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备战中考生物巩固复习第一单元第二章了解生物圈(含解析).docx
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2019备战中考生物巩固复习-第一单元第二章了解生物圈(含解析)一、单选题1.用一个网罩将一片草场罩起来,草可能会被虫子吃光了,其主要原因是( ) A. 罩住后虫子的天敌进不去,虫子的数量迅速增加,把草吃光了 B. 罩住后阳光能进去,植物不能生长而很快被吃光了C. 网罩内还有其他的动物帮助吃草 D. 罩住后虫子迅速繁殖而把草吃光了2.下列描述的情境中,属于生物影响环境的是(  ) A. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开 B. 千里之堤,毁于蚁穴C. 春风又绿江南岸,明月何时照我还 D. 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀3.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,这句诗中“水暖”描述的是哪一环境因素对鸭生的影响( ) A. 竹子 B. 温度 C. 土壤 D. 阳光4.在天然的草原生态系统中,狼由于某种疾病而大量死亡,下列有可能代表鹿群数量变化的曲线是( ) A. B. C. D. 5.沙漠上到处都是不毛之地,只有靠近水源的地方出现绿洲,这说明( ) A. 生物因素影响生物生活 B. 非生物因素影响生物生活C. 生物因素影响生物分布 D. 非生物因素影响生物分布6.在下列生态系统中,调节能力最强的是( ) A. 草原生态系统 B. 热带雨林生态系统 C. 海洋生态系统 D. 湿地生态系统7.生态平衡是指生态系统中的各种生物( ) A. 数量不改变 B. 比例不改变 C. 数量和所占比例相对平衡 D. 数量暂时平衡第 1 页


森林中,对于某一棵树来说,影响它生存的环境是( ) A. 阳光、
空气和水分 B. 森林里的所有动物 C. 森林里的其他植物 D. 非生物因素和其他生物11.下列生物中,不属于分解者的是(  ) A. 蜣螂 B. 蚯蚓 C. 蘑菇 D. 苔藓二、
填空题12.地
球上的生物共有一个家园,那就是________,它包括________的底部、________的大
部和岩石圈的表面. 13.在一
般情况下,生态系统中各种生物的________和所占的________是相对稳定的,说明生态系统
具有一定的自动调节能力。 14.地
球上最大的生态系统是________,它是所有生物的共同家园. 15.列
举生物间的四种关系________、________、________、________. 16.生态因素可
以分为两类:一类是________;另一类是________。 17.在一定的
空间范围内,________与环境所形成的统一的整体叫做________。 18.根据以
下材料填空:材料l:松
树、柳树需要较强的光照,冷杉需要较弱的光照.材料2:灯
光诱杀昆虫.材料3:鸡
能在短期内忍受﹣40℃的低温约3小时.材料4:
水稻生产l克干物质,需消耗400700﹣克水.阅读以
上材料,可以知道生物生存需要的条件有________、________、________. 19.生物圈
包括________的底部、________的大部和________的表面。 20.生活在沙漠中的
仙人掌茎肉质化,叶变态成刺是对________ 的适应。 三、解
答题第 2 页
8.某生态系统中的生物存在如图所示的食物关系,该食物网的消费者中,哪种生物灭绝一定会导致另一种生物灭绝(  )A. 乙 B. 丙 C. 丁 D. 己9.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,你认为造成这一现象的主要非生物因素是(  ) A. 光 B. 水 C. 温度 D. 湿度10.一片


下面的概念图22.南
通是鱼米之乡,盛产稻米、棉花和油菜.你认为农田生态系统与森林生态系统相比,哪个调节能力强
?请简要说明理由. 四、
综合题23.根据
所学知识,回答下列问题: (1)生态系统中,植物能
够通过光合作用制造有机物,因此植物是生态系统中的________ , 地
球上最大的生态系统是________。 (2)
请写出兔、草、狐构成的食物链:________。 (3)生态系统的
组成成分除了生物部分外,还有非生物部分,如________(填两项),等等。
24.如图是某种生态系统图解,
请据图回答:(1)图中
共有________条食物链,这些食物链彼此交错形成了________ . (2)该生态系统中
青蛙和蜘蛛的关系为________ . (3)如
果有毒物质DDT污染了草,那么积累有毒物质DDT最多的生物是________ . 25.在一片草原上,
当风调雨顺时,草木生长得十分茂盛,由于有了足够的食物,野兔的数量会
急剧上升。 (1)
兔的数量会无限地增加吗?为什么?________。 (2)这说明生态系统
具有什么能力?________。 第 3 页
21.完善


