡箔的位置C不呈蓝色,以上实验能够证明(
)A. 光合作用需要水和二氧化碳 B. 光合作用需要叶绿素和阳光C. 光合作用需要水和阳光 D. 光合作用需要水和叶绿素3.绿色植物的光合作用为地球生物提供了(  )①食物来源 ②
空气来源 ③氧气来源 ④ 能量来源.A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④4.
我们常说森林是一座绿色水库,主要是因为森林可以(  )A. 通过固着在土壤中的根,吸收水分 B. 减缓雨水对地面的冲刷C. 通过枯枝落叶吸纳大量雨水,补充地下水 D. 提高大气湿度5.科学家发现大气中的二氧化碳平均浓度从1959年的315ppm转变至2019年的370ppm.下列哪项
可能是导致这改变的原因(  )A. 野生生物的灭绝 B. 植被遭受破坏 C. 臭氧层的损坏 D. 全球气温增高6.如图为叶片的横切面结构示意图,有关叙述错误的是(
)A. ③
图中输送营养物质的结构是叶脉 B. ②④结构和都属于营养组织C. ⑦的细胞核是该细胞的控制中心 D. ④
结构的细胞中具有的能量转换器是线粒体7.“”
以下是绿叶在光下制造有机物实验的相关描述,其中不正确的是(  )A. 把天竺葵放在黑暗处一昼夜,是将叶片内的淀粉运走或耗尽B. 叶片的遮光部分与暴露部分可以形成对照C. 将叶片放在酒精中隔水加
热是为了脱去叶绿素D. 叶片的遮光部分加碘液后变成蓝色
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2019-2019


理在政府工作报告中指出:2019年,我国注重加强生态保护与建设,全国森林覆盖率上升到21.6%
,以下关于森林在自然界以及人们生产生活中作用的说法,错误的是(  )A. 森林中的
树木对调节大气中的碳﹣氧平衡发挥着重要作用,使二氧化碳和氧气在空气中的含量基本相同B. 森林中的
树木可以促进生物圈中的水循环,从而增加降水,调节气候C. 森林可以为一
些动物提供栖息地D. 森林中的
树木在防风固沙、保持水土、涵养水源等方面发挥着巨大作用9.小
红养了一盆花,由于她每天给花浇水,致使花的根腐烂,植株死亡。其原因是( )A. 水分过
多,根无法进行吸收作用 B. 水分过多,根无法进行呼吸作用C. 水分过
多,使细菌大量繁殖 D. 根吸收的水分过多10.“”
低能耗、低污染、低排放的低碳经济受到世界各国的高度重视,低碳理念深入人心,下列行为违背
低碳理念的是(  )A. 短距离出行
,步行代替乘车 B. 建设城市公共自行车租赁系统C. 为了
饮食卫生,大量使用一次性餐具 D. 大力发展太阳能、风能等新能源11.“”
某同学进行观察叶片的结构实验时,观察到的菠菜叶片横切面如图所示,下列说法错误的是( )A. 图中3的细胞内
含有较多的叶绿体B. 图中4“”
是叶片与外界进行气体交换的门户C. 多数
植物的叶片通过上表皮散失的水分比下表皮多D. 气
孔的开闭由5保卫细胞控制12.
下列关于绿色植物在生物圈中作用的叙述,正确的是(  )A. 可
维持大气中氮含量的稳定 B. 可降低自然界中有机物的含量C. 可
降低大气中一氧化碳的含量 D. 对自然界中二氧化碳和氧气的平衡起重要作用13.
下列不属于西部大开发战略中保护生态环境行为的是(  )A. 退耕还
林还草还牧 B. 使用再生纸自制贺卡C. 开山
、围湖种粮食 D. 在农村推广清洁能源如沼气、太阳能的使用二、
填空题14.今
年3月27“”日,你参加了以倡导低碳生活为主题的地球一小时活动吗?低碳生活,就是低能量、“”“
低消耗的生活方式。本届上海世博会是第一个正式提出低碳理念的世博会,也是第一个无烟世博”
会。
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8.李克强总


