登录/注册
部编人教版《道德与法治》八年级下册第四单元第八课《第八课 维护公平正义》练习.docx
2023-10-21,文件大小: 17.88K, 下载: 0
下载
下载地址加载中.... 下载教程
提示: 此文件暂无参考内容, 请自行判断再确认下载!!
作者很懒没有写任何内容
第四单元 崇尚法治精神第八课 《维护公平正义》章节练习第一节《公平正义的价值》练习◆基础过关一、单项选择题1.现阶段,下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、城乡最低生活保障制度、养老保险制度、医疗保险制度等一系列制度构成了中国特色的社会保障制度。下面说法错误的是( )A.我国的社会保障制度体现了正义,正义因制度而有保证B.有了这样的制度,即使是处在社会最底层的人,也能得到最基本的生存保障和社会关爱C.正义的制度是为处于社会最不利地位的群体制定的D.正义通过制度的调节,避免严重的社会分化,以利于社会健康持续发展,造福每一个社会成员2.公平是人类历史上一个永恒的主题。现实生活中,我们也常常会遇到是否公平、如何做到公平的问题。下列对“公平”的理解正确的是( )A.公平就是绝对平均B.公平是一种好的机遇和命运C.公平就是多享受权利,少履行义务D.公平是指处理事情合情合理,不偏不倚的态度或行为方式3、公平有着丰富的内涵,公平包括( )第 1 页


己 B.见义勇为 C.以权谋私 D.恃强凌弱◆知识巩固二
、简答题6.公平的具体要
求、意义或作用分别是什么?◆能
力提升三
、分析说明题7.
材料:习近平在党的十九大报告中提出:保障和改善民生要抓住人民最关心最直接
最现实的利益问题,既尽力而为,又量力而行,一件事情接着一件事情办,一年接着一年
干。坚持人人尽责、人人享有,坚守底线、突出重点、完善制度、引导预期,完善公共服
务体系,保障群众基本生活,不断满足人民日益增长的美好生活需要,不断促进社会公平正义,
形成有效的社会治理、良好的社会秩序,使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、
更有保障、更可持续。党
和政府为什么要“不断促进社会公平正义”?◆参
考答案:第 2 页
①权利公平 ②规则公平 ③机会公平 ④社会公平A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④4.《教育部2019年工作要点》中提出为促进入学机会公平,制定以居住证为主要依据的随迁子女义务教育就学政策,落实和完善进城务工人员随迁子女在当地升学考试政策社会公平如此重要,是因为公平( )①是个人生存和发展的重要保障 ②使人们依法享有的权利不受任何约束和限制 ③是社会稳定和进步的重要基础 ④使每个人的各种利益都得到实现A.①② B.①③ C.②③ D.②④5.有正义感、为人正直是做人应该具有的优良品质。做有正义感的人就应该明辨什么是正义行为,什么是非正义行为。下列行为属于正义行为的是( ) A.排除异


、简答题6.权利公平要
求每个人依法平等参与社会活动;规则公平要求每个人受到行为规范的约束
;机会公平要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。意
义是:(1)公平是个人生存和发展的重要保障。(2)公平是社会稳定和进步的重要基础三
、分析说明题7. ①对个人而
言,公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益,使个人
获得生存和发展的物质条件,而且能让人感受到尊严,从而激发自身潜能,提高
工作效率。②对社会而言,公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系,
缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安。公平有利于
营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。第
二节《公平正义的守护》练习◆基础过关一、单项选择题1.当
你来到这个世上,众多的不公平就摆在你面前,正确的做法应该( )A.努力追求
公平,斤斤计较,互不相让B.为了
营造一个公平的环境,可以不择手段C.在生活中
追求公平,捍卫公平D.只
要不涉及自己的利益可听之任之2.在现实生活中,不公平的现
象时有发生。当遇到或感到老师的不公平对待时,作为学生,你
应该( )第 3 页
一、选择题1.C 2.D 3.A 4.B 5.B 二


要及时对自己的不公平表示反对,要敢于表示异议 ②需要智慧,既维护
自己的权利,又不激化矛盾③找老师评理,指出老师“偏心眼”④“以
牙还牙”,冷落这位老师,不理他A.①② B.③④ C.①④ D.②④3.在构
建社会主义和谐社会中,我国不断完善民主权利保障制度、法律制度、司法体制机制、公
共财政制度、社会保障制度等。国家之所以要完善这些制度,是因为( )A.公平是
相比较而产生的B.这
些制度保障公平C.公平要
求我们尊重每个人的基本权利D.人们都
愿意生活在公平之中4.北京
人艺青年演员金汉,在赶去排练的路上遇到了歹徒抢劫一名妇女财物,他不顾个人
安危冲上前去与歹徒搏斗,被歹徒用匕首刺伤。这一事件启示我们( )A.只帮助
我们认识的人B.用道德力量
感化歹徒C.明
哲保身,确保个人安全D.守
护正义要敢于斗争,更要见义“智”为5.
英国哲学家培根说:“一次不公平的审判A其恶果甚至超过十次犯罪。”这启示司
法机关( ) ①必须坚
持以事实为根据,以法律为准绳 ②严格遵循诉讼程序 ③平等对待当事人④确保
司法过程和结果合法、公正A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④◆知识巩固二
、简答题第 4 页
①维护公平,首先


家怎样实现司法正义?◆能
力提升三
、分析说明题7.
材料:女大学生黄蓉(化名)在应聘杭州市西湖区东方烹饪职业技能培训学校的方案策
划一职时,三次被该单位以“限招男性”为由拒绝。黄蓉以“用人单位招工有性别歧视
”为由,通过浙江省杭州市西湖区人民法院起诉该单位。历经一个月的努力,8月13日,黄蓉收
到了法院的案件受理通知书。上
述材料反映了一种什么社会现象?我们身边是否还存在着类似的现象?请举例说明。◆参
考答案:一、选择题1.C 2.A 3.B 4.D 5.D 二
、简答题6. 为了实现
司法正义,国家积极推进以司法公正为核心的司法改革,要求司法机关依法
独立公正行使司法权,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。三
、分析说明题7. 反
映了我国就业不公平社会现象。如教育不公、就业不公、竞争不公、分配不公等。第 5 页
6.国
内容系创作者发布,涉及安全和抄袭问题属于创作者个人行为,不代表夹子盘观点,可联系客服删除。
夹子盘