同样的一片草原,如果人们过度放牧,草原会怎么样呢?这又说明了什么?________。
答案
解析部分一、单选题1.【答案】A 【
解析】【解答】解: 在农场中存在着食物链:草→虫→鸟,用网把草地罩起来后,破坏了食物
链,鸟飞不进去,虫没有了天敌鸟的控制大量繁殖,吃光了草的叶子,影响了草的光
合作用。因此草长得并不好。故答案
为:A【
分析】在生态系统中,生产者和消费者以及消费者和消费者之间存在着吃与被吃的关系,这种各种生物之间由于食物关系而
形成的一种联系,叫作食物链。食物链上的各种生物相互
影响、相互制约,一环扣一环。如果某一环节发生“故障”,生态系统就会发生紊乱 。据此答
题。2.【答案】B 【
考点】生物对环境的适应和影响 【
解析】【解答】解:生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存.生物
也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度
等.忽如一夜春风来,千树万树梨花开、春风又绿江南岸,明月何时照我还、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀,都是环境知
道非生物因素因素对生物的影响;蚂蚁在大堤内挖洞
,影响大堤的牢固性,洪水来临时容易溃堤,因此千里之堤,毁于蚁穴,是生物蚂蚁对环境大堤的影响
.故
选:B.【
分析】此题考查的知识点是生物对环境的影响,解答时可以从蚯蚓的生活习性方面来切入.3.【答案】B 【
解析】【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素,非生物因素
包括:光、温度、水、空气、土壤等,生物因素是指环境中影响某种生物个
体生活的其他所生物,包括同种和不同种的生物个体,温度影响生物的分布、生长和发育
,春天来了,温度升高,江水变暖,鸭子开始下水游泳,“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,
体现了非生物因素温度对生物鸭子的影响。【点评】此
题为基础题,解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解
释。4.【答案】D 【
解析】【解答】在食物链“植物→鹿→狼”中,若是狼由于某种疾病而大量死亡,鹿因缺少
天敌会增多,植物(鹿的食物)随着鹿的增多而减少,后来鹿的数量随着植物(鹿的食 物)的
减少而减少。当鹿超过一定数量后,因食物不足而数量减少,然后趋相对于稳定。第 4 页
(3)


此最符合较长时间内鹿的数量变化的曲线是D。故答案
为:D【
分析】在生态系统中,各种生物的数量虽然在不断地变化着,但是在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对
稳定的.所以,生态平衡是一种动态的平衡,生态平衡是指生态系统中各种生物所占的数量和比例
维持相对稳定状态.5.【答案】D 【
解析】【解答】解:沙漠干旱缺水,而水是生物体的主要组成分,水分影响生物的生长和
发育,并决定陆生生物的分布.沙漠上到处都是不毛之地,只有靠近水源的地方出现绿洲,这说明非生物因素水分影响生物分布
.故
选:D.【
分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素
包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物,
包括同种和不同种的生物个体.6.【答案】B 【
解析】【解答】解:生态系统的结构和功能能够保持相对的稳定状态,是因为它本身具有一定的调节能力
.生态系统的调节能力有大有小,这主要取决于它自身的结构特点.一般
来说,生态系统中生物的种类越多,营养结构越复杂,自动调节能力就越大.反之,生态系统中的生物种
类越少,营养结构越简单,自动调节能力就越小.在所有的生态系统中,森
林生态系统中动植物种类繁多,营养结构复杂,自我调节能力就最强,能够长期处在比较稳
定的状态,热带雨林是森林生态系统的典型代表,常年高温多雨,动植物资源丰富,具
有极强的调节能力.故选:B【
分析】生物圈中有着多种多样的生态系统,如草原生态系统、湿地生态系统、海洋
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