2019备战中考物理-第二十章电与磁-第四节-电动机（含解析）一、单选题1.在物理实验课上，小刚想观察直流电动机模型的工作情况，将其接入电路，各部分连接完好，结果电动机却不工作，他用手轻轻地碰了一下线圈后，直流电动机模型开始正常转动，其原因可能是（　　） A. 电源电压太低 B. 线圈中的电流太小C. 线圈刚好处于平衡位置 D. 直流电动机的铜半环与电刷接触不良2.电动机在日常生活中有着极其重要的作用，如图所示为直流电动机的工作原理图，以下说法中正确的是（　　）A. 电动机工作过程中将机械能转化为电能 B. 电动机工作工程中效率可以达到100%C. 电动机工作过程中，线圈中也产生感应电流 D. 电动机工作过程中，线圈中的电流方向保持不变3.国产003型航母将采用自行研制的电磁弹射器。 如图所示，电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，即可受到强大的推力。 下列与电磁弹射器工作原理一致的实验是（ ）A.第 1 页


B. C.D.4.小红对如图所示的两个探究实验进行比较后有了以下几点认识，其中正确的是（ ） A. 甲实验是发电机的原理，乙实验是电动机的原理B. 甲实验是用来探究磁场对电流的作用的实验装置，乙实验是用来探究磁能否生电的实验装置C. 实验时，甲中导体ab相当于电路中的电源，乙中导体ab相当于电路中的用电器D. 甲实验中机械能转化为电能，乙实验中电能转化为机械能5.要改变直流电动机的转速，下列措施可行的是（ ） A. 把电源两极对调 B. 把磁铁的磁极对调C. 改变线圈中电流的大小 D. 同时对调电源两极和磁铁两极6.用右图所示的电路研究“磁场对通电导线的作用“时，下列做法可以改变导线受力方向的是（ 　 ） A. 只改变电流方向 B. 增大电流 C. 减小电流 D. 对调磁场同时改变电流方向二、多选题7.江涛用如图所示的实验装置，探究“磁场对通电直导线的作用”．闭合开关S，原本静止的轻质硬直导线AB水平向右运动．要使AB水平向左运动，下列措施中可行的是（ ）第 2 页


版的自动安全锤”．它是利用电磁线圈在通电时产生一个
冲击力，带动一个钨钢头击打车窗玻璃边角部位，玻璃瞬间出现无数裂痕
．乘客只要用手一推，整扇玻璃立刻“分崩离析”．下列与自动爆玻器工作原理相同的是（ ） A. 电磁
起重机 B. 发电机 C. 动圈式话第 3 页
A. 将连接电源两端的导线对调 B. 将蹄形磁体的N、S极对调C. 换用磁性更弱的蹄形磁体 D. 将滑动变阻器的滑片P向左移动8.下列器件在工作时，与电动自行车的电动机工作原理相同的是( ) A. 话筒 B. 动圈式耳麦 C. 电流表 D. 交流发电机9.要改变直流电动机的转动方向，应采取的方法是（　　） A. 增强磁极的磁性 B. 加大通电电流 C. 改变线圈中的电流方向 D. 将磁铁的磁极对调10.如图所示的四个图的装置可以用来演示物理现象，则下列表述错误的是（） A. 如图可用来演示电磁感应现象B. 如图可用来演示磁场对电流的作用C. 如图可用来演示电流的磁效应D. 如图可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系11.如图所示为公交车上的一种自动爆玻器﹣﹣“缩小


器12.如图所示的是直流电动机的模型，闭合开关后线圈
顺时针转动．如果想要线圈逆时针转动，下列方法中不可行的是（　　） A. 只改变电流大小 B. 只改变电流方向C. 对换磁极时同时改变电流方向 D. 换用磁性更强的磁铁三
、填空题13.下列电器中，装有电动机的有 ________，其中应用直流电动机的有 ________．（
填序号
）A．
收音机 B．复读机 C．电视机 D．电冰箱 E．洗衣机 F．吸尘器 G．电热器 H．电动
剃须刀 L．电铃． 14.如图中所示的
三图原理，甲图根据________ 制成的；乙图根据________ 制成的；丙图表
明了________ ．15.直流电动机是
根据________原理制成的，工作时，把________能转化为________能. 16.如图为电动机和发电机模型，其中图________（
填“甲”或“乙”）是电动机模型；电动机工作时，能
够使线圈平稳、连续不停地转动下去是靠________实现的．四、解
答题17.学习
“电动机”内容时，老师用图实验装置演示“磁场对通电导线作用力的方向与什么
因素有关”的实验后，同学们自然想到力既有方向又有大小．那么磁场对通电导线作用力的大小与
什么因素有关呢？以下是小丽．小李与小明的猜想：小
丽猜想：“可能跟磁铁的磁性强弱有关．”第 4 页
筒 D. 扬声