煤炭、石油和天然气的燃烧与人的呼吸一样,会消耗大气中的________ ,并释放出________ 气体
。(2)一
公顷树林,每天能吸收150~ 500千克的二氧化碳,并释放出60~ 400千克的氧气,这是依靠植物的________ 作用
。因此,绿色植物的这种作用有利于维持生物圈中的________ 平衡。15.温
室效应是________ 浓度过高引起的.16.覆盖
地表而有规律地生活在一起的一群植物叫做________ .17.叶片的结构
由________、________和________ 三部分组成。三
、解答题18.
简述光合作用意义四
、综合题19.在经暗处理后的
银边天竺葵(叶的边缘如图的甲处,不含叶绿体)上选一片生长健壮的叶片,用两个圆
黑纸片将上下两面遮盖起来(如图的乙处),然后放在阳光下照射2~3小时.取下叶片,经脱色、漂洗
、滴加碘液处理.请回答下列问题:(1)暗处理的
目的是为了________ .(2)在脱色时,选用________“”“”
(选填清水或酒精)脱去叶片中的叶绿素.(3)
滴加碘液后,甲、乙、丙三处变蓝的是________ .(4)分
析实验现象,可得出结论:①植物
进行光合作用的必需条件是________②;绿叶在光下制造的有机物是________ .20.了
解植被分布,保护植物资源是每个公民的责任和义务,(1)我
国人均森林面积少,仅为0.145公顷,不足世界人均占有量的________ ;(2)绿色植物光合作用不
仅为生物提供了食物,也维持了生物圈中的________ 平衡,该作用的过程可以用________
的式子表示;(3)植被
丰富的地方空气湿度大,原因是植物通过________ 作用,从叶片的________ 散发出水分.(4)要根
治沙尘暴和干旱,应该________ .答
案解析部分一、单选题1.【
答案】C 【
解析】解析:人工栽培群落物种常单一,易受破坏,需要外界人力的维护来保持其群落组成及结构,人工栽培群落是
典型的均匀分布.故
选:C
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(1)


答案】C 【
解析】【解答】解:水是光合作用的必须原料,水由导管运输.甲叶片把主叶脉切断,由于叶脉中有输导组织导
管和筛管,这样甲叶片离茎远的一端A就得不到从根运输来的水分了,因此在甲叶的切口两端
的AB就形成以水分为惟一变量的对照实验组,实验的结果是切口的下端的B变蓝,而切口的上端A不变蓝,说明切
口下端叶片B部分的进行了光合作用制造了淀粉,而切口的上端A部分因为没有水分,则
不能进行光合作用,因此植物进行光合作用需要水分.叶片乙的中
间贴上锡箔即C部分叶片遮光,周围部分不遮光,这样就形成以光照为惟一变量的对照组,而
实验的结果是周围见光部分变蓝,说明见光的部分进行光合作用制造了淀粉,而未见光的C部分不能正常
进行光合作用造淀粉.因此证明植物进行光合作用需要光.
所以,以上实验能够证明光合作用需要水和阳光.故
选:C【
分析】(1→→→→→)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理部分遮光光照摘下叶片酒精脱色→
漂洗加碘观察颜色.实验要点:光合作用需要光、光合作用的原料是二氧化碳和水、光合作用制造淀粉、碘
遇到淀粉变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素.关键是确定控制实验变量、设置对照实验.(2)导管
是植物体内把根部吸收的水和无机盐由上而下输送到植株身体各处的管状结构.叶脉内有导管,导管运输水和
无机盐.(3)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不
同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量
进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.3.【
答案】D 【
解析】【解答】解:光合作用的公式如图:二氧化碳+ 水有机物(储存化学能)+氧气由上可①
知,绿色植物光合作用的意义有三个,完成物质转变.它把无机物转变成有机物,不仅用来构成植物体的
本身,也为其它生物以及人类制造了食物和其他生活资料.同时释放出氧气,除了满足植物自身的②
需要外,还供给了动物呼吸利用.完成了自然界规模巨大的能量转变.在这一过程中,它把光能转变③
为贮存在有机物中的化学能.是自然界的能量源泉.从根本上改变了地面上的生活环境.维持大气中氧气和二氧化碳的相对平
衡.由
这三大意义可知:绿色植物的光合作用是地球上生物的食物、氧气和能量的源泉.可见D符合题意.故
选:D【
分析】自然界中的绿色植物通过光合作用为地球上的生物提供物质和能量,据此作答.4.【
答案】C 【
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