李猜想：“可能跟导线AB在磁场中的位置有关．”小
明猜想：“可能跟通过导线AB的电流大小有关．”请你根据
图所示的实验装置，帮助小明设计实验来验证他的猜想，简述你的实验方案：18.如图中，图甲中的情况为
已知，若将图甲中的通电电流方向变为反向（图乙），试画出
图乙中线圈的受力方向．线圈这时还在平衡位置吗？五
、实验探究题19.如图甲所示，在
科学实践活动课上，物理老师用一节干电池的负极吸引着一块钕铁硼磁铁，
竖直放置在水平桌面上，然后将一段铜丝做成“M”型，将铜丝小心地放置在电池上，使铜
丝的中间部分跟电池的正极接触，调整铜丝的形状使铜丝的两端跟磁铁能够保持轻触，铜
丝便开始旋转起来． （1）
该简易装置的工作原理与图乙中的________装置原理一样． 第 5 页
小


仅改变装置中磁铁的磁极位置（即使图中磁铁的上、下两面调换位置），则线圈的转动方向________（
填“改变”或者“不变”）． （3）
钕铁硼磁铁是磁性很强的永久磁铁，但是表面很容易生锈，所以通常需要进行保护性表
面处理．老师在本次实验中所用的磁铁表面镀了一层膜，根据实验现象，可以判断出该
磁铁所镀的膜是________（选填“导体”或“绝缘体”）． 六
、综合题20.小红在
学习了磁场对通电导体有力的作用后，进一步查阅资料，了解到当电流与磁场垂
直时，磁场对通电导体的作用力大小与磁场强弱、导体在磁场中的长度以及导体中的电流大小有关．
她设计了如图所示的装置，验证磁场对通电导体的作用力大小跟电流大小有关．实验
步骤如下： ①将一根导体棒用两根细线悬挂在铁架台上，将一蹄形磁铁竖直固定在铁
架台上，并让导体棒与蹄形磁铁磁极间的磁感线方向垂直．②给
导体两端加电压U1 ， 闭合电路，观察悬线偏转的角度α1 ． ③给
导体两端加电压U2 ， U2＞U1 ， 闭合电路，观察悬线偏转的角度α2 ． 根据
以上信息，回答下列问题：（1）如果α1________α2（选
填“等于”或“不等于”），即可验证磁场对通电导体的作用力大小与电流大小有关． （2）小红想进一
步探究磁场对通电导体的作用力大小与导体在磁场中的长度是否有关，于是
她更换了另一根较长的导体棒，并更换了一个较大的蹄形磁铁，她这样做存在的问题是________． 21.如图所示为小
玲和小辉同学制作的一种直流电动机模型，他们用回形针做成两个支架，分
别与电池的两极相连；用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端
全部漆皮，另一端只刮去上半周漆皮，将线圈放在支架上，蹄形磁体放在线圈周围．（1）直流电动机的工作原理是
利用________ 有力的作用． 第 6 页
（2）


按他们这种方法刮漆，线圈在刚转过平衡位置时________ （选填“自动改变线圈中的电流方向”
或“切断线圈中的电流”），目的是使线圈能够________ （3）可以通过改变________ 方向，改变线圈的转动方向（
填一种方法）． （4）如果电
池、开关、导线的连接和性能良好，闭合开关后，发现线圈只抖动了一下，并不转动，原因可能是________ ，
这时可进行的有效尝试是________ 答案
解析部分一、单选题1.【答案】C 【
考点】直流电动机的构造原理与工作过程 【
解析】【解答】解：A、若是电源电压太低，即线圈中的电流很小，线圈所受的磁场力小于
摩擦力时，即使我们轻推一下，电动机也不会转动，故该选项也不符合题意；B、
若是线圈中的电流太小，同样线圈所受的磁场力小于摩擦力时，即使我们轻推一下，电动机也不
会转动，故该选项也不符合题意；C、平衡位置是电动机的转
子和定子形成了开路，导体中没有电流通过，磁场对其没有作用力，电动机不
会转动，故若线圈原来处于该位置，不会受到磁场力的作用，故不会转动，当轻轻碰下后，使
得线圈离开平衡位置，在磁场力的作用下，线圈就会转动，故该选项正确
；D、接触不良，形
成开路，电路中没有电流，形不成通电导体